一个生于海南热带偏僻村庄的小女孩，有了去极寒世界堆雪人的愿景，20年蛮荒生长、4000多公里的距离，她终获自我与希冀，实现梦想。
在中国，大部分家长对孩子只能说养育，谈不上教育。不信你去公共场所看一下，影视库也好餐厅咖啡馆也罢，但凡孩子多的地方，基本不会太安静。 当然，活泼爱动是孩子的天性，但是何种场合遵守何种纪律，应该是从娃娃抓起的，你不教，孩子永远也学不会。 游乐场没问题，游泳馆也将就。影视库，咖啡馆或者视频平台，跑来跑去吵吵闹闹就真的很烦人了。 有些家长，一身行头光鲜亮丽，出行名牌豪车傍身，但是孩子领出来走两步，全露馅了，教养这个东西是藏不住的。 孩子，是一个家庭的底牌，父母不具备优秀的行为习惯，孩子大概率也不会有。
一星都不想给，看个破书，没一年半两年会员看不完！！有这个浪费。去别的软件看啦
故事情节曲折离奇，细节描写生动，引人入胜，根本停不下来。喜欢这类题材作品。超赞。继续追。
台词很华丽，在其中也学到了一些词语运用，长了见识，觉得吴波是个有故事的人，有很多的见识，低到鼠蚁成群的窟窑，高到典雅奢侈的礼教。
很牛逼很舒服 几个空镜和几段停顿 有思想的人
用了两周时间断断续续读完了很土的豆，这时候来读这部剧是不是觉得很落伍时代？其实，人生的某种意义在于感动，有如本剧钟跃民耐人寻味的语言、令人深思的精神。在利益角逐的今天有一些精神追求是多么难能可贵：能感动自己或者感动于人。
这部剧把北平像画一样展开在我的眼前。让我想到了老舍笔下的北平。编剧不属于那个时代的人，确写出了那个时代。这是一本让人十分惊喜的书。
无始无终的生活片段，茫然、压抑与宿醉的气氛。《很土的豆》尤其好，但委员会和神恩等两三篇真无聊琐碎，以及读到最后已经忘了开头几篇讲了啥，说明没留下特别的印象……
设定很好，但是编剧的很多笑点我觉得很低级，比如称呼霍金为不动天尊，称呼图灵为机老，真的很恶心。感觉编剧就是有莫名其妙的优越感对病人，对不幸者无底线地挖苦。然后后面强摸半妖耳朵的情节更是劝退，这真的是一个高学历科研人员的道德准则?没有看到对他人的尊重，只有主角即真理的自我神化
“父母之为子，则为之计深远”，为人父母，生活的重心应该都是孩子的健康成长吧！ 然而我们对孩子的成长到底了解多少？襁褓期的婴儿是如何成长，逻辑思维又是如何一步步建立起来的？怎么看待按时还是按需喂奶对孩子的影响？你可知道婴儿在9个月之前根本无法形成妈妈-喂奶-妈妈面孔的逻辑认识，甚至他连自己与妈妈是两个分立的个体都区分不清楚？但科学界唯一公认的母亲对婴儿期的积极影响又该如何看待？ 孩子从建立自我意识的那一刻起就避免不了焦虑心理，焦虑心理是如何产生的，又该如何避免？孩子在成长过程中不断出现违拗心理与敏感期表现，敏感期如果正确度过了对孩子有莫大的积极影响，但是如果错误应对可能会导致孩子封闭心理；应该如何正确应对？ 在孩子成长过程中如何正确施加干预和管教？过度干预和限制婴儿的行动会导致不正常发育，过度放纵孩子也不便于孩子习惯及道德感的形成？通过体罚只能形成外部干预，而且让孩子误以为体罚与错误形成对等抵消关系更不利于纠错；如何通过适度地心理惩罚，并让孩子理解惩罚与错误行为之间的因果关系，让孩子通过内心的负疚感形成道德意识与好习惯！ 