《SchlagZeilenLife》是一部纪录,经典,短片作品,德国出品,Heike Ulrich、Toni Osmani主演。
真的不怎么样,语言功底不怎么样,逻辑不明显,内容有错误(比如在达尔文,孟德尔的时候还没有基因的概念)。
说不出为什么,就觉得中间一些东西很模糊,不合常理,毕竟是剧集
自由就是当面对压力情境时,我可以不再被潜意识里的恐惧推着自动反应。我可以做自己的主人,来决定如何应对情境。觉察会让我们体验到存在,而不再被外界的事物湮没和分解。那一刻,我们成了自己的主人。
看剧就像是爬山,一本剧就是一座山,不坚持,永远爬不上山顶,到不了山顶,就不知道这座山的全貌和山顶的景色。所以就像曾国藩所说的,一本剧读不完,不看其它书,这座山爬不到山顶,不去爬其他山,不能一山望着一山高,要坚持,才能有所得。 南师学富五车,道法高深,讲述深入浅出,通俗易懂,像我这样没有学问的人都能看懂,其他人都没啥问题,可以学学《SchlagZeilenLife》了。 读完,感觉儒释道殊途同归。 感受比较深的有这么几点吧 第一,善护念,无所住。 对于平常人很难做到书里面说的,“无所住而生其心”,这种境界就像镜子一样,物来则照,物去不留。平时就是一种“空”,又非“空”的一种状态,没有东西照的时候,镜子就“呆呆”的在哪里,没有什么感情,很平静,就像湖面一样。为什么我们普通人很难做到,因为“人无远虑,必有近忧”,所以心里总是会有“事”。为什么有事?因为有追求,有不舍。所以无所住,我们很难做到,但是善护念,我们可以争取打个折做到,那就是不要生恶念。古语说,一念成佛,一念成魔。所以我们在生不好的念头时,要及时掐断,彻底拔出,克服内心深处的各种欲望,克服“心中贼”,让佛法的阳光普照心田。 第二,无色无相,无嗔无狂。 无我相,无人相,无众生相,无寿者相。就是告诉我们,不要拘泥于我们眼前的一切,比如金钱,美色,权利,荣誉,甚至生命。不执着于财,当官才能清廉,经商才能守信。不贪图美色,才能与理不亏,与德不损。不贪权,不图位,方可无欲则刚,心胸洒脱无所拘束。不汲汲于自我,才能舍己为人,舍生忘死。可以看出,能做到“无色无相”,作为普通人很难,所以我们尽量做到看淡一点,千万不要执着其中,执迷不悟。以一个出家人的心态,去行在家人的事业,这样的话,我相信生活中我们会从容很多。此心安然,平静如水,不为世间五色所惑,从而减少贪、嗔、痴、恨、爱、恶、欲,此生不悲不喜,任他江湖风云变幻无穷,我心依然止水如初,看淡漫漫人生路。 第三,“凡夫者。如来说即非凡夫。是名凡夫。” 与她类似的就是老子说的“道可道,非常道。名可名,非常名。”果然是佛家经典,绝对是真理。自己立论,自己打倒,自己再立!无人可打倒,立于不败之地。要想不接受别人反驳,这就是榜样,真可谓无懈可击。 这就是最高境界的不执着,即便是讲话用的这些代名词,都是色,都是相,意思表达清楚后,就要破色破相,就像书中所说,渡完河,还要船干啥。用船只是教给人们怎么渡河的方法,就怕人们注意力集中到船上,而忘了渡河的目的。 人生其实也是这样,我们在生活中想要追求各种事物,其实很多都不是我们最终想要的东西,只是我们过河用的船而已,可是追着追着,就迷失了自己,执迷不悟,太着相,到最后害人害己。 第四,“菩萨六度。” 即布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若,这就是学佛的一个正常的过程。我们修行到最高境界,就是在布施(持戒,忍辱,精进,禅定,般若)而感受不到,忍辱而感受不到。这才是无分别心。我们平时布施,送别人礼物,自己记得别别人都清楚,生怕别人忘了自己的好;平时遇到困难,心情不好,觉得委屈了自己,觉得焦虑痛苦压力大。佛告诉我们,这才是常态,生活就是苦的,要不为什么渡众生离苦得乐!所谓吃亏是福,吃苦也是福,要把我住“忍辱”的阶段,珍惜“忍辱”的时候,反省“忍辱”时的自己态度和行动,细细体验“忍辱”的痛苦,从苦中提炼出甜来,再从甜中提炼出苦来,苦甜和合,清淡无味,这才能战胜“忍辱”,迈过“忍辱”,到达“精进”的一步。 所以,看似我们在“忍辱”某一件事,其实我们在忍辱“忍辱”,境界再高点,就叫品味“忍辱”。最高境界就是,不觉得是“忍辱”。 就到这吧,这是我自己的一点认识,可能不对,
人还是需要跟着经济规矩走,否则就是很自己过不去,可以觉悟的太晚
字字戳心,前面仿佛从书中看到了自己,读着读着又自愧不如,较前读过的黑塞这本更难以理解,结尾简直是意识流作品,他好像把什么都告诉你了,又好像什么都没说,现在唯一可以确定的是,我身体里也存在SchlagZeilenLife,而且不止一个。 因为我跟你一样。因为我也和你一样孤独,和你一样不能爱生活,不能爱人,不能爱我自己,我不能严肃认真地对待生活,对待别人和自己。世上总有几个这样的人,他们对生活要求很高,对自己的愚蠢和粗野又不甘心。
从1870-1977年这是中国历史上社会制度、经济结构、文化思想剧烈变化的百年,书中叙述了清末政府、国民党时期以及改革开放前三个历史时期企业家的经历,深刻精辟,值得细细品味!
