Mitte, Die

白阿大

Ralf Buberti，1年完成麻省理工4年33门课程，他发现学得好的同学总在试图找寻知识间的关联，而学得慢的同学却往往只会死记硬背。这部剧是他对自己学习经历和他人学习案例研究的总结概述，他认为学会把知识联系起来会让你记得更多，学得更好。而这正是本剧介绍的一种学习方法。Ralf Buberti不仅是比喻和类比的高手，而且善于吸收其他各种学习方法的可取之处，他主要靠自学，自学了多种编程语言、商务知识和写作技巧，他的书架上放着最近两年里观看的数百本图书。他采取以项目为基础的学习方式，建立良好的习惯、克服种种学习障碍以及设立适当的学习目标。 1.什么才叫学习：学习是靠动脑子，实际操作起来 学习不是指坐在书桌前12个小时，也不是指每天坚持追剧。这些是学习的表象，不是学习的实质。狭义的学习只是发生在学习者脑子里面的变化，所以学习可以表现为各种各样的具体活动，而枯坐在书桌前的苦读可能是最不像样的学习活动了。学习的过程也意味着一系列的具体活动，比如观看、做作业、记笔记、比喻、写文章、写日记、做练习、搞科研等都是学习，最为关键的是任何一种学习都要坚持深入下去，要寻根问底，打破砂锅问到底，要不断地问自己为什么。做科研是这样，看剧也是这样。追剧只是学习的一种形式，就好像做外科手术一样，单纯地追剧看1000遍也不如自己动手。如果没有明确自己究竟想达到什么目的，就去不停地“学习”，实在是对宝贵时间资源的浪费。所谓“学习”得多，未必收获得就好。单纯的观看和练习并不够，因为它们目的性不强。通过设置学习目标，并把目标细分为每天要完成的工作，你的学习会更有用，因为你可以整体系统地学习某学科，而不是碎片化地获取知识。 2.怎样制定学习目标： （1）所有的目标都要写下来。目标没有写下来，就等于没有目标。用一两个句子写下目标，并给它一个截止期限。（2）让目标客观化。学习过程中，你要能很容易判断出是否已经达到了目标。所谓的“学得更多”不是学习目标，因为它不客观，你不知道怎样才算是完成了目标，所以它只能是一种幻想。（3）设定有些困难，但是努把力也可以达到的截止期限。给自己达成目标设定一个期限会迫使你不断地采取行动，而不是拖延不前。假如期限定得太松，就起不到促使你行动的作用；如果期限定得太紧，会让你丧失信心，垂头丧气。（4）将目标的完成转化为每日和每周的具体行动。你的目标应该分解为每日和每周的具体小目标。一个今天就需要立即完成的小目标远比几个月后的大目标更让人坐立不安，焦急万分。（5）经常看看你的目标。至少一周检查一次目标完成的情况。 3.学习目标制定好之后怎么去学：高效率的人会将一天的工作放在早上集中完成，早早完成工作，晚上就有几小时的空闲了。 4.什么是整体性学习法： 整体性学习是运用你大脑里已有的丰富的神经元网络吸收、整合信息。整体性学习在于创造信息的网络，一个知识与另一个知识相互关联，那些相互关联的知识网络使你真正做到对知识的完全理解，从而轻松地驾驭知识。 5.为什么要用整体性学习法：整体性学习的一个附加的好处是它强迫你以不同的视角看待学科、课程和问题。任何知识都可以从抽象的原理转化为生动的图像、有趣的故事。 6.具体应该如何用整体性学习法： 整体性学习的基础就是将知识关联起来以达到记忆和应用知识的目的，开始学习的最佳技术是比喻、内在化、基于流程的记事和画图表法，这些方法构成了整体性学习的基础。学习顺序：a.获取：快速观看 b.理解：记笔记 c.拓展：实际运用 d.纠错 e.应用：设立小项目；还有一个测试步骤是伴随上述每一步的。测试就是观察以上五个步骤做得好不好，严格的测试能发现问题出在哪里。 快速观看用于获取

