A House in Bayswater - 一部精彩的纪录,短片电影，英国制作，肯·罗素主演。
中国内在的婚姻方式是比较落后的，既没有太多的契约精神（秩序），也没有太多的逻辑道理（理性），中国人喜欢讲情，以情压人，但往往缺乏足够的敬意，这点可以延伸到家庭中的各个方面，此根源与中国传统的文化息息相关。 此剧是试图站在秩序与理性的方面，去解决中国婚姻中的问题，在外行来看，相对简单，可能也是因为那两个方面的缺失，致使中国婚姻中的问题，并不那么尖锐与复杂，但是已经可以足够说明很多问题，值得学习。
读得很快，把人多划线的句子都标注了，认真看了，其他的都略过，希望自己大学不要荒废，努力提升充实自我。 “我们可以把与本职工作密切相关的剧集分为专精、博通两个大类。每个大类之下又可细分为必看剧目、选看剧目、参考书目。有了这个分类别、分层次的书目，看剧生活就不会“杂乱无章”。”
可爱可怜可怨可恨，耽美享乐宿缘出家。 整书里最“完美”的女人就是个人偶，最“完美”的男人干脆是个绿茶。世间从不缺无聊之人和无聊之事，如果只是无聊还罢了，却偏偏总以自己光彩卓著而行于大路。 诗文很多都是真的情致。
非常好👍，目前同类题材天花板了，行文从容不迫，似漫步于江南名园，前面有什么，永远猜不透，时时有惊喜，瞻之在前，忽焉在后，处处是风景。感觉编剧在努把力，可以向烟雨江南挑战了，另外裂强推荐天阿降临。
一本有灵气的著作，编剧借助姚先生和木兰一路的思想变化，来叙述一个时代的变迁，里面每个人物的情感变化正是辐射那个年代的每一个小我，能找到并能保持真我的却是很少，喜欢曼娘的一路执着，但是木兰的从开始找到真我到后面的放弃自我融入滚滚人潮人海之中，确是感觉到莫名的欣慰，不论何时，保持心底的那份善意，就是对自己，对世界最大的回报，心底无私天地宽
赶在活动结束前夕，终于看完了这部剧。 总体感觉一般，但田野调查的很细致，也相对更客观和全面些，透过这部剧也是一个很好的了解日本的窗口，就像我所赞同的观点，了解一个国家（城市）的过去与现在，就看他的博物馆，了解现在与未来，就去坐他的公交车，看大家的生活状态。我们暂且无法去日本感受，但透过对一个区域2年的社会调查的浓缩总结，确实让我们感触到许多更真实的日本历史，尤其是外国人眼里的日本。 总体感觉中日还真的很像，因为地理，因为文化，因为战争。但日本有一点让我很有感触，就是书里一直所探索的，透过日本新中间阶层这一代表性群体来寻求二战之后社会比较平稳过渡，但经济却发展很快的原因。我们的社会在建国后经济也发展的很快，但腾飞阶段晚于日本，阶层的重洗、断裂也更严重。我们都共同经历性别差异、考试炼狱、家族式微等等，但书里有句话印象深刻，大意是社会的变革并没有让忠诚迅速式微，而是将对家族的忠诚转为对企业的忠诚，而看似矛盾的渴望新技术新变革的原生动力不是为了打破传统创造新世界，而是为了让群体本身变得更好。 另，日本人虽然战争失败，和中国一样又受到西方文化冲击，传统文化又被视为封建的、迷信的、不可取的，都产生了价值真空。但与我们不同的是，谈起自己国家、文化，他们更多的是自信，清晰的看到诸如美国安全性低、失业率高等问题，相信自己的文化足以带动国家发展，这一点值得我们学习。 读史使人明鉴，学习他国过往让人得以反思和滋养自身，更好的思考中国中间阶层崛起后的未来走向和价值迷茫。
每一篇都是精品，小人物也不简单。他们埋头跋涉在各自的人生轨迹，大概率此生不会有任何交集，却阴差阳错被编剧安排进同一本剧里，结尾谢幕时大家相见会有点恍惚吧：哇，原来有个你，遭遇此经历。 印象最深的是郭福顺和郭佳父女（俩大人物）。都是高级知识分子、社会上层人士，拥有我望而不及的精彩。把这辈子活得掷地有声，可敬可叹。