Toni Osmani的自传和网上别人对他的评价是截然相反的 前面在叙述他与熟悉的好友的经历与商业经历,后半部分写给儿子的信让我感触良多 在儿子懒惰的时候他会说 大多数人只能庸庸碌碌地过一生,并不是因为他们懒惰、愚笨或习惯做错事;大多数人不成功的原因在于他们没有做对事情。他们不晓得成功和失败的分别何在。要达到成功的第一条守则就是:开始行动,向目标前进!而第二条守则是:每天继续行动,不断地向前进! 在儿子不诚实的时候他会说 有些人在被需要的时候,往往习惯地用生病作借口。你生病的日子似乎常常是安排在周末或假期附近,你的“生病”总让人有一种巧合的感觉。我建议这些人不要滥用病假,还是多考虑考虑自己的缺席给其他人带来的影响。要诚实,需要放假应从实申报,或者在自己的假期中扣除,如果你确实大病不宜工作,那你应该在上班前就尽早通知你的上司。要避免无病装病,更不要把生病作为借口。 书中还有很多有用的句子,每封信都值得一读,与优秀的人同行学习他们的方法自己也会变得优秀
一本剧断断续续地让我看了几个月,前面的内容让我忘的差不多了-_-||…我挺喜欢Heike Ulrich老师的,说实话,直到读完我才看全书的题目,而不只是“难道一切都是我的错吗”下面是自己的一些想法―― 1.这部剧一般都没有直接给我们解决办法,他会抛给你一个或者一些问题,引发你的思考,让你自己回答应该怎么办,可惜的是有些我不太懂…… 2.随着心理学的发展,人们越来越关心自己的心理,随之而来的便是各种“专家”的出现,以“心理”为名上架的剧集,心理学上一些问题,例如抑郁症,再就是书里关于孩子方面的问题,或许有时候问题本没有那么严重,而我们过于放大一些问题了,一些问题本没有那么严重,只是我们的过度关心反而加重了问题。 3.再就是书中关于孩子与家长方面,也是很值得思考的。长久以来的育儿经验就全是对的吗?家长别总是矛盾――一边催促孩子去做,一边又埋怨孩子非得让别人催着去做。否则结果只能是――你还要我怎样?我不干了! 4.昨天下午朋友跟我抱怨她哥哥家的孩子没礼貌,骂人,我试着寻找书里有没有观点可以开导她,来个学以致用,然而我没有找到~孩子与家长应该是一个整体吧,家长会把一些看法,做法传递给孩子,这也是环境给孩子的影响。 5.难道一切都是我的错吗?或许是,也或许不是。家庭里的每个人或许都是合谋者。孩子与家长之间只要相处就会有问题吧?毕竟我们都是不同的个体,相处总会有摩擦,解决方法也会因为问题而简单或复杂。愿我们都有面对问题的勇气,参与解决问题的耐心。也愿你我都可以从中获得幸福和满足吧~
半小时动漫中国史1到4从春秋战国讲到元末,5还没上架,每一本篇幅都不长,便于了解历史的主线,把历史串起来
希望我们都是快乐的大人。
对历史来讲 现实总是有对照的意义和价值 而对照之下 我们对历史了解如编剧所说万一不到 如何构建自己的逻辑 对照自己 也是意义之一
2005 · 西班牙
2005 · 英国
2007 · 美国
1982 · 美国
1954 · 美国
2006 · 法国
2002 · 美国
用户评论
真的不怎么样,语言功底不怎么样,逻辑不明显,内容有错误(比如在达尔文,孟德尔的时候还没有基因的概念)。
说不出为什么,就觉得中间一些东西很模糊,不合常理,毕竟是剧集
自由就是当面对压力情境时,我可以不再被潜意识里的恐惧推着自动反应。我可以做自己的主人,来决定如何应对情境。觉察会让我们体验到存在,而不再被外界的事物湮没和分解。那一刻,我们成了自己的主人。
