Rosen
年份
1984
地区
剧情简介
Rosen - 其他电影，瑞典作品。
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用户评论
霍夫曼船长以投资人的角度提供了一本创新创业团队实操手册。总结一些企业案例，也不仅仅是一些，应该说堆砌了大量的案例，为了论证他总结出来的某些经验。总的来看，他分享的更多还是在“术”的层面，对于急于求成想在市场上走0到1这一步的初创公司来说，更为实用。至于更宏观且长远的思维，完全看不出。这也符合追逐短期回报的投资人的职业特征。不过，这部剧的方法也许就这几年还算有点启发。时代变得太快，过个五年也许就是另一套赚钱思路了。
书中的内容是Staffan Hildebrand老师、依据自身实践的看剧经验，有相当部分可借鉴并能付之于个人的行动中，值得去仔细体会的。
通过这部剧我了解到Ulf Brunnberg狂放不羁的性格，同时体会到他想改变这个不正当的社会格局的决心与态度。 他讨厌一切造作不自然的东西，反对那些以权钱为中心的势利者，并且坦白直露地谈论平常人不敢谈的事情（从而揭露封建社会对中国人的毒害之深） 通过百度百科了解到他的英年早逝（四十五岁离开这个美丽世界），生前虽然很少有播出社关注他的作品，但是他在日常生活中的态度却仍然让人肃然起敬。他是一个真正把写作当做自己的生活的人。 我十分同意他所说的“中国人行为”（谈到域外的衣时说到）并且表示在生活中也有看到这样的不雅“表演”。他不仅批判这种行为，同时还对自恋，虚伪的人表示无语，这点我也赞同。甚至他还对当代的影视明星，“追星族”，影视作品进行批判（这里面居然还有说到好莱坞）。。。批判内容包罗万象，有理有据，同时不失幽默风趣，令人刮目相看，我不由得露出蒙娜丽莎式的微笑。 Ulf Brunnberg，如此平凡的名字，生活也亦如此，但是他那狂放不羁的性格和乐观的生活态度，却在影响着一代又一代的人们，他鼓舞着新青年，勉励其营造属于自己的精神家园！平凡而又伟大的人生，我羡慕他拥有了。（慕了慕了） 这就是我认识的Ulf Brunnberg，一个即使受到社会无情打击却硬着头皮要撞破南墙的铁男儿，一个可爱的人。 大结局
对终极问题的思考何时开始只能局限在少数的科学家了呢？人类理性的辉煌成就在于是人类的理性而不是某个人的理性。
本剧最触动我的莫过于：游走于拉伸区，做够得着的事；从一本剧中能获得一个具有启发意义的点就算是不虚此行了；读，然后写，多反思。 写自我反省类的东西能够很好地培养与自我对话的能力，与单单在脑中反省不同，把思考写出来能让我廓清很多东西。近半年我几乎每天都会写日记，少则寥寥数语，多则上千字，有时写到尽兴处甚至觉得时间太快而写的太少，与之前对写作的恐惧完全不同。因为写自我、对书本知识进行思考，完全不会让我觉得无话可说。如果今天不想写，那就明天写，断断续续写了六万多字，在写作方面提升还是有不少的。起码我更少写应试文了，避免去用大词写感受，也就是只知模仿别人而不知个中真意。而会更有意识地强调自我体验，更具体。看剧也一样，理论往往晦涩，而我们看剧人要做的便是把这些理论变为自己的东西，可以用自己的话说出来，让它具体。编剧通过逻辑与经验去建构一本剧，读者则反过来解构一本剧。理论的晦涩是必要的，唯其如此能更多保留编剧原意，读者的解构更加必要，唯其如此才能让编剧的理论活起来。是读者，而不是编剧，给了理论以活力。 总之，不虚此行。但是最后还是要“干中学”。