世上所有的好运，都是努力的代名词；“努力”本就是人生常态之一。这个世界，从来不会有什么突如其来的好运和惊喜。那些令人羡慕的人，都在你看不到的地方披荆斩棘。股市就是江湖：贪婪恐惧，尽显人性百态；门派林立，各有成名绝技；云诡波谲，变换城头王旗；潮起潮落，淘尽世间英雄。身为江湖儿女，莫怪江湖无情，这是一场智慧与资本的博弈。若不想以血肉之躯为庄家祭刀，唯有苦练内功、掌握防身制胜之术，方能笑傲江湖。 本剧揭开了游资的那层神秘面纱，里面讲到了游资的操盘内幕，游资拉台股价的做盘手法，揭穿了游资的盈利秘密，还有游资独特的建仓、洗盘、拉升、出货以及一些盘面特征，分时走势、量价关系以及各个游资的席位，本剧详尽的剖析，并对“敢死队”“温州帮”“妖股”的操盘秘笈进行了全面的曝光。 本剧详尽的介绍了游资大佬们的席位，这样复盘时候可以在龙虎榜一目了然的看到。书中图文并茂的讲了很多技术形态，在什么时候买入，以及什么时候卖出。典型的有底部放量买入法，当然放量启动的位置，必须出现在相对低位（从个股历史走势中确认），买入信号才可靠。还有持续温和放量上涨的盘面形态，买完可以一路持有到放量见顶时出局。如果大盘在没有大的利空情况下，这两种走势的股票都应该是很稳健的走势。 书中提到的“高位天量卖出法”就是一个很好的卖出时机。股谚说“天量天价”。“天量”是指在某一个时段（如日、周）内的成交量为近期最大量。“天价”是指在某一个时段（如日、周）内的价格是近期最高价。这种情况大多是主力大量派发筹码所致，股价下跌就在眼前，如果不及时清仓离场，有可能将前一段的胜利果实化为乌有。 追剧都是理论知识，只是把现实解剖，但真正的功力还是要等待你去市场亲自验证，不光要用理论的眼睛看清楚现实，更要逐步让自己和走势合一。技术分析、基本面分析虽然也重要，但在交易中，盘面感觉更重要。因为盘面可以表现出全部的信息，技术面是静止的、滞后的，盘面是运动和变化的，更能体现出一些动态的东西。比如说突发行情来临，图表是不会提前告知的，这时盘面经验更重要。突发行情风险相对大，但机会也大，更能体现出操盘水平，突发消息对市场影响如何，盘面表现会告知一切。 无论一个人学习了多少案例和理论，累积了多少经验值，交了多少学费，有过多少业绩，都要永远注重心性的磨练，这是一个长期追求和领悟的过程。要不断积累经验，探索规律，感悟股性，逐步形成一套适合自己的操盘体系，运用自己独立的操盘模式和灵活的操盘策略，来应对瞬息万变的市场，这样才能笑傲股市江湖。
如果说《A House in Bayswater》揭露的是欧美国家的名校“生态”，这部剧则介绍了芬兰的生态教育。 芬兰国土面积为33万多平方公里，人口只有530万，这样一个北欧小国却拥有着世界最为称赞的教育体系。总结一下主要是以下几点： 1. 不刻意强调精英教育，平等地对待每一位学生； 2. 各部门之间互相信任，给予教师充分的自主权与自由； 3. 教育资源的平均分配； 4. 普通教育与职业教育并举； 5. 不搞形式主义 芬兰没有人口优势，但它在最大限度上不放弃每一个人，这大概是它赢得教育的核心因素。 正如编剧在前言中提到的： “芬兰教育体制真心把每个别人家的孩子，都珍视为自己的宝贝，去拉拔抚育、用心灌溉，给予时间、空间，找到人性中善良的一面，协助鼓励养成学习动力，从不刻意强调精英、先进、竞争、比较，从不要求学生和老师具备超人能耐，从不奖励全勤与整齐划一，而将人人视为有着喜怒哀乐的平凡人性，然后从人性的根本上，去寻思如何陪着他们健康、正常地走完成长中的教育”。 踏实地培育一株幼苗，让其沐浴着阳光，快乐、健康的成长，大抵会成为教育者最大的初心。
2004 · 英国
