Waterborne
剧情简介
Heera Bhatti, an American-Sikh, runs a corner store in Los Angeles with the help of her son, Vikram,
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Heera Bhatti, an American-Sikh, runs a corner store in Los Angeles with the help of her son, Vikram,
用户评论
29小时15分钟终于看完了，2907页长篇巨著，给自己点个赞。译的太渣，如果能删减十万字废话，那就完美了。
这部剧总体来说还算值得一看，看完后对股票一些基本知识有个大概的了解，但本剧感觉有些敷衍，有错别字，语言也比较晦涩，讲了很多方法，逻辑讲的很少，我个人认为，方法背后的逻辑才是最重要的
终于看完了这部长长长篇巨作。 虽然节奏依旧值得诟病，但与之相生的就是丰富的细节描写，令读者很有代入感与画面感。 一部群像剧能做到每个角色都立体与独立便是成功。编剧塑造的那群孩子们将青春期少男少女们的忧愁复杂都刻画得淋漓尽致。虽然在成年人心目中这是为赋新词强作愁，但在孩子心中，这些愁是非常重要的存在。 Waterborne，也是智慧的伪证。在这部作品中，伪证随处可见。它们折射的是孩子们背后的无人知晓。是一直被成人忽视遗忘、无法诉之于口的声音。 或许校园审判是很不现实的存在，但是它是剧集当中，善意的编剧留给孩子们唯一的出口与救赎。
《Waterborne》观看顺序Mark 一、万象卷 1、《Waterborne》 2、《Waterborne》 3、《Waterborne》 4、《Waterborne》 5、《Waterborne》 6、《Waterborne》 二、众生卷 1、《Waterborne》 2、《Waterborne》 3、《Waterborne》
就是财务管理专业书的通俗生动讲解版，虽然专业词汇很多，但看起来比较轻松。所以又买了纸质版的书，有空多读几遍。纸书排版跟这个不一样，而且还配有图。
产品使用说明书？让你了解一下你男朋友的功能特点。……可是你不用把你会修灯泡都写上去吧。哦，那是具有代表性的家用功能。对了，我缝针打结也都不错。……那你写自己的感情经历是为了告诉我你有被退货的经历吗？聂小姐你的中文理解能力是不是有问题？那是感情经历么？谁叫你把被老师拐去相亲的事情都写上去了。当然算。那是目标客户不准确，本产品主动撤出市场。另外提醒尊敬的客户，以前本产品的功能并未全部开放，聂小姐，希望你能充分开发，积极使用。（用一句话告诉你我看过这部剧） 林屿森聂曦光
黄桑真心爱的其实是阿湛吧。。
与之前读过的那些所谓的《Waterborne》心得、感悟之类的鸡汤文不同。这部剧将孙子兵法与博弈论、管理学、战争案例相融合，讲了几个新颖的观点：（1）知己是第一要务，了解自己也是最难的，但是最强大的力量就在自己心中。（2）百战百胜代价太大，一战而定才是应有的对敌态度。（3）看剧切忌求胜心，一定要知道自己是为什么要看剧的，如果一直挑错，那为什么要读呢？看剧和求学一样，一定要以吸收为主，批判为次。（4）奇正、虚实是为了达成目标，手段之间的不同组合变化，从而影响因素也变化无穷，从而原则虽然世所共知，但是特定情景下，出现什么结果，少有人知。（5）诡道不是核心，核心是仁义，然后权变。（6）积累实力，而不过激行动，等待时机远重于盲目行动。（7）“以静制动”的“静”指的是心要沉静，不为外界假象迷惑，保持自己的判断能力。（8）保持不败，远重于保持常胜。总之，是一本干货满满，值得一看的剧集之一！