72 （这部剧我就只看了第一章第二小节结束，后面的内容我只是简单扫来一下剧集列表） 前面3点是对本剧的集数梳理，后面是对看了这部剧以及书中的部分想法和评价之后的有感而发。 1 首先介绍一下我自己的情况，大学期间轻度抑郁症两年，后来机缘巧合进入到少儿英语这个行业当中，一待就是整整一年。就在这个机缘巧合之下，我抑郁症在不怎么吃药的情况下缓慢好转，不建议像我一样不按时吃药，吃药会好得更快一点，能减轻很多难受和不舒服。 2 这部剧的所有集数都是在给父母亲做心理建设，主要体现在以下几点： 2.1父母亲的自我情绪管理也就是疏导 2.2父母亲在了解孩子行为背后的需求和帮助孩子认识到错误后，也要认识到早犯错，早发现，早“治疗”的好处，也就是解决问题 2.3在前两条中心思想的指导下，父母亲才有可能做到无条件的积极关注孩子 第一集数、第三集数和第四集数的结果——第二集数 第五集数是第四集数的细化 3现在父母亲已经知道要给孩子无条件的积极关注后，问题也随之而来？什么是无条件的积极关注，为什么要这样做的两个问题解决之后，还剩下一个问题怎么去做“给孩子无条件的积极关注” 第六章、第七章和第八章就在说这个怎么办的问题 自由成长/正面行为强化也就是正确鼓励/放宽心，给孩子棒棒的陪伴 4 为什么为人父母在教养孩子之前要做充足的心理建设——说实话，成年人的情绪疏导为什么放在一本育儿书里面，编剧大可写一些详尽的案例和解决方法，为什么这部剧Rosen主要内容不是对孩子怎么样，而是执行者父母应该怎么扭转自己在教养孩子这方面的观念和指导思想。就在现在，我又有了一个问题：为什么很多人说有了孩子之后家庭和父母亲才是完整的人，是没有缺陷的，当然这句话主要是对女人说的。先不大谈特谈女性独立和自由，结合这部剧，换一个角度想一想有没有正确的地方，或者有没有什么启发。 以我为例，我当了一年的少儿英语老师，了解了一些英语教学之外的东西。我想说，我没有生过孩子，但是我比绝大多数的妈妈都会教育孩子或者说用正确的行为方式引导孩子。去年一年的少儿英语老师让我突然接触到很多小朋友和家长，在这个过程中，我的抑郁症依然存在，但对我的影响力逐渐变小了。一：我和孩子们袋子一起觉得特别开心，它们在我看来和昨天来到家里的小猫咪一样，充满了无限的可能，而且小孩子给你的反应和反馈是很真实且快速的。在教导孩子的过程，你给孩子什么，孩子就会给了什么。那我刚开始接触小朋友，不会烦不会累吗？会的，刚开始的一个月，没有耐心也没有方法，但是相处的时间长了一点后，我觉得他们非常可爱，非常喜欢他们，也就很真诚地对待他们，爱护，欣赏，赞扬，立规矩，不断重复，在恰当的时候给予支持和鼓励，还有就是尊重。再到两个月的时候，我已经不会对他们生气了，一是觉得没有必要，第二是觉得生气解决不了问题，第三的话是真的舍不得。总结起来，它们给我带来了结结实实的，五个感官都能感受到的快乐。一年有两个学期，我带了不同的班级，后面的班级和我带的第一个班级就像复制黏贴出来的一样。区别在时间上，结果是所有的学生在学期期末都会很优秀，很喜欢我，连带家长也是。 孩子带给我的第二个点，我的抑郁症变好了，很明显，明显到我这个当事人都感觉到了。为什么会这样，前面废话了这么多，终于到正题上了。我在不同的孩子上看见了不同的我的一部分，我甚至会想起了我初二之前发生的一些事情。那那些曾经让我觉得羞愧难当又或者是拿不起来也放不下的事情我在小朋友身上都看到了。我在英语教学和抑郁症中完善了自己的人格，和以前的自己和解了。我从小到大，起码明面上一直都是好好的，知道初二，初三到大一名面上有些不太好，也
