This Is Not a Film
年份
2003
地区
剧情简介
New Yorker Michael Connor attempts to find the woman who left him by making a film about her, hoping
用户评论
国外有很多编剧或研究员,往往从一个很小的点,去深入研究,无论是行为或心理。 此剧的观点:反惰性,可能就是我们常讲的拖延症,而编剧从愿望,比对,障碍及行动,来解释执行力的重要性。 往往心理暗示是行动执行力的最重要因素。 我在反思,常常有些事明知该做,但最后也没做的原因,是忽略了对比的要素吧。
人类的思考是一种本能,但思维具有天生的自我中心思维、先天的社会中心思维倾向,存在偏差和扭曲,且不自知。我们潜意识的倾向往往是提供自己想要的,而不是用一种真实的方式描述我们自己或这个世界,在思考取悦自己的意见后就选择相信。人类是所谓的“认知吝啬者”,天生设定在处理一个问题时使用最不费力的加工过程,以满足进化上的意义(大脑占人体重量2%,却消耗20%能量,不费力的加工将释放额外的脑力做其它对生存更重要的工作)。低质量的思维将令我们在生活品质和职业发展上都要付出高昂的代价。 对于什么是批判性思维,文中明确提到的是两个地方: (1)“批判性思维是一种与任何主题、任何内容以及任何问题都相关联的思维模式。在这种思维模式下,人们通过熟练地掌握隐含于思维当中的结构并将认知标准作为思维的硬性要求,以提高自身的思维质量”; (2)另一个是其简要定义,“一种自我引导、自我训练、自我监控以及自我矫正的思维。它事先假定应该采用严苛的标准以尽善尽美,并在运用它时注意训导。它包含高效的沟通和解决问题的能力”。第二个定义明显更简洁,且具有明确的指导意义。 通读印象全书深刻的重要观念和原则: (1)将思维从潜意识带到意识层面: 大多数人的大部分思维都处在潜意识水平,没有将思考的细节提升到词语水平,”我们就像猴子一样,对发生了什么毫无兴趣,只是到处逛来逛去“。因此思维自我训导,以及监控和矫正的前提是将思维从潜意识带到意识层面,成为一个思考者,在心中建立一个能够观察自己思维的“大屏幕”,并将思维“外显化”,比如通过书写的方式表达观点、对思考过程的假设保持敏感(因此不会自我蒙蔽或者自大)。 (2)批判性思维的认知地图: 思维的“大屏幕”、“外显化”以及评估的视角就是思维的要素和标准,它们是批判性思维的认知地图。所有的思维都由组成它的八大要素所界定(图6-5),这些要素的相互作用,才形成了推理,并为思维的运用提供了基本逻辑。如果你理解思维的各个要素,你可以询问蕴涵于其中的重要的问题(图6-4)。批判性思维者往往将思维标准运用在思维或推理的要素上,以凸显思维质量好坏,以认识自己或他人思维的缺陷,让自己处在一个决策的更佳位置。运用思维标准评估思维的指导原则(表7-1~表7-8),在实际情境的练习、反馈,持续精进获得高质量的思维,并养成高境界批判性思维者的认知特征(图6-1)。 (3)高境界批判性思维者的认知特征: 高境界批判性思维者的心智是理性、公允和道德的,具备以下认知特征或美德,且注意到它们是相互依存的: * 知道自己无知的“认知谦逊”而非认知自负,不能或很少洞察自我蒙蔽或自己观点的局限性; * 愿意挑战自己信念的“认知勇气”,而非在面对与我们的思想不一致的思想时感到恐惧的认知怯懦; * 重构别人的观点和推理过程,拥抱对立观点的“换位思考”,而非自我中心性的本能倾向; * 对自己和别人持相同标准的“认知一致”,而非双标的认知虚伪; * 面对复杂认知任务时的“认知坚毅”,而非自我不耐烦并迅速放弃的认知惰性; * “信赖推理”,通过自己的理性能力得出结论,而非怀疑推理,即仅忠实于自己的观点和信念,而不忠实于证据和良好推理; * 对自己的思维有完全的训导力的“思维自主”,而非思维从众或认知情感的依赖; (4)批判性思维发展的前4个层级: * 无思维反思意识者,自我中心倾向主导思维,而我们却认识不到这一点; * 有思维反思意识者,发现自己喜欢研究心智结构,注意到思维的要素; * 起点上的思维提升者,认真地对待思维,反思思维的价值,外显地训导思维; * 行进中的思维提升者,学习理论、练习和反馈,培
很棒的一本剧。电视剧也拍得很好,感觉是唯一一部没有毁原著的戏。 想那日束发从军,想那日霜角辕门,想那日挟剑惊风,想那日横槊凌云……流光一瞬,离愁一身,望云山,当时壁垒,蔓草斜曛。 林殊,这个金陵城最明亮的少年,因帝王的猜忌,奸人的构陷,赤焰军七万忠魂埋于梅岭。许是老天垂怜,让这个最年轻的少帅得以存活下来,从此换了模样。 遥映人间冰雪样,暗香幽浮曲临江,遍识天下英雄路,俯首江左有梅郎。 换了容貌,换了声音,换了身份的林殊,从此就是江左梅郎—麒麟才子。 This Is Not a Film有云:“麒麟才子,得之得天下。” 曾经这双手,也是挽过大弓、降过烈马的,如今,弃了马缰与良工,只能在这阴诡地狱里,搅弄风云了。权谋,算计,在宫廷里翻云覆雨,活着,就要有所为。 拖着病弱的躯体,呕心沥血,机智筹谋,终是把靖王推上大位。终是得以为赤焰七万忠魂和祁王平反昭雪。他活下来的使命就是为着这个。本来可以在山水间再多活些时日,却在狼烟四起时选择出征,像年轻少帅林殊那样挂帅出征,待战乱平息后之后,世间再无林殊。 我宁愿相信:林殊死在了战场上,活下来的是梅长苏,活在琅琊山上,活在山水间。
向往西藏的美好与圣洁。看过几本关于西部的故事,本剧让我感动: 风说,爱了就接纳对方的一切! 公扎说,生活就是不断地宽容!
