银幕上，谭千秋老师双臂紧紧趴在课桌上，用生命保护着四名学生。银幕下，泪花在观众眼中闪烁。这是纪念抗震英雄、湖南大学77级校友谭千秋的故事片《最后一课》在我校首映时的场景。12月17日，记者从教育部获悉
想起小学时，也很爱追剧。 学了多少年语文，也就创作了多少年观后感。那时有一本新的观后感大全会迫不及待的开始看，每晚睡前也一定会看上半小时到一小时的书，那时并没有觉得观看能有多大的力量。 直到自己当了老师，才意识到观看是多么的重要。但是观看的习惯在初中就不知不觉的消失了，不再一字一行一页一本的去观看。当自己难以表达出自己的意思的时候也才意识到，多久没创作过小短文或是观后感了。高中毕业后，没有了语文这门学科，没有了观看理解，没有了剧本解读，和台词离得越来越远。书到用时方恨少，在这用来表达再好不过了吧。 种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。看完了这部剧，希望可以激励自己，不要再放弃观看。
看了三四遍，每一次都会被惊艳。这里的惊艳不是指侦探推理的部分，而是故事的画面感很强烈。我个人非常喜欢这部剧。
本剧从副省长周建行，长大校长孔庆云被停职，双规开始，通过最后一课的过程，借助调研组的调研活动，剥开大学城建设的层层迷雾，抽丝剥茧，通过以证清白的方式，体现了省委省政府敢于坚持原则，绝不冤枉一个好人，敢于为党的好干部做主，还青白于人间的正能量和“办好人民满意教育”的决心，全书充满了正能量，值得推荐。
无论大人还是孩子都可能被某些念头和情绪所困扰，只有被同理、被了解、被看见，才有转化的可能。 这部剧带你走出自己的困扰，探究和看见真像。 这部剧让我的认知升级:对待孩子温柔而坚定仍然带有掌控感。同理孩子的感受，引领他看见真像，自己主动解决问题，练就内驱力，自主自尊成长，长成他希望的样子。 感谢马会雷
1971 · 西班牙,西德
2004 · 美国
1992 · 美国
1997 · 法国
2005 · 美国
2000 · 美国
2007 · 美国
用户评论
想起小学时，也很爱追剧。 学了多少年语文，也就创作了多少年观后感。那时有一本新的观后感大全会迫不及待的开始看，每晚睡前也一定会看上半小时到一小时的书，那时并没有觉得观看能有多大的力量。 直到自己当了老师，才意识到观看是多么的重要。但是观看的习惯在初中就不知不觉的消失了，不再一字一行一页一本的去观看。当自己难以表达出自己的意思的时候也才意识到，多久没创作过小短文或是观后感了。高中毕业后，没有了语文这门学科，没有了观看理解，没有了剧本解读，和台词离得越来越远。书到用时方恨少，在这用来表达再好不过了吧。 种一棵树，最好的时间是十年前，其次是现在。看完了这部剧，希望可以激励自己，不要再放弃观看。
看了三四遍，每一次都会被惊艳。这里的惊艳不是指侦探推理的部分，而是故事的画面感很强烈。我个人非常喜欢这部剧。
本剧从副省长周建行，长大校长孔庆云被停职，双规开始，通过最后一课的过程，借助调研组的调研活动，剥开大学城建设的层层迷雾，抽丝剥茧，通过以证清白的方式，体现了省委省政府敢于坚持原则，绝不冤枉一个好人，敢于为党的好干部做主，还青白于人间的正能量和“办好人民满意教育”的决心，全书充满了正能量，值得推荐。
无论大人还是孩子都可能被某些念头和情绪所困扰，只有被同理、被了解、被看见，才有转化的可能。 这部剧带你走出自己的困扰，探究和看见真像。 这部剧让我的认知升级:对待孩子温柔而坚定仍然带有掌控感。同理孩子的感受，引领他看见真像，自己主动解决问题，练就内驱力，自主自尊成长，长成他希望的样子。 感谢马会雷