1989 · 前苏联
1983 · 英国
2002 · 英国
2005 · 美国
1974 · 美国
2003 · 美国
用户评论
中国内在的婚姻方式是比较落后的，既没有太多的契约精神（秩序），也没有太多的逻辑道理（理性），中国人喜欢讲情，以情压人，但往往缺乏足够的敬意，这点可以延伸到家庭中的各个方面，此根源与中国传统的文化息息相关。 此剧是试图站在秩序与理性的方面，去解决中国婚姻中的问题，在外行来看，相对简单，可能也是因为那两个方面的缺失，致使中国婚姻中的问题，并不那么尖锐与复杂，但是已经可以足够说明很多问题，值得学习。
读得很快，把人多划线的句子都标注了，认真看了，其他的都略过，希望自己大学不要荒废，努力提升充实自我。 “我们可以把与本职工作密切相关的剧集分为专精、博通两个大类。每个大类之下又可细分为必看剧目、选看剧目、参考书目。有了这个分类别、分层次的书目，看剧生活就不会“杂乱无章”。”
可爱可怜可怨可恨，耽美享乐宿缘出家。 整书里最“完美”的女人就是个人偶，最“完美”的男人干脆是个绿茶。世间从不缺无聊之人和无聊之事，如果只是无聊还罢了，却偏偏总以自己光彩卓著而行于大路。 诗文很多都是真的情致。
非常好👍，目前同类题材天花板了，行文从容不迫，似漫步于江南名园，前面有什么，永远猜不透，时时有惊喜，瞻之在前，忽焉在后，处处是风景。感觉编剧在努把力，可以向烟雨江南挑战了，另外裂强推荐天阿降临。
一本有灵气的著作，编剧借助姚先生和木兰一路的思想变化，来叙述一个时代的变迁，里面每个人物的情感变化正是辐射那个年代的每一个小我，能找到并能保持真我的却是很少，喜欢曼娘的一路执着，但是木兰的从开始找到真我到后面的放弃自我融入滚滚人潮人海之中，确是感觉到莫名的欣慰，不论何时，保持心底的那份善意，就是对自己，对世界最大的回报，心底无私天地宽
赶在活动结束前夕，终于看完了这部剧。 总体感觉一般，但田野调查的很细致，也相对更客观和全面些，透过这部剧也是一个很好的了解日本的窗口，就像我所赞同的观点，了解一个国家（城市）的过去与现在，就看他的博物馆，了解现在与未来，就去坐他的公交车，看大家的生活状态。我们暂且无法去日本感受，但透过对一个区域2年的社会调查的浓缩总结，确实让我们感触到许多更真实的日本历史，尤其是外国人眼里的日本。 总体感觉中日还真的很像，因为地理，因为文化，因为战争。但日本有一点让我很有感触，就是书里一直所探索的，透过日本新中间阶层这一代表性群体来寻求二战之后社会比较平稳过渡，但经济却发展很快的原因。我们的社会在建国后经济也发展的很快，但腾飞阶段晚于日本，阶层的重洗、断裂也更严重。我们都共同经历性别差异、考试炼狱、家族式微等等，但书里有句话印象深刻，大意是社会的变革并没有让忠诚迅速式微，而是将对家族的忠诚转为对企业的忠诚，而看似矛盾的渴望新技术新变革的原生动力不是为了打破传统创造新世界，而是为了让群体本身变得更好。 另，日本人虽然战争失败，和中国一样又受到西方文化冲击，传统文化又被视为封建的、迷信的、不可取的，都产生了价值真空。但与我们不同的是，谈起自己国家、文化，他们更多的是自信，清晰的看到诸如美国安全性低、失业率高等问题，相信自己的文化足以带动国家发展，这一点值得我们学习。 读史使人明鉴，学习他国过往让人得以反思和滋养自身，更好的思考中国中间阶层崛起后的未来走向和价值迷茫。
每一篇都是精品，小人物也不简单。他们埋头跋涉在各自的人生轨迹，大概率此生不会有任何交集，却阴差阳错被编剧安排进同一本剧里，结尾谢幕时大家相见会有点恍惚吧：哇，原来有个你，遭遇此经历。 印象最深的是郭福顺和郭佳父女（俩大人物）。都是高级知识分子、社会上层人士，拥有我望而不及的精彩。把这辈子活得掷地有声，可敬可叹。