看剧就像是爬山,一本剧就是一座山,不坚持,永远爬不上山顶,到不了山顶,就不知道这座山的全貌和山顶的景色。所以就像曾国藩所说的,一本剧读不完,不看其它书,这座山爬不到山顶,不去爬其他山,不能一山望着一山高,要坚持,才能有所得。 南师学富五车,道法高深,讲述深入浅出,通俗易懂,像我这样没有学问的人都能看懂,其他人都没啥问题,可以学学《SchlagZeilenLife》了。 读完,感觉儒释道殊途同归。 感受比较深的有这么几点吧 第一,善护念,无所住。 对于平常人很难做到书里面说的,“无所住而生其心”,这种境界就像镜子一样,物来则照,物去不留。平时就是一种“空”,又非“空”的一种状态,没有东西照的时候,镜子就“呆呆”的在哪里,没有什么感情,很平静,就像湖面一样。为什么我们普通人很难做到,因为“人无远虑,必有近忧”,所以心里总是会有“事”。为什么有事?因为有追求,有不舍。所以无所住,我们很难做到,但是善护念,我们可以争取打个折做到,那就是不要生恶念。古语说,一念成佛,一念成魔。所以我们在生不好的念头时,要及时掐断,彻底拔出,克服内心深处的各种欲望,克服“心中贼”,让佛法的阳光普照心田。 第二,无色无相,无嗔无狂。 无我相,无人相,无众生相,无寿者相。就是告诉我们,不要拘泥于我们眼前的一切,比如金钱,美色,权利,荣誉,甚至生命。不执着于财,当官才能清廉,经商才能守信。不贪图美色,才能与理不亏,与德不损。不贪权,不图位,方可无欲则刚,心胸洒脱无所拘束。不汲汲于自我,才能舍己为人,舍生忘死。可以看出,能做到“无色无相”,作为普通人很难,所以我们尽量做到看淡一点,千万不要执着其中,执迷不悟。以一个出家人的心态,去行在家人的事业,这样的话,我相信生活中我们会从容很多。此心安然,平静如水,不为世间五色所惑,从而减少贪、嗔、痴、恨、爱、恶、欲,此生不悲不喜,任他江湖风云变幻无穷,我心依然止水如初,看淡漫漫人生路。 第三,“凡夫者。如来说即非凡夫。是名凡夫。” 与她类似的就是老子说的“道可道,非常道。名可名,非常名。”果然是佛家经典,绝对是真理。自己立论,自己打倒,自己再立!无人可打倒,立于不败之地。要想不接受别人反驳,这就是榜样,真可谓无懈可击。 这就是最高境界的不执着,即便是讲话用的这些代名词,都是色,都是相,意思表达清楚后,就要破色破相,就像书中所说,渡完河,还要船干啥。用船只是教给人们怎么渡河的方法,就怕人们注意力集中到船上,而忘了渡河的目的。 人生其实也是这样,我们在生活中想要追求各种事物,其实很多都不是我们最终想要的东西,只是我们过河用的船而已,可是追着追着,就迷失了自己,执迷不悟,太着相,到最后害人害己。 第四,“菩萨六度。” 即布施、持戒、忍辱、精进、禅定、般若,这就是学佛的一个正常的过程。我们修行到最高境界,就是在布施(持戒,忍辱,精进,禅定,般若)而感受不到,忍辱而感受不到。这才是无分别心。我们平时布施,送别人礼物,自己记得别别人都清楚,生怕别人忘了自己的好;平时遇到困难,心情不好,觉得委屈了自己,觉得焦虑痛苦压力大。佛告诉我们,这才是常态,生活就是苦的,要不为什么渡众生离苦得乐!所谓吃亏是福,吃苦也是福,要把我住“忍辱”的阶段,珍惜“忍辱”的时候,反省“忍辱”时的自己态度和行动,细细体验“忍辱”的痛苦,从苦中提炼出甜来,再从甜中提炼出苦来,苦甜和合,清淡无味,这才能战胜“忍辱”,迈过“忍辱”,到达“精进”的一步。 所以,看似我们在“忍辱”某一件事,其实我们在忍辱“忍辱”,境界再高点,就叫品味“忍辱”。最高境界就是,不觉得是“忍辱”。 就到这吧,这是我自己的一点认识,可能不对,
人还是需要跟着经济规矩走,否则就是很自己过不去,可以觉悟的太晚
字字戳心,前面仿佛从书中看到了自己,读着读着又自愧不如,较前读过的黑塞这本更难以理解,结尾简直是意识流作品,他好像把什么都告诉你了,又好像什么都没说,现在唯一可以确定的是,我身体里也存在SchlagZeilenLife,而且不止一个。 因为我跟你一样。因为我也和你一样孤独,和你一样不能爱生活,不能爱人,不能爱我自己,我不能严肃认真地对待生活,对待别人和自己。世上总有几个这样的人,他们对生活要求很高,对自己的愚蠢和粗野又不甘心。
从1870-1977年这是中国历史上社会制度、经济结构、文化思想剧烈变化的百年,书中叙述了清末政府、国民党时期以及改革开放前三个历史时期企业家的经历,深刻精辟,值得细细品味!