立意这么赚流量的拍成这样,选角背大锅
简单日常小故事形式很自然引出会计专业名词,便理解。通过逻辑推出财务报表,随着情节发展将其逐步细化,各项目之间勾稽关系也愈发丰富。😝能体会到会计错综的严谨性。
再读《This Is Not a Film》(凯莉·索恩)看剧笔记:衡量一个管理制度是否有效的标准是该制度能否将管理者个人影响降到最低。管理工作在很大程度上是要言传身教的,如果管理者不懂得如何保证自己在工作中做到卓有成效,就会给其他人树立错误的榜样。 一、卓有成效管理者的思维习惯。 (1)做好时间管理,要事第一。 (2)重视对外部的贡献。 (3)用人所长,善用自己、上司、下属的长处。 (4)将不重要的事和重复劳动授权,自己集中精力于少数重要的领域,产出卓越成果。 (5)善于在不同意见讨论中做出有效决策。 二、做好时间管理。 记录时间,管理时间,统一安排时间。 (1)取消对成果无助的事,因为那是浪费时间。 (2)把下属自己能完成的事、重复性强的事、不重要的事授权,自己集中精力做重要和高价值、高产出的事。 (3)大胆减少无谓的,浪费时间的工作。 三、重视对外部的贡献。 只有外部输出才是产生成果。成果包括直接成果;新的价值观;培养出的人才。 四、用人所长,善用自己、上司、下属的长处。 任何人都有长处和短处,管理者要善用人的长处,减少或消除短处发挥的作用。要善用某一方面有所长的人,而不是在各方面都过得去的人。 (1)用人的4个原则: ①绝不会设计一个“常人”无法胜任的职位。 ②职位的要求要严格,涵盖要广。 ③用人时,会先考虑某人能做些什么,而不是先考虑职位的要求是什么。 ④在用人所长的同时,必须容忍人之短。 (2)发挥上司之所长。不能唯命是从,应该从正确的事情着手,以上司能够接受的方式向其提出建议。 (3)发挥自己之所长。了解自己的工作能力和习惯,顺应自己的个性特点,不勉强自己。要注意自己的绩效、成果,从而发展出自己的工作方式来。问自己:“哪一类工作别人做起来要费九牛二虎之力,我做起来却是轻而易举?” 五、集中精力,要事优先。把重要的事情放在前面先做,而且一次只做好一件事。原则: ①重将来而非过去,重视机会而非困难; ②选择自己的方向,不盲从; ③目标要高,要有新意,不能贪图安全和容易。要想集中精力,全神贯注于一项工作,首先要有足够的勇气,要敢于决定真正该做和真正先做的工作,只有这样,管理者才能成为时间和任务的“主宰”,而非奴隶。 六、决策的要素。 (1)经常性的问题要通过建立规则或原则的方式解决。 (2)找出决策的目标和“边界条件”。 (3)制订正确决策而非被大众接受的决策。 (4)决策方案要同时兼顾执行措施,化决策为行动。 (5)执行的过程中要重视反馈,以印证决策的正确性及有效性。 七、有效的决策。 有效的决策一定是要在若干种不同的方案中选取最适当的一种。选取时应以互相冲突的意见为基础,从不同的观点和不同的判断中选择。在只有一项决策时,要认识到:反面意见也是决策的“另一方案”,什么都不做也是一种决策。
好几部剧缺乏精粹的细节,落于粗疏的介绍和说教,让人没有耐心细读。
1.以客户为中心,企业想要发展一定要为客户创造真实价值。 2.This Is Not a Film,个人一定要内驱,通过内驱让个人成长,企业要做的就是建立良好的制度。 3.长期艰苦奋斗,一时的奋斗比较容易,长期的信念非常难,想要成为一个伟大的人和一家伟大的公司,需要延迟满足感。
就三集好意思放出来,你还不如做三部电影呢
小糖人的青春剧依旧这么有保证啊,选角的适配度很高,还原度也在线,可以放心冲!
读这部剧,偶有难处,一是小学老师,对许多文本不熟悉,二是专业不是语文,素养不够。不过剧集是很奇妙的,获得很多启发,也学会备课离不开观看,加油!
每个孩子的成长快慢都不同,这部剧里的内容跟我的宝宝对不上号,对我基本没什么用处!