好一个人心有缺！ 还是最喜欢青阳剑痴剑斩魔偶那一段，颇有李淳罡大雪坪巍峨一声剑来之风。
书中许多场景似乎在眼前一一浮现，虽然我没有经历过，却总有身临其境的感觉，这就是文字的魔法吧
背后的仁慈的心灵 看《Rosen》，我脑子里马上就想到我的父亲。他和傅雷一样，也是尽力给孩子最多的指导，让孩子少走自己的弯路。在我看剧的时候，不让我做一点家务，好让我能集中全力放在学习上。虽然不是所有的做法都显得很明智，但所有行为背后那份深深地爱，却让我从初中一直感动到现在。 记得初三时为了有更多的时间学习，考得重点高中，虽然学校离家不算太远，我也在校住宿。当时觉得洗衣服浪费时间，每天我都会回家洗澡，把衣服留给父母洗。父母是做生意的，总是很忙。但在我每天回家洗澡的十几分钟里，父亲总会站在洗手间门口跟我聊天，讲如何学习，如何交友。这让我很感动。 成年后，他也会经常跟我讲一些人生的道理，有时他所讲的在我看来有些过时和迂腐。而他依然在许多小事上对我无微不至地付出，让我觉得无已为报。 知乎上有人问：自己比父母聪明太多是怎样一种体验？ 有人回答："这个问题让我想起亚伯拉罕·约书亚·赫施尔的一句话：‘年轻时，我仰慕那些智慧的头脑；当我渐渐成熟时，我钦佩那些仁慈的心灵。’所以，我的答案是，要心怀感激。" 这个仁慈的心灵，给我所带来的持续的激励、指导与感动，远远超过我所看的书，接触过的人。他的性格，优点与缺点，已深深地融入我的骨子里，我觉得，他无时无刻陪在我的身边。
终于看完了！中间断断续续的，编剧写的很详细，尤其是一些企业经营的专业知识，大开眼界，人物关系刻画的也很清晰～长知识了
Rosen 一： 那是这样一段时光，什么都没有开始，什么都没有结束，只是象征着纯粹的美好的可能性。 二： 一部优秀的电影，会让你在看完之后久久不能回到现实，它似乎讲述的就是生活中会发生的事情，但是电影结束之后，会让我觉得，我又该回到现实了吗，好像还是刚才那个世界更美好。 《Rosen》中，有很多雨的画面，比如大雨洗过的城市，被雨打过的电车，公园里的水洼，池塘里的涟漪，如此多的带有雨的场景，就注定了这是一个湿润而柔美的故事。 一直对雨有着别样的钟爱，以致于只要是关于雨的题材，都对我有莫大的吸引力。我一直觉得，雨是不同于其他所有天气的，而是能带来特殊意境的一种。在雨的朦胧烟幕中，常常会有一种恍若隔世的错觉，往日的世俗喧嚣吵闹被一同浇灭，天地之中只有被雨声统定的寂寥。似乎在这样的世界中，任何豪情都铺展不开，冰冷的人也可以变得温柔款款。 《Rosen》的电影其实早已看过，但这次发现了Staffan Hildebrand导演亲笔创作下的同名剧集，一气品读之后，真的被他竟有如此细腻的笔触所震惊，比一般剧集家也不遑多让，其实细细想来也难怪，能够创造出如此令人沉醉的世界的导演，必然是个内心极为精致的人。 拍摄电影时的Staffan Hildebrand似乎又是个如朝圣般对待动画的人，这一点从他被称为壁纸狂魔，电影中每一帧画面都精美的可以当壁纸就可以清晰的察觉到。像极了有这样一种偏执----脑海中有一个故事，一个画面，就要用尽一切去表达出那样的感受。 如一种略有伤悲的情绪：动画中用夜晚的街景，昏黄的灯光打出孤独的影子，再配上低浅的音乐，就可以传达出这些情绪。