Viewfinder

Viewfinder

3.2 评分
年份 2000
地区
类型

剧情简介

Viewfinder - 短片电影,德国作品。

用户评论

艺浩妈妈 艺浩妈妈

父亲母亲哥哥,娓娓道来的往事和亲情朴实令人动容,面对外部世界纷扰和诱惑保持清醒的坚持

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就简 就简

惊叹于编剧深厚的影视功底,把一个妓女(段青田)与摄政王(齐奢)之间发生的情爱故事描写的淋漓尽致,编剧运用大量信手拈来的古诗词和典籍把故事推向一个又一个高潮,最最佩服编剧对明清时期各种晦涩难懂的专有名词运用到了炉火纯青的地步,若不是后面有注解真的很难理解其中含义。这是第一次看Thorsten Nindel的剧集就被她的妙笔震撼了,把妓院里一些鲜为人知的内幕描写的精彩纷呈,读起来也有酣畅淋漓的快感,期待编剧下一部剧集更为精彩。

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美南仔 美南仔

编剧是个很单纯的学者。不知道看了当今世界的现状,他会不会改变某些观点。

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大闸蟹 大闸蟹

上次读这部剧还是高中的时候了。那是我第一次沉浸在观看中,完全被这个故事所吸引,完全舍不得放下想要一口气读完。后来这样的观看体验就很少啦。当时真是爱极了这部剧,在新知影视库如饥似渴的读完却舍不得买,价格接近三十块,是我当时三天的生活费。后来朋友的妹妹过生日,觉得这是一本好剧也狠心咬咬牙买给了朋友妹妹,倒是不知道她有没有看。这学期上中学影视教育课,在课堂上提到这部剧对我的影响,其实情节大多已经忘却,却还记得这部剧曾经带给我的力量,我现在能这么乐观,或许也有这部剧的很大作用。带着一种近乎缅怀的心情重温了这个故事,又一次被安妮的故事深深打动。这次最让我动容的是马修对安妮的爱,这么一个不善于表达的男人,却又那么细腻温柔的爱着安妮。还有玛丽拉,虽然语言上的表达不多,对安妮的爱也不少,教育孩子的责任也让她无法对安妮表现得过于轻松。想想这个热爱自然热爱幻想的安妮姑娘真的是一个特别的女孩儿 。她有着敏感的自尊又从来不吝啬自己的赞美,她也有许许多多的小缺点,马马虎虎和耽于幻想,但又坦率真诚得超级可爱,对自己内心的想法有着清醒的认识。同时她又十分自信,富有斗争精神和上进心,不断地进步,成为更好的自己。她高傲但真诚,她虚荣但懂得满足。悲观和乐观,消极和积极在她身上融合得富有吸引力,这到底是天性使然?还是后天的境遇造成?

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柳柳柳inu ❤️ 柳柳柳inu ❤️

“他迎着晨曦 踏着晓雾向我走来。”正是因为这一帧无比唯美浪漫的画面而深深爱上了这部电影,进而也爱上了这部剧。电影前后看了有四遍,再来研读这本经典剧集,又有了很多新的感悟。 Viewfinder,让人们失去了多少美好的友情、爱情和亲情,即使是客观的人也无法免于流俗。很多人都认为这是一个霸道总裁和灰姑娘的浪漫爱情故事,刚开始我也是这么认为,但是现在我更愿意将之理解为误解消除之后的蜕变,真爱的流露。特别喜欢一位书友的观点,“于千万人中遇见彼此,那时我有我的偏见,你有你的傲慢,但因为爱、因为时间、因为经历、因为坚持,共同改进、彼此理解、互相让步,两颗原本疏远的心慢慢靠拢、相聚、相依。”所幸,在冰释前嫌之后达西和伊丽莎白相遇在爱情之中。 不得不说,文字的思想和力量是强大的,相较于电影的紧凑性与戏剧性,朴实、清淡、细腻的文字描写,让我对于俩人前后心绪的变化,以及思想的改观有了更深的理解。书中把难以名状的情愫准确的描绘出来,而且值得细细咀嚼回味。书和电影都是我心目中永远无法超越的经典之作!