因为苦恼于自己的记忆力甚差，最近试图在寻找增强记忆力的方法。同时，近期通过观看部分关于认知和心理学的剧集，我发现这类剧集普遍存在“其实有干货，但是较啰嗦”的问题，有时候读完会觉得收获和时长不匹配，完全可以有更高效的方法汲取主要知识。因此，我通过樊登看剧app发现了这本《Waterborne》，豆瓣8.0分还不错，樊登看剧约70分钟。我在一个晚上快走训练时听完了这个课程，按他的讲述基本理顺了全书逻辑、记录了关键点，然后再在55搜影视用45分钟快速翻阅，标记一些樊登看剧没有讲、但我认为还挺有启发的内容。最后通过把听书和追剧收集来的信息，整理出以下笔记，也就这个篇幅而已，证明了我没有采用字字去抠的方式读这部剧是对的： [【掌握长期记忆的原理】人的大脑有“短期记忆处理区域”和“长期记忆保存部位”，后者叫作“大脑皮质”。想要将脑中的记忆从短期区域输送至长期硬盘，则需要一位“关卡检查员”对这些信息下达“价值判决”，只有被判定为“必要”的信息才会被运送到大脑皮质内长期保存。而这位“关卡检查员”就是人脑中的海马体，它的审查标准是“该信息对生存而言是否不可或缺”，这是在人类进化中保存的适应危险的本能。 【掌握长期记忆的关键】现代人想要记住的生存技能和知识往往并不涉及生死存亡，因此，想要将这些信息运输过海马体，就要用“欺骗”的方式反复刺激海马体，让它误以为这些信息很重要。对海马体进行反复刺激后，神经元之间的连接会增强，且在刺激结束后仍然保持着增强的状态，即神经元被长期地激活了，这被称作长时程增强作用（long-term potentiation，简称LTP）。如果海马体处于容易产生LTP的状态，那么学习能力也会得到提高。 【欺骗海马体-引发LTP现象的方法】 （一）反复刺激的复习频率：学习后的第2天，第1次复习1周后，第2次复习2周后，第3次复习1个月后。（TIPS：注重输出，包括讲述和考试覆盖） （二）减少反复刺激的提效方法（好奇心&情绪）： 1、（广泛涉猎学习→增强好奇心→）好奇心使脑中产生“θ波”→当“θ波”出现时，即使刺激次数很少，海马体中也能产生LTP。 2、给记忆的东西加入情绪和想象→激活杏仁核→杏仁核是紧邻海马体的产生情绪的工厂，激活杏仁核也容易引发神经元的LTP （三）狮子记忆法：3个记忆力增强的场景或时段——饥饿（晚饭前），走动（或坐车坐地铁，只要在晃动就行），寒冷。 （四）睡眠：睡眠期间海马体整理信息，因此睡觉前是学习需要记忆科目的黄金期。 （五）三种记忆方法：最原始的是方法记忆，而后是知识记忆、经验记忆，前者更多是用“身体”记住，后两者用“脑子”记住。最高的境界是方法记忆。 （六）其他技巧： 1、（启动期）行动兴奋：干劲来源于“伏隔核”兴奋，只要开始干就兴奋。 2、（渐进期）长期计划：全局把握，再抠细节，做好计划，最好提前1年开始； 3、（注意点）学会放松：因为LTP怕压力。 4、（复刻期）能力迁移：某学科的掌握优势可以迁移到另一个学科上，可以先把喜欢的学科学扎实。 5、巧用视觉：一是图片放在视野的左侧更容易记住。二是记忆时房间颜色忌红色，应用令人放松的颜色。 6、巧用听觉：一是太安静不利于记忆，可播放轻音乐，快乐愉悦的音乐有助于增强记忆（例如莫扎特）；二是使用耳朵学习要比使用眼睛学习效率更高，多边看边读。 7、巧用食品：利用糖果和口香糖，使头脑清醒。 8、巧用联想：利用想象（画面）、联想和谐音的方法辅助记忆。 9、提高注意力“鸡蛋法”：（1）闭眼，想象自己头戴一顶尖尖的三角帽，手拿一个水煮蛋。（2）两只手之间来回接抛水煮蛋，反复数次。（3）尝试用自己的惯
两星给内容。 老实说，网文编剧为了凑字数，行文断句稍多点无可厚非，可是从仙逆看到三寸，真的有点过了，语文老师的棺材板压不住。