Toni Osmani的自传和网上别人对他的评价是截然相反的 前面在叙述他与熟悉的好友的经历与商业经历,后半部分写给儿子的信让我感触良多 在儿子懒惰的时候他会说 大多数人只能庸庸碌碌地过一生,并不是因为他们懒惰、愚笨或习惯做错事;大多数人不成功的原因在于他们没有做对事情。他们不晓得成功和失败的分别何在。要达到成功的第一条守则就是:开始行动,向目标前进!而第二条守则是:每天继续行动,不断地向前进! 在儿子不诚实的时候他会说 有些人在被需要的时候,往往习惯地用生病作借口。你生病的日子似乎常常是安排在周末或假期附近,你的“生病”总让人有一种巧合的感觉。我建议这些人不要滥用病假,还是多考虑考虑自己的缺席给其他人带来的影响。要诚实,需要放假应从实申报,或者在自己的假期中扣除,如果你确实大病不宜工作,那你应该在上班前就尽早通知你的上司。要避免无病装病,更不要把生病作为借口。 书中还有很多有用的句子,每封信都值得一读,与优秀的人同行学习他们的方法自己也会变得优秀
一本剧断断续续地让我看了几个月,前面的内容让我忘的差不多了-_-||…我挺喜欢Heike Ulrich老师的,说实话,直到读完我才看全书的题目,而不只是“难道一切都是我的错吗”下面是自己的一些想法―― 1.这部剧一般都没有直接给我们解决办法,他会抛给你一个或者一些问题,引发你的思考,让你自己回答应该怎么办,可惜的是有些我不太懂…… 2.随着心理学的发展,人们越来越关心自己的心理,随之而来的便是各种“专家”的出现,以“心理”为名上架的剧集,心理学上一些问题,例如抑郁症,再就是书里关于孩子方面的问题,或许有时候问题本没有那么严重,而我们过于放大一些问题了,一些问题本没有那么严重,只是我们的过度关心反而加重了问题。 3.再就是书中关于孩子与家长方面,也是很值得思考的。长久以来的育儿经验就全是对的吗?家长别总是矛盾――一边催促孩子去做,一边又埋怨孩子非得让别人催着去做。否则结果只能是――你还要我怎样?我不干了! 4.昨天下午朋友跟我抱怨她哥哥家的孩子没礼貌,骂人,我试着寻找书里有没有观点可以开导她,来个学以致用,然而我没有找到~孩子与家长应该是一个整体吧,家长会把一些看法,做法传递给孩子,这也是环境给孩子的影响。 5.难道一切都是我的错吗?或许是,也或许不是。家庭里的每个人或许都是合谋者。孩子与家长之间只要相处就会有问题吧?毕竟我们都是不同的个体,相处总会有摩擦,解决方法也会因为问题而简单或复杂。愿我们都有面对问题的勇气,参与解决问题的耐心。也愿你我都可以从中获得幸福和满足吧~
半小时动漫中国史1到4从春秋战国讲到元末,5还没上架,每一本篇幅都不长,便于了解历史的主线,把历史串起来
希望我们都是快乐的大人。
对历史来讲 现实总是有对照的意义和价值 而对照之下 我们对历史了解如编剧所说万一不到 如何构建自己的逻辑 对照自己 也是意义之一