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钰捷 钰捷

前世情,今生债,滚滚红尘梦一场。有情人终成眷属的美满幸福结尾让人倍感欣慰。然,让我们如此眷恋的温情,只有在剧集中才令世人爱不释手……

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孤独旅者 孤独旅者

《Viewfinder》是一部内容十分丰富的书,也是之前看了两本关于阿德勒心理学后继续研究。整体而言,人们都是以追求社会感和权利为目标,在跟外界环境适应的过程中形成了我们的性格,从而固化了我们的行为模式。三岁看小,七岁看老,我们的性格和行为模式是很难改变的,所以很多人的命运也由此定了。下面是一些文章的摘抄和想法: 1,残酷的现实就是,每个人都会从经历中有所收获,但是他的行为模式依旧没有变化。因为行为模式跟他固有的思维模式和心灵活动相符。改变一个人,需要改变他的性格/生活态度,才能最终改变其行为模式。 2,心灵的成长必须跟社会生活规律相匹配,人在升阶的过程中必须不断适应新的规则,唯有如此才能更好地在社会生存。很多人的固执,其实是他一直处于同一社会地位的体现。那些成长起来的人,一定是完美适应了地位提升后相应的社会规则。同时,人们的思想会很大程度上受到经济的影响,并且因为贫穷做出短视的决定。 3,所有人都只关注跟自身目标相符的事物,在这种前提下,要对一个人的行为有真正的了解,就必须对其心底的目标有深入了解,要全面、客观评价其行为,就必须了解该目标对其一切行为都发挥着的巨大作用。教育别人的时候,不能一味地就问题进行抱怨,而是能够站在对方的价值和利益上,进行客观冷静的分析,这样对方的接受程度才会高。 4,当影响的压力极为强大时,它会逼迫被教育者无条件进行接受,此时也容不得被教育者进行思考。给我们的提醒是,即使压力再大,我们依旧要保持独立思考、并且按照自我的原则进行行动。讽刺的是,遵守规则人特别容易收到影响,而掌控欲强的人,不容易被影响。很多人宁愿选择跟从,也不选择独立思考。 5,习惯是为了我们更好的生活,因为我们不需要每次碰到相同的事还要再思考一遍。但是,科学可以帮助我们更加合理地生活,例如行事历可以帮助我们确定事情的优先级,科学家也告诉我们每天摄入多少营养有利于增肌 6,要专注,先培养兴趣。一旦有了兴趣,就能精力集中,能量源源不断。对世界存有真正、真挚的兴趣,是让注意力觉醒的关键元素之一。相较于注意力,兴趣的精神层次要深刻许多,相当于注意力的基石。 7,个人的社会感与个人对权力、优越感的追逐这两项元素,共同掌控了个人所有的心灵活动。个人的所有行为,个人在追求安全感,迎接爱情、工作、社会这三项人生挑战时,怀有怎样的态度,都被这两项元素作用。优秀的回答是:努力为共同体作出贡献,保持合理的对于权力和优越感的追求,才是不错的人生目标。 8,每个人的性格,其实是他适应外界环境的结果,他通过这样的行为模式就获得了相应的权力。例如懒惰的孩子并非生来就懒惰,只因懒惰能在保全其优越感的前提下,让其轻轻松松地生活,故懒惰表现了孩子以何种态度和方法追逐权力 9,我们用原则去做事或者看待身边的人,但是却从来没有对原则怀疑过,这是最大的问题。无论是我们根据根据情境做出的反应,对他人的行为作出反应,这其中有可能包含错误的,所以我们有意识的反思自己的直觉,检验自己的原则。 10,一个人想改善自身处境,又不想违背自身生活方式及行为模式,所以才会生出感情。在我们看来,一切性格焦躁、愤怒、刻薄的人都在以强烈的敌对态度对待社会生活,且只是因为心中的自卑,他们才会在追逐权力时表现得这样疯狂,这项特征同样无法忽略。 最能展现社会感的感情表达方式,非同情莫属。基本上,所有拥有同情的人都能跟人和睦共处,都具备成熟的社会感。 总之,我们想要改变自己的生活,或者承担起下一代的教育,都需要好好思考下行为模式和性格。当你决定改变的时候,首先清晰下自己的目标(为共同体作出贡献的社会感,以及不断学习精进的优越感)。然后,用

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凯瀚筅泩 凯瀚筅泩

总是觉得最近这几章有种注水的嫌疑。每章的笔墨大概三分之二都用在描写无关紧要的环境和似是而非的人物架构了,从而导致后面剧情推进很慢很艰难,看多了很容易疲惫与懈怠。比如,这段从陈歌见画家到血色三巨头打斗竟然用了12章,还没打完,这太拖节奏了。希望空调适当的调整一下。不然,大锤就真的在鬼校过年了。

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翼

可能是我不是太喜欢这种类型的书。看完只对菲兹杰拉德的经历感兴趣以及男人都会爱上除了自己妻子之外的人么?