世上所有的好运，都是努力的代名词；“努力”本就是人生常态之一。这个世界，从来不会有什么突如其来的好运和惊喜。那些令人羡慕的人，都在你看不到的地方披荆斩棘。股市就是江湖：贪婪恐惧，尽显人性百态；门派林立，各有成名绝技；云诡波谲，变换城头王旗；潮起潮落，淘尽世间英雄。身为江湖儿女，莫怪江湖无情，这是一场智慧与资本的博弈。若不想以血肉之躯为庄家祭刀，唯有苦练内功、掌握防身制胜之术，方能笑傲江湖。 本剧揭开了游资的那层神秘面纱，里面讲到了游资的操盘内幕，游资拉台股价的做盘手法，揭穿了游资的盈利秘密，还有游资独特的建仓、洗盘、拉升、出货以及一些盘面特征，分时走势、量价关系以及各个游资的席位，本剧详尽的剖析，并对“敢死队”“温州帮”“妖股”的操盘秘笈进行了全面的曝光。 本剧详尽的介绍了游资大佬们的席位，这样复盘时候可以在龙虎榜一目了然的看到。书中图文并茂的讲了很多技术形态，在什么时候买入，以及什么时候卖出。典型的有底部放量买入法，当然放量启动的位置，必须出现在相对低位（从个股历史走势中确认），买入信号才可靠。还有持续温和放量上涨的盘面形态，买完可以一路持有到放量见顶时出局。如果大盘在没有大的利空情况下，这两种走势的股票都应该是很稳健的走势。 书中提到的“高位天量卖出法”就是一个很好的卖出时机。股谚说“天量天价”。“天量”是指在某一个时段（如日、周）内的成交量为近期最大量。“天价”是指在某一个时段（如日、周）内的价格是近期最高价。这种情况大多是主力大量派发筹码所致，股价下跌就在眼前，如果不及时清仓离场，有可能将前一段的胜利果实化为乌有。 追剧都是理论知识，只是把现实解剖，但真正的功力还是要等待你去市场亲自验证，不光要用理论的眼睛看清楚现实，更要逐步让自己和走势合一。技术分析、基本面分析虽然也重要，但在交易中，盘面感觉更重要。因为盘面可以表现出全部的信息，技术面是静止的、滞后的，盘面是运动和变化的，更能体现出一些动态的东西。比如说突发行情来临，图表是不会提前告知的，这时盘面经验更重要。突发行情风险相对大，但机会也大，更能体现出操盘水平，突发消息对市场影响如何，盘面表现会告知一切。 无论一个人学习了多少案例和理论，累积了多少经验值，交了多少学费，有过多少业绩，都要永远注重心性的磨练，这是一个长期追求和领悟的过程。要不断积累经验，探索规律，感悟股性，逐步形成一套适合自己的操盘体系，运用自己独立的操盘模式和灵活的操盘策略，来应对瞬息万变的市场，这样才能笑傲股市江湖。
如果说《A House in Bayswater》揭露的是欧美国家的名校“生态”，这部剧则介绍了芬兰的生态教育。 芬兰国土面积为33万多平方公里，人口只有530万，这样一个北欧小国却拥有着世界最为称赞的教育体系。总结一下主要是以下几点： 1. 不刻意强调精英教育，平等地对待每一位学生； 2. 各部门之间互相信任，给予教师充分的自主权与自由； 3. 教育资源的平均分配； 4. 普通教育与职业教育并举； 5. 不搞形式主义 芬兰没有人口优势，但它在最大限度上不放弃每一个人，这大概是它赢得教育的核心因素。 正如编剧在前言中提到的： “芬兰教育体制真心把每个别人家的孩子，都珍视为自己的宝贝，去拉拔抚育、用心灌溉，给予时间、空间，找到人性中善良的一面，协助鼓励养成学习动力，从不刻意强调精英、先进、竞争、比较，从不要求学生和老师具备超人能耐，从不奖励全勤与整齐划一，而将人人视为有着喜怒哀乐的平凡人性，然后从人性的根本上，去寻思如何陪着他们健康、正常地走完成长中的教育”。 踏实地培育一株幼苗，让其沐浴着阳光，快乐、健康的成长，大抵会成为教育者最大的初心。