Hattyúdal
年份
1963
地区
主演
剧情简介
《Hattyúdal》-其他电影，匈牙利出品，Márton Keleti、Antal Páger主演。
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用户评论
虽然学俄语但从未了解哥萨克，像长河般的影视史书，心疼里面的娜塔莉娅，麦列霍夫一家的变迁，战争对人性的摧残，想到了电影《Hattyúdal》。对于红军，我觉得毛爷爷真的是伟大，工农联合，不会把农民推向对立面。大量的写景，是对山河的热爱，还有那些纯朴的农民和勤劳的女性，这样的书还是几年前看的《Hattyúdal》。
画面无敌青春美好，质量上乘的小短剧。张淼怡这妹子是让人越看越喜欢。
延续第一部的温馨和真实生活基调，人生不需要太满，一个爱的人，两三好友，足以。我任然坚定自己对缘分的看法，冥冥之中早有安排，你终究会和ta相遇。祝有情人终成眷属相伴一生。❤️
神书，里面的观点虽然是几十年前的但对现代的管理也是丝毫不影响，泰勒真的牛逼，思想超前。。。
五星 书好读，动人，饱满。 逻辑清晰，编剧完全是新写作人，没有雕琢感。 太好了。
前几年，好一阵Ádám Szirtes热，尤其是《Hattyúdal》，流传甚广。Ádám Szirtes先生曾说：“也有不少尚未看过我的书的读者”，像是一种预言。 我不懂诗，很怕读不懂Ádám Szirtes，但读完整本后，又觉得，诗不是用来懂的，Ádám Szirtes也不需要别人懂。一个看似不经意的短句，却可以牵出一番感慨、一段故事、一阵沉思。我想，诗是一个造型简单的袋子吧，装什么，取决于读它的人了。所以Ádám Szirtes先生说：“读者千千万 编剧只一个 怎能面面俱到”。 这本诗集分上下两辑，上辑是诗文，下辑是短句，我偏爱下辑多一些。因为影视储备不足，对书中一些内容是似懂非懂的，不过这不影响我去靠近它，懵懂，却自得其乐。 摘录以及几处笔记如下： ◆ 伊斯坦堡 >> 凡事到了回忆的时候 真实得像假的一样 【我的想念，慢慢地把你塑成一个符号，顽固地刻在那里，一笔一划，一丝不苟。 我是烫的，你是凉的。都入不了口。】 >> 一个地方的风景，在于它的伤感 ◆ 从前慢 >> 从前的日色变得慢 车、马、邮件都慢 一生只够爱一个人 >> 从前的锁也好看 钥匙精美有样子 你锁了，人家就懂了 ◆ 风吹作响的板扉 >> 庆祝那种谁也莫问谁的糊涂生日 ◆ 少年朝食 >> 念予毕生流离红尘 就找不到一个似粥温柔的人 ◆ 加拿大魁北克有一家餐厅 >> 偶然的一个机缘中诞生了啤酒 就像偶然的一个机缘中我发现了你 ◆ 我与德国 >> 啊，德国，我的少年是托付给你的 我们终究因为太相像而就此分别 ◆ 西班牙人 >> 生活是为了猎取喜欢而又买得起的东西 要紧在于愿望，满足愿望不能吝啬时间 ◆ 我至今犹在等候 >> 任何车马挡道，必须让路 车掌兼保镖 佩戴枪支，以卫护邮件和旅客 我所等候的就是这样送来的一封信 ◆ 浮世绘 >> 夕照中满树红叶黄叶 飘风的钟声，花谢纷纷 途遇日暮山路依稀的雪 凡此无偿无告无望的 于我都是可怀可亲 嗟叹人世只是悠忽一梦 ◆ 我 >> 我是一个在黑暗中大雪纷飞的人哪 ◆ 五月 >> 你这样吹过 清凉，柔和 再吹过来的 我知道不是你了 ◆ 失去的雰围 >> 生命与速度应有个比例 我们的世界越来越不自然 人类在灭绝地球上的诗意 失去了许多人 失去了许多物 失去了一个又一个的雰围 ◆ 色论 >> 朱红比大红年轻 朱红朱在那里不肯红 灰色是旁观色 灰色在偷看别的颜色 大红配大绿 顿起喜感 红也豁出去了 绿也豁出去了 【有趣，感觉可以拍一部动画片了，类似《Hattyúdal》里的快乐、恐惧、愤怒、厌恶和悲伤五个情绪小人。】 ◆ 巴黎—法兰克福 >> 个人主义是 把每个人都当作诗人来对待 ◆ 乙辑 >> 冰是睡熟了的水 >> 给我的自由愈多 我用的自由愈少 >> 玄妙的话题在浅白的对答中辱没了 >> 创作是父性的 翻译是母性的 >> 天才是被另一个天才发现的 >> 结伴旅行 比平居更见性情 >> 我不树敌 敌自树 >> 街角的寒风比野地的寒风尤为悲凉 >> 乏辩才者工谗言 >> 其实孤独感是一种快感 >> 信投入邮筒 似乎已到了收信人手里 >> 有的书 读了便成文盲 >> 你再不来 我要下雪了 >> 下午总比上午聪明 >> 畸恋止于智者 >> 一声喷嚏见性格 >> 蠢 都是资深的 >> 世界是一口钟 敲在任何地方 都会响的 >> 久别重逢 那种漠然的紧张 >> 历史是一条它自己会走的路 >> 一夜透雨 寒意沁胸 我秋天了 >> 花已不香了 人装出闻嗅的样子 >> 哥儿们聚吃一顿涮羊肉就算赴汤蹈火了 >> 我的存在已经是礼节性的存在 >> 春秋佳日 游客如蝗 >> 主啊 兄弟得罪我 原谅他七次够了么 主说 已经不是兄弟了 >> 桥 远远望去便有坚定淡漠的使
