草原少女叶凌霜因能预知灾祸被族人视为灾星，唯有夜北公主七海蕊待她亲如姐妹。夜北自不量力向大晁开战，兵败将亡，叶凌霜亦被当成女俘没入教坊司，但她没有屈服，凭借着自己的星算天赋入钦天监为官，一步步走入铁血
国人技术书里写对非常清晰的一本手册。如果再版我建议对初学者还要加一个路线图，一些内容对初学者而言太细节了，这是手册类剧集的通病。如果是初学pandas的用户，建议先观看第17章找找感觉，根据操作模板看前文的函数，数据的增删改查简化为query，重点观看第三部分；对于老手建议读17，其他读文档。第十七章和第六章解释分组聚合为本剧增色不少。第六章写的甚至比 VanderPlas J. 的那本数据科学手册写的还要好。从数据分析的角度非常建议观看Wickham H.(2011)，深入理解 Split-Apply-Combine 的逻辑。
“西蒙娜，我全心全意爱着您，您这位无视道德的优雅女士。” 爱你就会变成你，爱你就等于爱自己。
台词很自然舒服 只是结尾有点乱了 感觉就像是达到高潮后戛然而止 不过瘾
第一本花了很短的时间读完，可能编剧与自己的年纪相差不大，所使用的语言和表达方式是自己喜欢的类型，不得不佩服编剧有如此深刻的深知水平和严谨的逻辑思维，也让自已认识到自身的局限性和不足，开追有益，或许在这烦躁不安的时代，剧集可能是唯一的解药吧。
以前只闻其名，知道很出名，但是只是收藏并没有观看，直到认识一个朋友，通过海龟翻了上百倍，利润达到8位数，期间回撤也是8位数，深深震撼什么系统能忍受这种回撤，当然这波俄乌战争估计已经一个小目标了，然后慢慢深入观看，读之果然受益匪浅，简单的交易，就是这样，像缠论这种故弄玄虚的理论太多了。
金泽灏老师看的书是显而易见多的，最初接触是好几年前买过一次金泽灏看剧的会员，在他的讲书过程中叹于他的总结以及实用性，感受到一种“和盘托出”的感受。 这部剧强调的是看剧和讲书两件事并联系在一起成为一件事，看剧的原因、选书的标准、如何读（结构）、如何讲几个部分展开。 看剧的原因是客观上本身带来的益处，如金泽灏老师讲的，观看是反脆弱的武器、变成多向度的人以及讲书是沉浸式的学习方式。同时在讲书这件事上他的经历也为其打下铺垫，一是上学期间辩论队培养的正确发声以及控场能力，二是在央视工作启发的幽默感的学习，重要的是刻意练习。 选书的标准TIPS原则：工具性、新的理念、实用性、科学性。其中有提到教授研究的书、好的播出社、书后的参考书目（这样好剧带好剧的方式是我受益的） 如何结构一本剧：把握这部剧的整体解决的问题、熟悉写作背景、书中有价值的部分（书中的解决问题的方案或者故事是如何发生的）。如何画线做笔记，一是被界定的清晰概念，二是重要的问题（背景、主题），三是你意外的解释，四是一些递进和转折关系，五是一些奇闻异事。 其中要摒弃一些不好的观看习惯：字不认识停下来，一边追剧一边玩手机，以及观看时不要太具有目的性，自由性地读反而会带来一些惊喜。 如何讲书，重要的一点我认为是组织语言，怎么组织，通过模仿一些电影、相声、演讲中的组织模式或者方式，因为这些东西都是被打磨过的。 最后一点提到的思维导图，建议用自己的语言和逻辑来进行组织。是的，这是一个打碎和重组的过程，但是最终逃不开的是对书剧集列表的认识，这是一个最好把握结构的方式。
其实之前就看完这部剧了，但一直没有写评价，今天刷微博看到一条热搜，女子月经不调治疗38天后去世，她的女儿质疑医院过度治疗导致母亲的去世，称医院前前后后做了很多个检查，一下子想到了书中的内容，很多时候，医生不是神，他们不可能一眼看出病症所在，针对一些比较严重的病，可能凭借经验有所猜测，但最后都要通过具体的检测加以验证，就像书中，医生可能知道你是感染，但究竟是尿道感染，还是脏器感染，脏器感染的话又是什么内脏感染，胸口痛，究竟是心梗，还是主动脉夹层，这些都得一项一项的通过检查去排除，有时候医生让我们做很多个检查，可能真的是想排除疾病，或者检查潜在疾病，归根到底是为患者负责，通过这部剧，真的可以希望患者对医生多一份理解与信任
三十岁只是个开始，下一个崭新的十年，我想，我们都会活得更精彩。
从诗词的角度，揭示了大唐的兴衰，知道了每个诗人的另一面。只可惜，如此好文，读者甚少。好剧就是好剧，旱晚有一天，为世人所知。
运用回想，自我测试，对问题进行组块，专注，先难后易，简单类比等等观点不错 。
人生不是一条线，而是存在于当下的连续的点。幸福是当下的感受，不是过去，也不是未来。
算是近些年国产剧集里的良心制作，并没有像传统电视剧那般把观众当傻子对待，只是越往后越拖沓水分越足。★★★☆
值得一看，遇事要冷静，看得开，自己做过的所有善意都会为自己带了好运
如果对我国近代史缺乏常识，不推荐此剧的观看！原因在于台词表述过于浓缩，大量台词以论点形式出现，读者会感觉很累！
以讲故事的形式。传达学习方法。分析自己学习的过程。让读者从别人学习的方法中找到适合自己的。他山之石，可以攻玉。学习方法又不局限于方法。