语言形成后对孩子的成长起到积极的作用，可以有效控制冲动行为并有助于养成道德秩序，并有助于让孩子借助语言克服恐惧心理；而且，孩子有感受痛苦和表达愤怒的权利，不要因为自己对孩子的过分关爱而剥夺了孩子们接受事实及感情的机会，这也不利于健康人格的形成。 孩子在形成习惯及自控过程中所付出的努力远远超出我们的正常想象，在他们自己编织的大老虎、妖怪的语言表达里，在他们不可理喻地暴力行为与无礼貌用语里，在他们一个个惊醒的噩梦里……潜藏着的是何等深重的焦虑，焦虑是因为孩子在成长过程中无法正确处理自己遇到的问题形成的，通过想象力与正确疏导可避免，但是这个过程确实是无比痛苦的；家长在这个过程中如何疏导与介入是值得我们学习的。 毫无讳言，追剧学习心理学真是个痛苦的过程，这部剧看到第三天我做了两夜的噩梦，都是在纠结里面孩子心理变化的介绍，每一个我们看似正常或者理解不透的表现下面，都经历着漫长的行为积累和万千纠结的思考判定。 最后，父母的爱无可替代（实验对比充分论证，但论证沉重，不再赘述）；为了孩子的正常成长，多一点对孩子的关注，多了解些孩子成长期的心理，应该有助于少走些家庭教育与孩子成长的弯路吧，共勉！
2021年11月1日14：09读完，21年读完的第73本剧。基本听完了这部剧，真是看了个寂寞，听书没有印象，倒却对吴波有了认识，长的那么帅，为什么是Gay呢？可能跟他的成长环境跟性格有关。有人说，这部剧里充满着对女性的践踏与侮辱，我想估计吴波可能还没想到这一层吧！尽管脍炙人口，但我表示，不会二看……
虽然很多地方与电影不同，但是传递给我们的人生观价值观，更贴切实际。
1943 · 美国
1969 · 印度
1994 · 美国
1926 · 中国
2014 · 墨西哥
2005 · 美国
1972 · 法国,意大利
2001 · 加拿大
用户评论
在中国，大部分家长对孩子只能说养育，谈不上教育。不信你去公共场所看一下，影视库也好餐厅咖啡馆也罢，但凡孩子多的地方，基本不会太安静。 当然，活泼爱动是孩子的天性，但是何种场合遵守何种纪律，应该是从娃娃抓起的，你不教，孩子永远也学不会。 游乐场没问题，游泳馆也将就。影视库，咖啡馆或者视频平台，跑来跑去吵吵闹闹就真的很烦人了。 有些家长，一身行头光鲜亮丽，出行名牌豪车傍身，但是孩子领出来走两步，全露馅了，教养这个东西是藏不住的。 孩子，是一个家庭的底牌，父母不具备优秀的行为习惯，孩子大概率也不会有。
一星都不想给，看个破书，没一年半两年会员看不完！！有这个浪费。去别的软件看啦
故事情节曲折离奇，细节描写生动，引人入胜，根本停不下来。喜欢这类题材作品。超赞。继续追。
台词很华丽，在其中也学到了一些词语运用，长了见识，觉得吴波是个有故事的人，有很多的见识，低到鼠蚁成群的窟窑，高到典雅奢侈的礼教。
很牛逼很舒服 几个空镜和几段停顿 有思想的人
用了两周时间断断续续读完了很土的豆，这时候来读这部剧是不是觉得很落伍时代？其实，人生的某种意义在于感动，有如本剧钟跃民耐人寻味的语言、令人深思的精神。在利益角逐的今天有一些精神追求是多么难能可贵：能感动自己或者感动于人。
这部剧把北平像画一样展开在我的眼前。让我想到了老舍笔下的北平。编剧不属于那个时代的人，确写出了那个时代。这是一本让人十分惊喜的书。