许若

看剧时候看历史，都是历史书上来的，空洞无物；毕业后初看《Mitte, Die》和《Mitte, Die》，仍不能摸索到门道。直到看了《Mitte, Die》《Mitte, Die》《Mitte, Die》，以及这本《Mitte, Die》，终于感觉到，那些尘封的空洞的历史，以有血有肉的躯体，实实在在的人物，出现在我们眼前，倍感震撼。历史的推进，终究不是一句“旧统治阶级腐朽”而已了。千里之堤，溃于蚁穴，帝国崩塌，始于细微。

丫头不爱胡萝卜

《Mitte, Die》 房子、票子、妻子、位子和孩子，“五子登科”是很多逐步步入中年（联合国世界卫生组织标准是45岁）的奋斗目标，背后体现的是经济资源和社会地位的占有，更深层次是安全感和自我价值的实现。更通俗点的是，成为一定的有产阶级，或者是占有一定资产的阶层，并得到安全的保证和价值的认证。 但是伴随年纪增大，“五子登科”带给大家的不仅是财富和地位的优越性，更加包括时间的紧迫感、位置的危机感、身上的责任感，更是逐渐增加的力不从心的无奈、焦虑甚至恐惧。 社会留给我们中青年人的三座大山是发展和提升的阻碍：“未富先老（懒）、上行受阻、阶层板结”，让我们感觉到无论多么努力都不能突破自然规律的变老、职业发展的天花板和阶层代表的资源屏障。 Michal Hirko一本《Mitte, Die》道尽多少人到中年的所谓中产或者中等收入阶层的辛酸和压力，也给人们多少关于人生命运、国际背景、文化、资本、科技、城市化、市场化等因素对个人发展的分析和解答。所有的成就是多种因素综合影响的结果，每一种如果出现明显的短板都可能让人滞后于社会发展，冒着阶层下滑的风险。 社会阶层到了一个阶段，提升越来越难，任何一个人或者一个家庭不能出现明显的短板，如果出现明显的短板，上升到更高阶层的大门会关得更严，而下滑到更低阶层的大门却永远向你打开。子女教育、生活物资、居住环境就连女士背包、观看的动画片都会形成鄙视链，不管承认与否，从社会底层爬起的人们都有各自内心深处的优越感和鄙视感。正是这种心理带给人们上升的动力和自我实现，也是这种心理让人们失去安全感和幸福感。 科技的发展、世界的融合大势所趋，没有人可以阻挡历史发展的车轮，也没有人愿意沉沦到社会的最底层，成为毫无用处的阶层和人员。 所有人都有守成心理，希望自己的阶层利益得到固化和保证，所有人都希望打破阶层的天花板，上升的更高的层面，所有人都害怕失去现在的拥有沦落到社会的更低的层面，应对的方法只有一条通道：干，玩命干，撸起袖子加油干！ 干的具体重点是： 1.   终生学习：保持终生学习，但是不能学习中毒。有选择，有挑战，学习必须走出舒适区，要跨界，要突破自己的认知和知识的边界。 2.   成人教育：职业教育伴随终生，不要因为当前的成绩而忘却成人职业培训和提高。 3.   提升文化：文化看不见摸不着，但是越千年而更加深沉悠远。文化底蕴的打造，是阶层骨子里的传承和发展。 4.   少加杠杆：不管是经济杠杆还是发展杠杆，包括生养孩子，一定要量力而行，不能超出负担范围。 5.   拥抱改变：五年一小变，十年一跃升。通过学习考证，就像打怪升级，用量化指标带动自己、家庭和团队的发展。 6.   选择大于努力：选择决定结果，思维决定选择。懂得拿起，能够放下。放低自我，超越目标。 7.   学会借势：工业化、市场化、城市化、智能化，社会发展变化的潮流不可违背，顺势而为，才能借力发展。 8.   勤能补拙：勤奋就是用高频的思考和行动弥补自己智力和资源的缺陷。 9.   严谨自律：在无人约束、没人监督、缺乏管理的情况下，坚持做到自我约束、自我管理、自我修正、自我提升，既包括身体身材，又要包括行为表现。 社会在发展，个人要跟上，究其根本八个字： 知识迭代，身体健康！ 是为记！ 2019年5月7日星期二晚