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夸我爱豆才跟你当朋友👻 夸我爱豆才跟你当朋友👻

最具野心的一季,有很多个有创意的大胆的idea,但是运行起来不尽人意,出现了有几集特别好看,有几集开倍速也不想看到难题 。

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小确幸0126309321 小确幸0126309321

第一次看还觉得悲壮的都不忍心看第二遍。最近重温长相思,实在太喜欢相柳,就回来看看Viewfinder。感觉逻辑有点弱,青阳和仲意都是自己蠢死的:青阳为什么要在毒发的时候替他爹挡一下,爹自己受一下明明不会死。仲意为了几千个兵就自己寻思,也成不了大事。蚩尤太极端了。唯一少昊还看得过去,却被塑造成反面角色一样。

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佩佩👑 佩佩👑

Viewfinder Behnam Firusmand 84个笔记 ◆ 推荐序 >> 孩子的成长包括素质养成、能力训练和知识学习三个方面。 >> 用行为教育代替道理说教 >> 把注意力集中在用新的行为习惯去取代旧习惯上,而非一味地去聚焦纠偏,避免遭遇孩子的阻力对抗,而陷入与孩子无谓的争论与消耗之中。 ◆ 前言 >> 家长自身的学习和反省、家长和孩子之间的互动状态,将起决定性作用。 ◆ 妈妈管学习常见的三大误区 >> 正是因为妈妈的这些催促、干涉和替代,造成了孩子做作业拖拉磨蹭、不爱动脑、不自觉 ◆ 影响孩子学习的五个教育因素 >> 在学习过程中用心、用脑,这是学习习惯,是任何人都无法替代的。 >> 帮助孩子培养良好的学习习惯,让他能够主动用心学习、自主学习,这才叫真正管学习。 >> 父母真正要做的,是把自己的注意力,从情绪上转移到解决问题上来。 >> 自我教育,一定是家长要创造一种氛围,让孩子自己去教育自己。家长想对孩子说的话,通过提问,通过和他探讨,让他自己把这个话说出来,这才是最有用的。通常人都是更相信自己的话,别人说再多遍也是没用的。 ◆ 影响孩子成绩的五个学习因素 >> 很多孩子成绩不理想是不好好听讲、不用心思考、作业简单应付甚至抄答案等原因造成的。 ◆ 影响学习效率的三个决定性因素 >> 与三个因素有关:学习状态、学习习惯和学习能力。 >> 学习状态不佳体现在懒散、贪玩、情绪化等几个方面 >> 1.拖拉磨蹭2.粗心大意3.不爱动脑4.书写潦草5.注意力不集中6.不爱观看这六个不良习惯,严重影响了学习效率和学习成绩,是目前家长焦虑的根源,也是任何补课都无法解决的。 ◆ 五大学习能力 >> 学习能力不是智商,具体是什么呢?主要包括以下五大能力:专注力、思考力(包含理解力)、自信力、自主力和坚毅力。 ◆ 普通家长缺少的四种力 >> 抱怨、指责,本质就是内心不能接受孩子这个现状。无法接受现状就会纠结于“为什么”这种问题,挥之不去。实际上就是家长的内心被孩子影响了,定力不够。 >> 接受了现状,主动把我们的关注点导向了如何解决问题,而非争论是非对错。 >> 问题越多的孩子,其实对道理越清楚,因为天天有人给他讲道理。他只是不想去做,更没信心做到。他不是笨,而是懒 >> 孩子懒是因为缺什么呢?能力!勇于挑战的内心能量之能,克服困难的行动力之力。这个能量和力量,需要老师和家长给孩子,即赋能。 >> 孩子学习不好,家长经常焦虑烦躁。焦虑是一种非常低能量级的状态。自己都缺能量,如何给孩子能量呢? >> 两个低能量级状态的人只会相互消耗,只有高能量级的人才能向低能量级的人赋能。如果妈妈处于低能量级的状态,整个家庭氛围就会很压抑,家庭成员之间就会相互对抗消耗,孩子的问题将会更加严重。能力是一种精神气质,是人的内在力量,只能靠自我修炼获得,我称之为修炼信念系统。 >> 信念系统有三个要素。信念一:坚信这件事情必须做到。 >> 信念二:自信自己一定能做到。 >> 信念三:确信孩子肯定能做到。 >> 家长经常地否定孩子,不断地批评指责孩子,对孩子缺乏必要的信心,是孩子不自信的主要根源。 >> 家长所有的担心焦虑,所有的催促提醒,所有的发火指责,都是在不断告诉孩子:我对你没信心! >> 家长只有内心真的对孩子充满信心,眼神、语气、表情才会传递出相应的信息,孩子也会接收到无穷的能量。家长给孩子的是信心,他得到的就是信心;给他的是压力,他得到的就是压力。 >> 具备这三个信念,就构建了强大的信念系统,内心充满着能量和力量,人就会处在高能量层级。 >> 要想造就强大的执行力,需要借助三大力量。第一,蓝图的力量

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