2007 · 美国
2006 · 美国
2002 · 阿根廷
2002 · 法国
2021 · 中国
1996 · 加拿大
2003 · 美国
用户评论
国人技术书里写对非常清晰的一本手册。如果再版我建议对初学者还要加一个路线图，一些内容对初学者而言太细节了，这是手册类剧集的通病。如果是初学pandas的用户，建议先观看第17章找找感觉，根据操作模板看前文的函数，数据的增删改查简化为query，重点观看第三部分；对于老手建议读17，其他读文档。第十七章和第六章解释分组聚合为本剧增色不少。第六章写的甚至比 VanderPlas J. 的那本数据科学手册写的还要好。从数据分析的角度非常建议观看Wickham H.(2011)，深入理解 Split-Apply-Combine 的逻辑。
“西蒙娜，我全心全意爱着您，您这位无视道德的优雅女士。” 爱你就会变成你，爱你就等于爱自己。
台词很自然舒服 只是结尾有点乱了 感觉就像是达到高潮后戛然而止 不过瘾
第一本花了很短的时间读完，可能编剧与自己的年纪相差不大，所使用的语言和表达方式是自己喜欢的类型，不得不佩服编剧有如此深刻的深知水平和严谨的逻辑思维，也让自已认识到自身的局限性和不足，开追有益，或许在这烦躁不安的时代，剧集可能是唯一的解药吧。
以前只闻其名，知道很出名，但是只是收藏并没有观看，直到认识一个朋友，通过海龟翻了上百倍，利润达到8位数，期间回撤也是8位数，深深震撼什么系统能忍受这种回撤，当然这波俄乌战争估计已经一个小目标了，然后慢慢深入观看，读之果然受益匪浅，简单的交易，就是这样，像缠论这种故弄玄虚的理论太多了。
金泽灏老师看的书是显而易见多的，最初接触是好几年前买过一次金泽灏看剧的会员，在他的讲书过程中叹于他的总结以及实用性，感受到一种“和盘托出”的感受。 这部剧强调的是看剧和讲书两件事并联系在一起成为一件事，看剧的原因、选书的标准、如何读（结构）、如何讲几个部分展开。 看剧的原因是客观上本身带来的益处，如金泽灏老师讲的，观看是反脆弱的武器、变成多向度的人以及讲书是沉浸式的学习方式。同时在讲书这件事上他的经历也为其打下铺垫，一是上学期间辩论队培养的正确发声以及控场能力，二是在央视工作启发的幽默感的学习，重要的是刻意练习。 选书的标准TIPS原则：工具性、新的理念、实用性、科学性。其中有提到教授研究的书、好的播出社、书后的参考书目（这样好剧带好剧的方式是我受益的） 如何结构一本剧：把握这部剧的整体解决的问题、熟悉写作背景、书中有价值的部分（书中的解决问题的方案或者故事是如何发生的）。如何画线做笔记，一是被界定的清晰概念，二是重要的问题（背景、主题），三是你意外的解释，四是一些递进和转折关系，五是一些奇闻异事。 其中要摒弃一些不好的观看习惯：字不认识停下来，一边追剧一边玩手机，以及观看时不要太具有目的性，自由性地读反而会带来一些惊喜。 如何讲书，重要的一点我认为是组织语言，怎么组织，通过模仿一些电影、相声、演讲中的组织模式或者方式，因为这些东西都是被打磨过的。 最后一点提到的思维导图，建议用自己的语言和逻辑来进行组织。是的，这是一个打碎和重组的过程，但是最终逃不开的是对书剧集列表的认识，这是一个最好把握结构的方式。
其实之前就看完这部剧了，但一直没有写评价，今天刷微博看到一条热搜，女子月经不调治疗38天后去世，她的女儿质疑医院过度治疗导致母亲的去世，称医院前前后后做了很多个检查，一下子想到了书中的内容，很多时候，医生不是神，他们不可能一眼看出病症所在，针对一些比较严重的病，可能凭借经验有所猜测，但最后都要通过具体的检测加以验证，就像书中，医生可能知道你是感染，但究竟是尿道感染，还是脏器感染，脏器感染的话又是什么内脏感染，胸口痛，究竟是心梗，还是主动脉夹层，这些都得一项一项的通过检查去排除，有时候医生让我们做很多个检查，可能真的是想排除疾病，或者检查潜在疾病，归根到底是为患者负责，通过这部剧，真的可以希望患者对医生多一份理解与信任
三十岁只是个开始，下一个崭新的十年，我想，我们都会活得更精彩。
从诗词的角度，揭示了大唐的兴衰，知道了每个诗人的另一面。只可惜，如此好文，读者甚少。好剧就是好剧，旱晚有一天，为世人所知。
运用回想，自我测试，对问题进行组块，专注，先难后易，简单类比等等观点不错 。
人生不是一条线，而是存在于当下的连续的点。幸福是当下的感受，不是过去，也不是未来。
算是近些年国产剧集里的良心制作，并没有像传统电视剧那般把观众当傻子对待，只是越往后越拖沓水分越足。★★★☆
值得一看，遇事要冷静，看得开，自己做过的所有善意都会为自己带了好运
如果对我国近代史缺乏常识，不推荐此剧的观看！原因在于台词表述过于浓缩，大量台词以论点形式出现，读者会感觉很累！
以讲故事的形式。传达学习方法。分析自己学习的过程。让读者从别人学习的方法中找到适合自己的。他山之石，可以攻玉。学习方法又不局限于方法。