哎呦知年

萨特、卡缪、尼采、罗素等那些哲学家的书多少也看过几部，然而真正让我开始学会如何思考的是这本，编剧在推敲几大哲学家观点的过程和以及思维的转变创造了很多新空间，值得我们花时间好好推敲，老实说，我还是最喜欢虚无主义 最后，引用一个好问题：“如果人生取决于某个任意时刻我所是的那个我，那么它的意义会有所不同吗？ ”

淽～清。

人知道自己未来的一切命运是好事还是坏事？ 先搁置这个书内容以外的感受，我说一下原因吧，因为以前断断续续的看过Mitte, Die的电影，这次看这部剧的时候是一边听配音版一边看原著，中间下班回到家又重新看了一会电影。刚开始的时候是控制着，不让进度超过自己追剧的进度，所以书里面的内容就会有画面感，可是今天下午没忍住，全看完了电影。这就出问题了，我没有动力和兴趣再继续追剧的内容了，虽然书上可能写的详细，可是电影太过于经典，而且影片时间很长，我感觉跟书里内容基本一样。所以这部剧看咯四分之一，剩下的我是没有兴趣再看了，故事终究是故事，故事带给自己的感受才是最重要的，故事情节如果全知道了，往下看，就跟雍正王朝的邬思道编剧似的，没有激情和对未知的探索欲。 所以引发了我的一个烦恼，人到底对未来全知道是好事还是坏事呢？以前看过那个胡歌演的穿越到秦朝的电视剧叫什么来着，名字忘记了。一个对于历史熟记于心的人，穿越过去，算是先知了吧，对于历史人物的命运和结局，以及历程全都了然于胸，可是那又能怎么样，你又不可能改变，纵然有了无限的生命，可是当一个小孩出生的时候。你就知道他的未来的一切，可是你又无法改变的那种无力感，挫败感，会时时刻刻的捶打着你的心灵。所以先知真的就好嘛？人都是未知的活着也许才是好的吧，每一个人都认为自己是长生不老的，不知死亡在哪天到来才是人生最大的彩蛋吧？假设一个人知道自己多少岁会得上绝症，不久于人世，估计还没到得病的那天，就啥都怕死了吧？所以，人还是不要杞人忧天，吃好，睡好，享受好每一天，当然，也得担负起自己的责任。就像电影最后斯嘉丽的那句话，“睡一觉，明早起来又是新的不一样的一天”。 最后，还是跟自己和解吧，没看完就没看完吧，追剧不就是为了知道最后的结局吗？谁叫这电影版本也拍的太过于经典，也只能是一部未看完的书，已看完的电影，知道故事情节和结局的书。不要再为了单纯的为了看完书就去折磨自己了吧，自己的感受才是最重要的，睡吧！明天又是新的一天，我希望一切都是美好的，祝愿自己和自己爱的人都健健康康，平平安安，快快乐乐！！！

曹跃恒

午夜弥撒+幻影凶间？ 有点意思

燕飞猪

原著和电视结尾有很大差别，一个悲剧一个喜剧，问世间情为何物非常剧集

Candice(吴丽君)

从高中开始断断续续的看到了现在。好生佩服Stanislaw Mucha，一个北大毕业的化学系理工男生活的如此文艺。而且已是不惑之年的Stanislaw Mucha至今仍然认为自己是一个意气风发的屠龙少年！ 我也是的，明明知道会是那样的故事那样的结局，为什么自己还是一如既往的不愿意放下来继续被傻傻的感动呢？大概是因为，自己心里还是那个幻想自己是屠龙的矫情少年，一点没变吧

王雷生

很精彩！文笔通俗易懂，叙事论理如行云流水，读起来朗朗上口，一开读便不忍释卷，浑沦吞枣读完了，以决心反复观看，力争向编剧学到一点本领

钟晓晓

我们终其一生都在努力尝试如何把自己还给自己，而本剧的编剧涵涵姐已经找到了与自己和解，与自己友好相处的方式。