Paradise Ges.m.b.H.

谁能书阁下

大女儿四周岁多了，这几年的养育之路不算艰辛但也着实不轻松。我承认，我不是完美妈妈，但是我确信我是一个成长型妈妈，为了养育好两个孩子一定会努力进修“育儿”这门功课。 孩子哭闹、不肯睡觉、在外面无理取闹该怎么办？ 说实在，这太难处理了，真的很考验父母的耐心。记得在女儿两岁半的时候，我带她去酒店度假，熊孩子不午睡还耍赖，当时的我要多火就有多火，直接采用了暴力的方式制止她的行为。 虽然事后也也是真后悔，可是那一刻的确控制不了自己的情绪。可见，我是一个不合格的妈妈，尽管我也是真心爱孩子。 看完了这部剧，对我启发最大的就是情感引导法在育儿中的应用。 所谓的情感引导就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感并以恰当的方式表达。 关键步奏如下: 1、播下种子 事先跟孩子说明接下来要干什么，也就是先打预防针。 那天在酒店度假，孩子正玩得兴高采烈的时候，我拉着孩子午睡并没有事先通知她。现在想来如果换做是我也未必会心甘情愿地乖乖入睡。 如果是现在，我会尝试事先跟孩子约定接下来该做什么，并且预留时间让她玩耍。在这一点上，老公的做法就是如此，大多数时候孩子都是能接受的。 2、观察和判断 观察的目的是体察孩子的需要。 孩子为什么不肯午睡？其实，那天孩子在酒店刚游完泳，意犹未尽。这种兴奋的感觉久久未平静下来。 3、聆听 或许，我们从小都被告知要听父母老师的话，因为大人就是权威，所以等自己成了父母也理所当然地抱有这种想法。 我们很难把孩子当做平等的个体，经常颐指气使地对待他们，以至于听不到孩子的心声。 其实，生而为人，大家就该是平等的。孩子的世界很侠小，他们再怎么垫脚看到的也是我们的裤管。因此，当孩子情绪不好的时候，我们要做的是蹲下来和他们的视线齐平，耐心倾听孩子的想法。 如果那天，我能蹲下来问下孩子的真实感受而不是抢拉她去午睡，我想她也不会抵抗那么强烈。 4、体察并理解孩子的感受 承认并接受孩子的情绪，以后他们就知道该如何应对了。 孩子还想游泳，还想玩一会儿，而当时我却强拉她去午睡，可见她有多懊恼。 时隔两年后，我才意识到，假如当时我能将心比心体谅孩子，就不会如此。当时，我应该做的是让孩子表达自己的情绪，说出自己的感受，而不是替她做决定。 5、同情 知道了孩子的需求，但是又不能满足他们时，这时父母要做的就是表示同情。 那会我该告诉孩子:"妈妈知道你还想再在这里玩一会儿，可是现在你已经很累了，如果不午睡的话，人就会不舒服。"或许孩子还是有抵抗的情绪，但不会那么明显。 这是我读完这部剧后的最大的收获。现在的我看剧也会追求功利性，这并没有什么不好。读完一本剧能有一点触动，那就是值得了;能指导你的行动，那就是成功了！

杨肉多多1｜15

故事垃圾，女主白痴。编剧文笔差劲，很多常识混乱。咬牙看完就是为了能够公正点评。通篇几乎找不出一个精彩集数！

Spock Young

其理论基础上思考和行为上的探究，值得去学习和思考。绝非泛泛而谈，更多的是关于其思考和人文的关怀。

四海为家

从上大学时候开始当教材读，一直到现在，二十多年过去了，无论是从文笔上，还是内容，思想性方面，都是我最爱的一本剧。

royale with cheese

《Paradise Ges.m.b.H.》 编剧涉猎领域非常宽广、思维活跃。开阔视野，增进知识的经济史著作。这部剧告诉你贫富差距的起源，为什么不同国家差距巨大；诠释了工业革命起源于英国的原因；读了这部剧就会明白所谓的经济学理论距离经济史的实践究竟有多么遥远。最大收货是了解德国历史学派创始人李斯特，因为他从德国和后发国家的利益出发批评亚当·斯密的自由贸易理论，提出落后国家要在工业化的道路上赶超发达国家“标准模式”，美国、德国、日本都曾推崇过。反而也是现在美国一直诟病中国的。

贵浦山根

第一次读完Amaryllis Sommerer的诺贝尔影视作品《Paradise Ges.m.b.H.》，看完之后百感交集，书中的每个人既让人喜欢也会让人讨厌，果然人也不可能是完美的，总会有好的一面也会有丑陋的一面！编剧真的是太敢写，也太敢讽刺过往时代存在的一些瑕疵，全书围绕着计划生育和代孕的敏感话题来写的，刻画人的问题，关注人的痛苦，揭露每个人的命运，将影视的精魂发挥的淋淋尽致。也正因为编剧敢于直面那个时代带来的种种的遭遇，将人物形象栩栩如生的展现，更敢于嘲讽和赞美那个时代，才会让更多的人去理解计划生育的政策，更进一步感受到贫苦老百姓对于生育繁殖传承的意义！如今时代大变，观念也迥然不同，生育也不再是传承，当今很多人也不着急多生，反而更多的在乎的是自己的生活质量，养不起或者给予不了应有的物质基础和教育水平，因为对待生育可能会多了一份谨慎！