In Smog and Thunder

🦄 Mavis 、

很平实的一本消遣剧集，大部分是听的。一边玩游戏，一边听，一边做家务一边听，睡前也听一点。内容是写灰姑娘谢宁和皇帝婚后的日常琐事，通俗易懂，描写细腻，行文如涓涓细流，平缓舒展，不急不躁。挺喜欢。但是，绝不会看第二遍

萌小郭

【91/365】我们对他人的影响就像池塘里的涟漪一样，不断地传播，直到肉眼看不见，但仍在纳米水平继续下去。 欧阳·亚隆作为优秀的心理治疗师帮助了众多的患者走出人生的阴影期，可他也是一个普通人，也有自己的遗憾，也需要其他人的帮助。虽暴漏了自己，可他是真实的自己。 有些人一生都被童年治愈，有的人一生都在治愈童年。童年时也有不幸，母亲那句“你———你杀了他！”留下阴影。也比较幸运，家里支持他上学看剧。但决定编剧取得如此成就的因素还是靠自己。 看剧与健身 要么健身，要么看剧，身体和灵魂总有一个要在路上。亚隆从十来岁就养成了睡前观看的习惯，看剧就是在汲取前人的智慧和经验，之后的成功也就水到渠成了。在印度回家后患上疾病，当时医学的诊断测试，没有解开那疾病之谜，后来决定重建自己的身体，强迫自己每天锻炼后恢复了健康。所以你今后应该怎么做呢？ 厚积薄发 亚隆有写作计划时，只需要突袭“写作想法”档案就可以，过程非常简单，反复观看档案临床病例时，有种呼之欲出的力量，便会构成故事。这种文思泉涌的能力是在大量的累积后而形成的。反思自己为何写不出东西，写个剧评也如此困难，归根结底还是自己积累的不够，练习的不够，在舒适圈待时间长了，若自身积累的够多、练习的够多，那自然不会词穷了。 人无完人，心理学家也不是神，只是被理想化了，所有人都渴望一个智慧的、无所不知的人。心理学家也会焦虑，可见焦虑是多么常见、普通，为每个人所拥有。不必过度紧张，也不能无视它的存在，去面对它，事上炼。 （写一句玩一会，这习惯要改）

宋璐璐

受朋友推荐来读。感觉晕乎乎的，结束了……?有空再看看。但愿能加深理解。

Future Now

这是一本阐述人类对世界的探索和理解的剧集，让读者能快速了解到从过去到现在人类对世界的思考。没有一些物理知识沉淀，读起来会很吃力。 从地心说到日心说，从有机体到机器，从演化论到量子力学，人类对自我演化的探索和对天际的迷思从未停止。每一种对世界的观念都在当时成为主流，但在现在或是未来又被不断更新或推翻。 直到今天我们依然相信牛顿定律的影响，我们生活赞，各种力相互作用的环境里面。而这样一种环境呢？既不是过去的地心学说，也不是日心学说，更不是一个有机体，都是万有引力。 人类对于世界的探索，时至今日，我们可以采取更多的科学科技手法。或许真的有一天我们人类会走出太阳系，进入银河。或者我们又会发现和人类相似的一些生命。又或者我们人类会像恐龙灭绝一样，在某一次的随机事件中从此消失。 这部剧有一个概念，让自己非常触动。世界观不是某一些观念的集合，而是一张拼图。而且这张拼图有核心观点和辅助观点，核心观点往往不会动摇，辅助观点往往会对核心观点起到支撑作用。我们的一生常常很难改变我们的核心观点，但是我们却经常去更换我们的辅助观点。

来福好事

通过故事演绎的方式展开了一场案例式的研读方式，颇受启发。好处在于通过案例更容易理解和明白，但案例视角本身也容易管中窥豹固化读者视角

暴走的迪子

？？？看到评论都被diss我真是服了，还不准别人对剧集有想法？？？你架空就架空，写剧集就剧集，可你非得搞个著名历史人物的名字，然后所学都是那个人物的影子，怎么会让人不跳戏。读者就不能发表自己的评论了吗？？？怎么有人觉得喜欢有人觉得不喜欢，那些喜欢的人还要遏制辱骂不喜欢的人？？既然说关他屁事，那人家评论又关你屁事？？？ 这条评论针对骂别人评价的人，不针对这部剧