四大经典剧集里唯一从体制外着墨的书。撕碎了社会的粉饰，抛开了信条和原则，它笔下的人生赤裸裸很直接。体制内不是人生唯一的选择，体制外别有天地，但无一是净土。少不读水浒，不‘少’时要读。
《Hattyúdal》- 约翰惠特默 根本目标：帮助他人建立信心！建立主人翁意识，责任！ 教练不是一个解决问题的能手、咨询师、顾问、教师、指导甚至专家，以上这些都不是；他是一个回音壁、引导者、觉察创建者、一个支持者； 信任（在一个安全的环境下）（对他人的内心看法和脸部表情是一致的，所以要100%相信才可能实现），信念（每个人都有完全的能力和智慧，且只有他自己才能解决这个问题，没有人可以代替），不带评判；当事情变的艰难时，用好奇代替批评（进入全新的他的视角，寻求一致），避免伙伴关系脱轨 后续反复观看一下对话案例： 对话1：P182 / 当员工请求你出面时，先鼓励他自己去谈谈，影响团队进入第4阶段，相互依赖；体现的原则：学员有能力自己克服困难，释放潜能；伙伴关系和相互合作带来自信和自治的团队；领导者会如释负重，不用每次都独自前行；且领导者大多时并不是专家，忘记你过去的经验 P301 GROW模型 对话2（理清梦想，终极，绩效，过程 4个目标）（缺乏清晰的目标会导致太多干扰和低绩效表现）：P332 / ①从对问题的关切要尽快转到对学员有意义的目标上来；（使得学员从沮丧回到信心）②目标具象化，到底是什么呢？（停留在绩效目标）③从绩效目标升华到梦想目标：退后一步，着眼全局，这个目标对你最重要的意义是什么？④ 总结绩效目标，并且深入到过程目标 对话3：P361 对话4：P381 对话5：P404 对话6：P428，必须克制直接给出答案，这样会降低学员的责任感和实现效果 对话7：P526 对话8：P548 自我教练：P691 绩效=潜能 - 干扰（指责，怀疑，恐惧，自我设限） ； 通篇重点：自我察觉与责任担当 人们只会寻求参与那些有助于满足他们需求的活动；如果他做不了，也许是因为他马斯洛需求还未到那个层次； 当某人真正拥有选择权，且阶段性取得成果时，自信便会建立；自信是一切关键！ 不发布命令感觉失去了权力，但我们从团队的自主努力中获得了10倍的回报 90后职场所需的是：能够帮他们建立自信的企业文化与工作环境；层级管理让位于伙伴与支持 马斯洛4个阶段：①生存 / ②依赖（做表面文章，渴望被认同，认可） / ③自爱（做对的事情） / ④爱人 组织行为的4个阶段：①冲动任性（爱怎么干怎么干，干到哪儿算哪儿） / ②依赖他人（关注领导喜欢我做什么） / ③独立自主（高绩效者，做对的事情，不受大染缸影响，自我察觉） / ④相互依赖（我们一起共创成功，有意义有价值，自我与他人察觉，此阶段成员大部份都具备他人察觉） 领导风格的4个阶段：①随意和不一致的领导 / ②命令和控制，倾向于指责他人，限制成员潜能 / ③授权赋能，鼓励个人高绩效 / ④公仆角色，打造高绩效的自治团队，激励并促使协作 团队的4个阶段：①包融（恐惧，寻找安全感，成员做领导认为对的事情，以领导表现的行为作为标准，生产力低） / ②主张（划分领地，发挥个人生产力（也许建立在别人痛苦之上），凝聚力低，此时领导要掌握平衡更多需要鼓励） / ③合作（核心区别：是举杯同庆还是幸灾乐祸） / ④共创（领导者需要动态的关注各成员所表现出来的需求层次在哪一阶段，通过教练引导至阶段4） “伙伴文化” 代替 “指责文化”；指责带来自我防卫，防卫降低自我察觉；自主选择 代替 压力传递 德鲁克：文化拿战略当早餐吃；领导者的行为对企业业绩影响程度高达30% 自我觉察：理解你为什么做你在做的事情；学会认识你自己的人性倾向，内在干扰和偏见，有意识的选择回应，而不是依靠第一时间的生理反应；从而激发自己潜能 觉察他人：从一个人的行为表现背后认识他；学
更加坚定了有问题先在自己身上找原因，找不到再到原生家庭找，总会找得到的信念
说实话没看完。至少前面几章，少了人性的深刻剖析，有点浅的感觉，没深度，言语之间少了客观性的描述，带有非常强的主观性，感觉就像是因为杜月笙以后的成就，前面犯的错误都不值得一提，一笔带过就行，即使犯了错，那也是圣人犯的错误。很多“那时候的杜月笙...”类似的话语，看得很累，味同嚼蜡，这么高的评分，有可能是因为后面的叙述有所转变，但已经让人没耐心看下去了。
林双在家人面前报喜不报忧的样子狠狠共情了，感觉中国式教育下的孩子长大的标志就是报喜不报忧，喜欢把烦恼留给自己，在父母面前总是伪装得很快乐