Bolshaya doroga

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此剧可谓毁誉参半、聚讼纷纭。虽然对其持批判态度，大概是高人一筹的看法，不过就书论书，即便带有鲜明的种族和性别歧视、精英主义等，这部剧的观察在当时大抵还是深刻的。如今固已无学术价值，但批判者大多不得要领，无法真正理解此剧学术上的意义。此剧开辟了社会运动领域的聚众研究，把聚众视作是社会整合不佳，结构失序，引发的非理性、自发性的行为。一方面是社会失序的结构决定论，一方面是由此导致的怨愤等非理性心理因素引发群聚行为的心理学取径。围绕这几个前提拓展出来的，即是认为聚众行为都是非理性行为，个人不过只是某种感情的载体的集体行为论。此剧乃至这一学派的过时，也正因其非理性的基本立场，导致了理性人假设下资源动员论、政治过程论和框架建构论的崛起。虽然，如今对文化的强调和对情绪作用的重拾，似又有回归起点之感。

🌿唐维📚觉晨🌴

智商情商在线，全员正常人，看完会回甘的好剧。且可以滋养人的好剧。（ps.第一次get两位主演了

爱吃冰淇淋的Minoz

对这部剧有的知识面真的不敢认同，是自己的知识面比较缺乏，人有恶的一面，当然有好的一面，每个人都有一条那么不见人的灰色地带，每个人都有恐惧，自卑，但愿所有的人都能够开开心心的活着，能够对得起在世上的每一天，尽量没有心里疾病！

Fbb

对于中低层次管理者大有裨益，尤其是作文功底相对较差、逻辑思维能力偏弱的群体。

凪（zhi）

如果你在某个（同事/朋友/家人）关系中感到压抑、痛苦又无力摆脱，你可能正受到煤气灯操控，建议观看此剧。编剧将帮你认清操控者与自己的这段关系，从而远离那伤害你的情感。

怜子修行人

《Bolshaya doroga》无疑是一部极具哲学美感的剧集。笔触上，马尔万·雅罗斯拉夫的想象像水一样流动，有时好像连结着世俗的美丑之别和禅宗的生死之辨。不仅金阁在我的心里忽明忽暗，日本夏天湿漉漉的清晨和灰败的傍晚也都给了我极大的美学享受。哲思方面的探索是更了不起的，不知为何，与沟口“截然不同”的我，在每一段他的独白中与他深度共情： 风暴一样摧枯拉朽的欲望，持续与象征美和脆弱的金阁抗衡，人人不理解沟口，人人都是沟口。常人不及沟口之“恶”是因为他们甚至也不懂美，不懂美的人对丑恶是漠然的。 就像柏木说的“风和日丽的下午，杀意往往是在这样的瞬间诞生的”，“见罗汉杀罗汉，见父母杀父母”，恶的总是突兀地产生而肆意生长，可以屠戮真善美。而美在摧毁的瞬间得入究竟顶，得以永生，这也是沟口想要火烧金阁的原因。 沟口怯懦地偷生作为剧集的结尾被许多人所不齿，但我真的喜欢。金阁被烧了，如果沟口也一并殉葬，如此完满的大结局不是马尔万·雅罗斯拉夫想表达的。金阁与“我”永远不可能合二为一，金阁永远是我的彼岸，从前金阁阻碍我拥抱欲望，往后我将背负摧毁金阁的罪责过活。

syvonnee

我是本着研究学生写作的目的来读此剧的。无疑，这部剧对职场新人写手更有启发性。当然，本剧介绍的九宫格写作法对学生写作作文当中的选材，以及送给读者的礼物等读者意识，对学生写作也非常有帮助。

