Swallows

青衣玉枕

以你盛夏，换我余生，从遇到你的那天起，我人生当中的四季，唯留盛夏!

局外人༄།ོ

这剧集我是真的越看越蛋疼，越看越窝囊，至于剧集的内容？就是皇帝出游他去找回来还债，欺软怕硬，敲诈勒索，怂得一逼的小混混罢了。 这题材其实本来应该会很有意思，也可以有很大的内容可以写，编剧把正确答案全部排除然后没人看了就烂尾收场了

墨染锦年

当我们说到精神病态者的时候，大多数人的脑海中就会闪现出汉尼拔的形象，但是实际上精神病态者不一定意味着就会成为连环杀手，或者以后会做违法的事。实际上，在临床心理学上，精神病特征是一系列明显的特征组合：很有魅力、有感召力、无所畏惧、冷酷、自恋、很会说话和缺乏良知

Cheonwoo H

走过危机四伏的成长，我们每个人都是青春的幸存者。——史航 很多人把目光聚焦于性侵，聚焦于探讨老师的兽行。这也是我被骂的比较惨的一本剧，看那些作家的推荐语你会发现：他们从理性和感性两方面做出解读，但不管是理性还是感性都欠缺些什么或许可以试着将二者结合。 读本剧如果理性一点会困于编剧的文字找不到突破口，最大的难点莫过于房思琪对老师的态度：她心里有时极度的鄙视老师，有时又有些肯定。一会儿老师不是人，一会儿又为老师辩解……这位老师和我们生活中见到的大多数老师角色设定都不太一样，他和房思琪之间没有什么必要的利益纠葛……房思琪第一次之后对老师的态度也和正常的大多数人不太一样，她不是如同老鼠见到🐱一样的害怕而是在第二次的时候轻易的就和老师走进了小旅馆。而去到房间里她又说（虽然她昨天晚上给自己找了理由）：他硬插进来，而我却要为此道歉。只有一种解释：她在清醒的疼痛和迷糊的享受之间挣扎，而这种生活状态最终毁了她。 本剧的主角一直在房思琪身上，真相在文字之外。这是我为什么不把重点和某些书友一样放在攻击老师身上，对于他们俩来说“性侵”只不过是一个次要的节点。 有一些比较理性的书友懂心理学的他（她）们说：房思琪患上了斯德哥尔摩症。当我需要对房思琪童鞋的行为作出合理的解释的时候，特别感谢他们的答疑。 惊叹于编剧的才华，同情她的遭遇。很可惜她一直没有遇到过那个能够拯救她的人，在她需要摆渡人的时候遇到了魔鬼。对于她而言她已经被逼到角落里，无手可伸。 作家推荐语部分我最喜欢史航大叔的点评，短短几个字牢牢把握住重点用做结语：走过危机四伏的成长，我们每个人都是青春的幸存者。