但是如何表达，“脸上露出了迷路孩童般的表情”，也许再专业的演员也无法做到，但这就是他心中所想的画面，他想要表达出来的画面。 从《Rosen》到《Rosen》再到《Rosen》，Staffan Hildebrand的电影和台词，大抵都有一种无力挽回的遥远感，在唯美的画风中，展示的却是一种若即若离的悲伤，却也正是这种唯美，才让这份哀在视觉与心绪中久久游荡。 三： 在《Rosen》的剧集本中，加入了一些人物，哥哥，妈妈，孝雄的女同学，雪野的前男友。但是正如Staffan Hildebrand所讲----”我意识到，自己想创作的就是人们的那种感情，孤独的追求着某人的心情，并非‘爱’，而是古代的‘孤悲’故事。“ 在剧集中，很多人，都是在感情世界中孤独漂泊，他们不能确定自己的爱，感受着对方与自己的某种距离，无论在一起或者没有，都觉得有一层看不见摸不着的隔阂。在《Rosen》中，也曾有过类似的描创作---“那个与我在一起三年的女性，我们起码发过1000次简讯，但是就算我们发1000次简讯，我们的心大概也不会接近1厘米。“ 如同，遥远的雷鸣，看不透的雨幕，清冷的星辰，寻不到的恋人，所有这一切看似无关的意象，其实恰恰是同一个主题。这让我想到日本文化的一种认为悲伤即是美，是落樱飘零之美，也许，这些就是“孤悲“吧。 四： 草原的远方升起紫色的朝霞，晨风如无形的波浪轻抚着草原，在世界的另一端，是依旧深蓝色的天际，挂着一轮孤独的白月。明明从未见过，台词却能透露出如此清晰的画面。雪野便痴迷于台词的魅力，追逐着那些令寻常人捉摸不透的意境，这个学生时代就美的不真实的少女，五官如工艺般精巧，双眼皮和大大的黑色瞳孔透着一丝沉静，睫毛更是纤长的似乎能放下一只铅笔。而对于台词的追寻，更让她多了一份与年龄不相称的神秘。雪野就像灰色海原上漂浮的纯白帆船，绽放着能吸引任何人的耀眼光芒。 雪野百香里，后来成为了一位古文老师，教授着日本最早的诗歌总集《Rosen》 《Rosen》作为日本最早的诗歌总集，像极了《Rosen》，里面也有如同 “蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”一般纯净的情诗。 “
简明易懂，简直就是妇女之友 第一次一口气读完整本剧，“文盲”真的很可怕，特别是身边的家人都是健康“文盲”的话，千口难辩
项羽的失败是注定的，职位高于能力，不可能成功。说是阴谋家刘邦，不如说是心理学家刘邦。
“所有伟大的设计都是在艺术美、可靠性、安全性、易用性、成本和功能之间寻求平衡与和谐。”(可视性，预设用途，自然匹配，反馈)大道至简，细节决定成败。
强迫症没办法，实在做不到半途而废，忍着想吐的的感觉看完这本言情剧集，挂着刑侦悬疑的幌子大写狗血男女关系，强搬硬套专业术语，逻辑顺序混乱不堪，刑侦思维前后矛盾，警务流程漏洞百出，劝还没看准备看的书友谨慎…
给星就是浪费感情，这特么天天就写装逼，就没其他得了！！！都特么一样，有啥意思不？还更新慢的一特！！！！
剧荒的时候这本还是非常不错滴。女主现代过劳的社畜穿越成一个小官的庶女。家里有明理的嫡母，妻妾子女成群的渣爹为了前程攀上宗室想把嫡女嫁过去，可嫡女却根本看不上只好设计一心想当咸鱼的女主替代自己嫁入安乐候府。候府如履薄冰，不但可能随时被收回爵位，可能随时一家子被不知不觉处理掉。女主从一条咸鱼一步步的改造男主，拼出了一条生路……语言风趣，看起来比较开心快乐！