邱鹏

终究是平和的思考，非洲部分，重点创作的是信仰，与当年看的余秋雨不一样的视角。也许能与编剧一样，在生命中的某一段In Smog and Thunder。但毕竟，活着还是有欲望的…

ღ故笙

期望值与观看后有所差距，有些说法持保留意见，但并不妨碍一位开悟之人所提出的大部分观点。 关于营养膳食方面，向来都是百家争鸣，本剧中也有不一样的观念，不一定适合所有人。遵循基础的理论就好，食物造就我们，它们精良，你就精良。尽可能吃天然干净的食物，保证营养素，矿物质，各类微量元素的均衡。（细嚼慢咽再次被提醒到） 无论何时何地何境，仍然要做一个感恩、友善、正向的人，即使生病，即使低谷，也要将身心的痛苦当作生命转变最大的机会。

Sanit SX

2021年开了一个好头！我看完了新年的第一本剧哈哈哈。一直以来非常惧怕死亡，看完了这部剧也依旧如此，不过还是很感谢编剧用幽默的语言打开死亡沉重的锅盖，用大量食物来作比喻，让活着的人想象和感受死亡，总之这部剧不可怕也不惊悚，相反还挺有意思。英国对于死者如此之繁琐的尸检以及瞻仰，也真是让我大开眼界。也许认真了解死，才能好好懂得生，如果我离世，希望能进行遗体捐赠，在离开以后还能留下点什么，哪怕只是一个名字，改天选一个黄道吉日先进行志愿登记吧！在此祝愿编剧得到幸福，让时间和充实的生活抚慰她曾经受过的苦痛。

一拳

胡允慧在掏出随身听的时候，突然间好怕随身听里面放出伍佰的Last Dance这首歌。

Vickey Chuang

之前看红楼梦总因为里面的人物关系一直搞不明白，内容太多，就从来没读完整过，后来看了小戏骨版的红楼梦了解了大致情节人物关系，后来又看了87版的红楼梦，又更加深入的了解了。所以现在读这部剧也没有什么太大的障碍，故事情节内容也基本缕清楚了。 这80回里面，真的佩服曹雪芹能够把每个人物写的这么有血有肉，十二正钗也好，十二副钗也好，主子也好，下人也好，人物都非常饱满。最心疼还是凤姐。唉~ 不过后四十回不是曹公所书，确实是一大遗憾，没能知道最后红楼梦的结局，不过正因为如此，才有了红学家们对红楼梦的探索，才有了读者对红楼梦的各种解读，前后照应，一语成谶。 红楼梦真的有太多内容去发现去解读，这次只是粗略的看完了前八十回，有机会还要再深层次的挖掘一番！

连娣

《In Smog and Thunder》笔记： 1. 教法就是活法。你怎么活，你就怎么教；你怎么教，你就怎么活。“语文行为”和“生命行为”息息相通。“青春语文”的终极目标就在于提升和改变教师和学生的生命状态，让师生双方都永葆青春的激情。 2.画面感强的故事，可以用画面倒入。诗，也可以以诗结尾。 3. 文言文教学讲求“三文合一”，即文字的理解、文章的欣赏、文化的渗透要有机结合，文化渗透无疑是文言教学的终极目标。 4. 什么是课本点睛诗呢？就是我们用比较精练的语言把文本中最核心的内容提炼出来，写作成诗。 5. 精段研读基本方法 看篇 看层 看句 看词 看点 看意 （注：“点”指“标点符号”） 6. 有研究者通过研究指出，完整的儿童观看可分为四个层次。具体来说，观看的第一层次是课文观看；第二层次就是群文观看；第三层次是整本剧观看；第四层次是主题书观看。 7. 最好的教育，就是让每一个孩子，都有自由做自己，都有能力做自己。最后，都能够成为自己。 8. 苏霍姆林斯基说：“教育者的教育意图越是隐蔽，就越是能为教育的对象所接受，就越能转化成教育对象自己的内心要求。” 对群文教学全然不知的我犹如文盲，感谢这部剧，打开了我对语文教学的一个新的认识。虽然现任教于小学阶段，但其中的某些做法实在值得借鉴，希望自己能多多留心，多多积累，多多链接，能自我捣鼓出小学课本中的群文面貌！

黄金阁

谁没有青春年少时？！那会的心悸终成现实是最美的果实！年少冲动带来的误会造成的裂隙最终被心里的执着弥补，成就了一对互相暗恋的有情人，所以有想法就去落实别纠结踯躅不前蹉跎了本该享受美好的岁月是真理！