Ucastnici zajezdu

站上李子树上的小戳戳

重在让家长站在孩子的角度考虑问题，我们曾经都是孩子，只不过长大了，忘记了曾经的自己。现在的孩子就是更好的让我们自己审视的童年，优则传承缺则加勉。

里拉

编剧不会把主角写成龙傲天那种形象，无论是正派还是反派智商都在线，剧集对人性的描写很真实，不过有些坑挖的太大了后期不好填

博望候

Eva Holubová讲这是献给母亲，又讲金童是中国知识分子的精神写照。他用金童一家八女一子穿起中国抗日到改革开放的60多年，金童的母亲和姐姐，甚至姐夫外甥，虽然各自性格不同，但是都是坚韧勇敢有担当的活着，作为独子的金童，懦弱，只会退缩依赖。是时候考虑一下巨婴是怎么形成的了？

龙飞扬

容格和卫礼贤的理解有互相矛盾的地方 把我都看迷糊了 比如文中对缘中的解释 就没说清楚 一个说差不多在脑中 后文又说在下丹田 不如直接看 太乙精华宗旨原文➕白话

文哲

今年读到的好剧之一，推荐 1982年最早播出 goodreads评分4.45（450评分） 豆瓣评分9.3（460人评分） 剧集来源于看 哈佛大学幸福公开课视频时提到的，然后找来看了。 读完以后发现，这么好的书豆瓣上读的人这么少 父母和教育工编剧必看剧目 赞扬、尊重是给予孩子最好的礼物 如果你自己不思考，别人就会告诉你该想些什么。” 有时，我不太喜欢成年人，因为他们觉得自己无所不知。我做不到无所不知，”马文说，“但我可以不断学习。” 声音构成了语言，而语言就是思想，是观念。你大脑中的思想和观念塑造了现在的你。” 赞扬是使学生对学习和学校产生正确态度至关重要的一步。这个道理我们都懂。但在和孩子相处的过程中，我们却常常忘记赞扬的重要性。我们忘记了孩子是多么敏感，自尊心有多么脆弱。作为孩子，被人告知“这样做是错的”，是一种多么痛苦的体验。教师和家长应该做的不是惩罚孩子，而是鼓励他们持之以恒，再接再厉：“这很好，这是非常棒的尝试，但方法不太对。我们一起试着改正一下。” 延迟纠正错误只会让孩子越落越远。 对于教育理论，我一窍不通，而我常常觉得，一无所知其实是件好事。没有先入为主的观念，没有被规则束缚，我只能因材施教，和他们谈心，倾听他们诉说，发现他们的需求。我并没有试着搞清楚他们适合哪些学习模式或者教育模式。我只不过跟着感觉走，只要感觉是对的，就照做。我总在思考学生时代的我是如何学习的，进而把自己的学习经验带进教室。我记得什么是我厌倦的，什么是我感兴趣的，什么样的老师是我喜欢的，什么样的老师是我不喜欢的，然后把这些经验应用在我的教学上。 一个人对自己的看法会决定他们的命运。那些话是我的父母告诉我的，而且我至今仍坚信不疑。 每个孩子身上都存在着这样的潜能。老师的挑战就是要把这种潜能引导出来。对于学生来说，没有所谓的定法。只要对某个孩子管用，任何方法都是可行的。

llchang.

我猜编剧肯定将美国候选人的资料都整理完毕创作成了书，就等谁当选，立马第一时间推出谁的传记。好机智有没有？

秦楚

10集，每集18分钟，还什么都想抓。。

逃跑

阿婆的剧集总是那么扣人心弦。虽然没有理解是怎么从八个人里锁定四个是嫌疑人的，但还是那样顺着思路走了。剧集一开始就说了要和性格联系，说人物性格是不会改变的，结局也和它紧密联系了。开始一直觉得医生就是凶手，因为他叫牌胆大，而往往可以得到比较好的回报，一个人日常表现反映出的性格特征是会出卖他的。但是后来慢慢被阿婆代偏。。。以为年轻的小姐真的是凶手。以为就要结案了突然画风一转真凶还是医生。瑟瑟发抖。

刘建平

可惜，生活多半只有前9集，不见得只要努力就能有第10集。

芝彤

看到最后，深有感触啊，生老病死谁都没办法，就看谁的意志力坚强。