无始无终的生活片段，茫然、压抑与宿醉的气氛。《很土的豆》尤其好，但委员会和神恩等两三篇真无聊琐碎，以及读到最后已经忘了开头几篇讲了啥，说明没留下特别的印象……
设定很好，但是编剧的很多笑点我觉得很低级，比如称呼霍金为不动天尊，称呼图灵为机老，真的很恶心。感觉编剧就是有莫名其妙的优越感对病人，对不幸者无底线地挖苦。然后后面强摸半妖耳朵的情节更是劝退，这真的是一个高学历科研人员的道德准则?没有看到对他人的尊重，只有主角即真理的自我神化
“父母之为子，则为之计深远”，为人父母，生活的重心应该都是孩子的健康成长吧！ 然而我们对孩子的成长到底了解多少？襁褓期的婴儿是如何成长，逻辑思维又是如何一步步建立起来的？怎么看待按时还是按需喂奶对孩子的影响？你可知道婴儿在9个月之前根本无法形成妈妈-喂奶-妈妈面孔的逻辑认识，甚至他连自己与妈妈是两个分立的个体都区分不清楚？但科学界唯一公认的母亲对婴儿期的积极影响又该如何看待？ 孩子从建立自我意识的那一刻起就避免不了焦虑心理，焦虑心理是如何产生的，又该如何避免？孩子在成长过程中不断出现违拗心理与敏感期表现，敏感期如果正确度过了对孩子有莫大的积极影响，但是如果错误应对可能会导致孩子封闭心理；应该如何正确应对？ 在孩子成长过程中如何正确施加干预和管教？过度干预和限制婴儿的行动会导致不正常发育，过度放纵孩子也不便于孩子习惯及道德感的形成？通过体罚只能形成外部干预，而且让孩子误以为体罚与错误形成对等抵消关系更不利于纠错；如何通过适度地心理惩罚，并让孩子理解惩罚与错误行为之间的因果关系，让孩子通过内心的负疚感形成道德意识与好习惯！ 语言形成后对孩子的成长起到积极的作用，可以有效控制冲动行为并有助于养成道德秩序，并有助于让孩子借助语言克服恐惧心理；而且，孩子有感受痛苦和表达愤怒的权利，不要因为自己对孩子的过分关爱而剥夺了孩子们接受事实及感情的机会，这也不利于健康人格的形成。 孩子在形成习惯及自控过程中所付出的努力远远超出我们的正常想象，在他们自己编织的大老虎、妖怪的语言表达里，在他们不可理喻地暴力行为与无礼貌用语里，在他们一个个惊醒的噩梦里……潜藏着的是何等深重的焦虑，焦虑是因为孩子在成长过程中无法正确处理自己遇到的问题形成的，通过想象力与正确疏导可避免，但是这个过程确实是无比痛苦的；家长在这个过程中如何疏导与介入是值得我们学习的。 毫无讳言，追剧学习心理学真是个痛苦的过程，这部剧看到第三天我做了两夜的噩梦，都是在纠结里面孩子心理变化的介绍，每一个我们看似正常或者理解不透的表现下面，都经历着漫长的行为积累和万千纠结的思考判定。 最后，父母的爱无可替代（实验对比充分论证，但论证沉重，不再赘述）；为了孩子的正常成长，多一点对孩子的关注，多了解些孩子成长期的心理，应该有助于少走些家庭教育与孩子成长的弯路吧，共勉！
2021年11月1日14：09读完，21年读完的第73本剧。基本听完了这部剧，真是看了个寂寞，听书没有印象，倒却对吴波有了认识，长的那么帅，为什么是Gay呢？可能跟他的成长环境跟性格有关。有人说，这部剧里充满着对女性的践踏与侮辱，我想估计吴波可能还没想到这一层吧！尽管脍炙人口，但我表示，不会二看……
虽然很多地方与电影不同，但是传递给我们的人生观价值观，更贴切实际。