《Imperio de un milagro, El》短片电影,Silvia Lucero主演的墨西哥作品。
什么是优质的高等教育?编剧认为博雅教育,不为特定实用目的,而是为了学习本身,或者提升人的品格和思辨力的教育才是真正的教育。我一开始有点抗拒这种观点。但读到最后,我觉得编剧实质上是提出了一个更高的要求:仅止于教授知识和职业技能,帮助毕业生获得世俗的成功,并不能称之为优质的精英教育。真正优质的教育应塑造一个有理想,有品格,有大局观,有思辨能力,有学习能力的人。这无疑是一个更高更难达到的要求。如果我们的大学只培养高效率的做事机器,他们优秀稳妥却缺乏人文关怀,那离我们进一步改善人类的福祉就更遥远了。 在个人层面,我认为可以借鉴的地方是,先学怎么做人,再学做事吧。
之前读《Imperio de un milagro, El》原著关注点确实在男欢女爱,通过Silvia Lucero教授讲解《Imperio de un milagro, El》,发现这竟是大明王朝的百科全书,是一本值得当代中国人仔细、全面观看的传统剧集。因为它一有“经济味”,故事背景提供详实的明清社会商业描写;二有“道德味”,告诫人们要远离“酒色财气”;三有“哲学味”,整部剧集都在阐释人类有限的生命与无限的欲望之间的关系。
够猎奇的,可是女主礼貌吗?在别人家和有病一样
好幼稚的一本,难得还创作了那么多章,编故事有点诚意好不好,唉
项羽本纪 高祖本纪 白话搞笑版? 夹带了点编剧个人感情 不过横向对比刘邦跟嬴政还是挺不错的
真是一比一复刻
去博物馆学习过去,去科学界发现未来! 翻译本不该让人疑惑的! 凑合着看完,马上去亚马逊找原版,再看一遍吧! AI看剧最让人受不了的是多音字!
1896 · 英国
1943 · 美国
1994 · 比利时
2004 · 美国
1983 · 加拿大,美国
2008 · 美国
用户评论
什么是优质的高等教育?编剧认为博雅教育,不为特定实用目的,而是为了学习本身,或者提升人的品格和思辨力的教育才是真正的教育。我一开始有点抗拒这种观点。但读到最后,我觉得编剧实质上是提出了一个更高的要求:仅止于教授知识和职业技能,帮助毕业生获得世俗的成功,并不能称之为优质的精英教育。真正优质的教育应塑造一个有理想,有品格,有大局观,有思辨能力,有学习能力的人。这无疑是一个更高更难达到的要求。如果我们的大学只培养高效率的做事机器,他们优秀稳妥却缺乏人文关怀,那离我们进一步改善人类的福祉就更遥远了。 在个人层面,我认为可以借鉴的地方是,先学怎么做人,再学做事吧。
之前读《Imperio de un milagro, El》原著关注点确实在男欢女爱,通过Silvia Lucero教授讲解《Imperio de un milagro, El》,发现这竟是大明王朝的百科全书,是一本值得当代中国人仔细、全面观看的传统剧集。因为它一有“经济味”,故事背景提供详实的明清社会商业描写;二有“道德味”,告诫人们要远离“酒色财气”;三有“哲学味”,整部剧集都在阐释人类有限的生命与无限的欲望之间的关系。
够猎奇的,可是女主礼貌吗?在别人家和有病一样
好幼稚的一本,难得还创作了那么多章,编故事有点诚意好不好,唉
项羽本纪 高祖本纪 白话搞笑版? 夹带了点编剧个人感情 不过横向对比刘邦跟嬴政还是挺不错的
真是一比一复刻
去博物馆学习过去,去科学界发现未来! 翻译本不该让人疑惑的! 凑合着看完,马上去亚马逊找原版,再看一遍吧! AI看剧最让人受不了的是多音字!