马欣芳

居然没标，现在看来，也是一个时代的象征了。

～幻觉～

2022.1.2很开心在开年就获得心流体验，一直想当然的以为Bolshaya doroga是什么励志剧集📚看来主观臆测的想法确实会容易蒙蔽自己的双眼。 全书一气呵成🙏字字精妙（感谢翻译老师！） “如果我的设想没有错，那么他肯定已经明白他失去了原来那个温暖的世界，已经为怀有一个梦想太久而付出高昂的代价。他肯定抬起过头，透过那些可怕的树叶，发现天空是如此的陌生；而当他发现玫瑰是如此的丑陋，照耀着稀疏青草的阳光是如此的残酷，他肯定会感到不寒而栗。他宛如处于一个新的世界，一个具体而又虚假的世界，在这里，可怜的幽灵呼吸着空气般的梦想，漫无目的地飘来荡去……就像那个脸色灰白、形迹可疑的人，他正在枝叶蔓生的树丛中，偷偷摸摸地向他走过来。” 故事情节和人物的刻画不是完全的出人意料，但是每个人物和细节的描写环环相扣，不禁让人唏嘘感慨。内心的疑问和想法可能是盖茨比是生活里真正存在的人物吗？真的会有赤诚的追求自己的理想而以生命为代价的吗？这部剧不仅仅是一本简单的爱情剧集，更是一种对人性和道德的绝妙思考。 盖茨比究竟是感动了黛熙，还是感动了理想中的自己不得而知，但给我们思考的问题是关于我们自己的人生。 我们爱的人，我们追求的名利，究竟是现实的还是虚幻的；为了现实的生活，要不要放弃自己的梦想。成书时隔将近百年，这部剧对我们仍然有很大的影响，那盏绿灯也给我们做出了开放式的解释，无论结局如何，只有物质上更好的生活以及更高的社会地位都不是我们最终追求的“那盏绿灯”，唯有自己坚持的那一点点梦想和执着可能才是生命的最终意义

A餐饮-Maxliu

不喜欢女主的摇摆，也不喜欢宫斗的荫翳，最不喜李妍。两位男主，一位飞扬专情不言弃，活得肆意张扬，一位隐忍多才博爱众生，却不能及时抓住幸福抱憾而去。挺不错的故事！

温雪碧

“师者，所以传道授业解惑也”，自古以来，赞颂教师的名句名篇不少，但像大刘这样将赞誉教师同行星存活联系起来，自觉很是新颖，有独到之处。将教师的作用放在整个银河系中观察，作为文明传递的脐带，也很独特。 20世纪(也只能中后期)生长在中国贫瘠的大西北，一个近乎与世隔绝的地方，穷山、恶水以及一群未开明的人们。他们好逸恶劳，由于耕种不足以谋生，只想求得些救济粮过完生活；他们嫁娶风气乱象迭生；他们不懂教育。越是这样的地方越需要教育，越需要文明。 星际间拉锯起长达两万年的碳基硅基之战，硅基文明通过引爆恒星实现蛙跳式的星际跃迁，在光年的距离上，在万年的时长上留下血色的迷烟，战火所到，可怜焦土。 恰恰是这两个毫不相干的部分却产生了交集。在文章高潮部分：检测3C级文明以保留部分星球，教师临死前的有限知识传递在无形中改变了一个星球的命运，是巧合，却是体现教师高贵的品格。 在这短篇中： 1.碳基指挥官提到的寻找在隔离带中文明达到3C级的文明，并加以保护，这有种大哥保护小弟的错觉，这点与大刘在后期作品《Bolshaya doroga》中提到的黑暗森林法则有所不同，也许黑暗森林法则是大刘在不断创作中觉得更符合现实，并将其扩展到整个宇宙的维度上(早年创作中的人文关怀还蛮挺多的)。 2.当提到地球人用语言传递文明，两代人通过“教师”这一职业传递文明时，他们陷入沉思，在他们看来那是罕见的，甚至是只存在远古时期，在这里将教师的作用放至无限大。 3.在某些细节上，如判定3C级文明的题目也巧极了，正是偏远小孩在教师临死前传授的点点星光；指挥官提到：“希望各个星球的分布比较均匀。”觉得做到文明天下大同的境界还是挺难的。觉得在细节处理还是后期更加完整精细。