The Wild Racers

椿之湫 °

观后有感： 人心易变，再大的信任，在权利的争夺过程中，都会被撕得粉碎 什么君臣、父子、师徒，一切关系都是那么的不堪一击 不同的阶级以及地位间，存在的偏见也是一道难以逾越的鸿沟 什么换位思考，压根不存在，只有自身的切身利益 没有真正的感同身受前，偏见完全无法消弭 道德层面的老好人，道德楷模，有时候往往是误国奸贼，治国理念全凭主观臆测，全是空想，一切全都建立在他人有相同的道德操守，而人除了道德之外，还有欲望，无穷的欲望 被千夫所指的奸臣，其功业建树，却惠及黎民，上固国本 相对于权利，若是不是一把手，哪怕拥有再大的权势，也是处处受到掣肘，狂傲不可，软弱不可，有时还会时常迷失，能力卓越如张居正，最终也只能落得如此下场，真是可悲可叹 在古代，只要不是最高位置的那个人，不管多大的功绩，多强的能力，再大的贡献，也不过是一条可以随意处死的狗罢了，哪怕死后，都还有可能被拉出来鞭尸 可叹于谦，张居正

Yvonne

对于我们学生来说，最缺的就是学习效率了，本剧列举了很多学习的误区，并给出了许多可操作实行的方法帮助学生。下面我就说说这部剧的触动我的点。 第一，学习要以自我为中心，编剧说他自己初中时上课很少听，但仍然是年级第一，本剧也多处提到了这个点。因为现在学校都是照顾到大部分人的水平的，这是以学校为中心的，但是一些基础差或者成绩好的学生，都不适合自己，所以要清楚自己的水平，然后以自己为中心学习。 第二，高强度用脑。从学习上来说，越是高强度用脑，效率越高，当然大脑本能会排斥，不过这个很重要，可以说是高效学习必不可少的一环。 第三，要有结构化的思维，即学会归纳总结，并将知识点关联起来，形成自己的知识体系。 最后，要学会精力管理，要有充足的睡眠，并且锻炼运动也很重要，研究表明，运动后学习的学习效率高于直接学习。 无论怎样，学习这件事还是要讲究效率，学习成果＝学习效率×学习时间，学习效率低，时间再多，那也只是低效学习，一定要掌握学习方法，高效学习。 本剧中给出了详细的学习方法，涉及到预习，听讲，练习，复习等等。大家一定要用起来。

愿姑娘如太阳明媚不忧伤

这部剧特别实用，给年轻爸妈一个启发，陪孩子畅游在知识的海洋里，从唐诗三百首，到旅行与看剧，由浅入深，帮助孩子形成独立全面发展的人格和有用之才。历史人文科学，面面俱到，特别值得一读，谢谢Fabian老师指点迷津

李庆文

一本很好的书，简单易懂。医理通大自然，符合四季规律，对时对位，颐养天年。

花花送给你

因为这部剧认识了芬兰这个国家，确实能从编剧的文字中感受到芬兰的教育精神。平等二字贯穿全文，虽然一再说芬兰国小人少，承受不了教育不当的后果，但我却不认为这是什么退而求其次的备用方案。这个世界本来就是“大多数”决定的世界，精英或是与之相反的人占比都很少，真正发挥大作用的也确实是大多数。芬兰这样的教育理念在我看看才是捉住了主要动力，值得所有人数众多的国家进行学习，毕竟，大家好才是真的好，我相信马克思，恩格斯会喜欢书中芬兰这个国家。她清醒，务实，务本，自律，平等，温馨，在对抗苏联时又显得铁骨铮铮，宁死不屈，在自我成长中还体现了包容和谦逊。 书中的内容多是描写芬兰教育的表层，在我看来，即是表面也是核心，只是从核心到表面的种种措施没有被细讲。教育中不放弃任何一个孩子与让孩子尽可能成为他自己的理念被提现出来，也是我认同并期待的。中西部的教育资源确实跟东部沿海还有大都市没有办法比，尤其是西部。但众多的西部孩子还有中部孩子为什么早早就被放弃了？这是国家的损失，也是社会的损失。 希望越来越多的国家可以效仿芬兰，希望越来越多的孩子可以拥有芬兰孩子那样的教育条件，这样的话，同一个世界同一个家的愿景会早日实现的。

可乐草

“菩提本无树 , 明镜亦非台 , 本来无一物 , 何处惹尘埃 。” 明心见性，照见自心。众生是佛，佛是众生。正见生起，佛在舍中，行走卧坐，自性恒常。有无二相，择中而悟。大彻大悟，大是大非。

范俐

可以说是完全以女性视角来描写的一个故事，翻开书第一页就吸引了我。 偏见让你无法接受我，傲慢让我无法爱你。真是太玛丽苏的一本剧集了。就是译本有点不习惯，外国影视还是不要用文言文比较好，有点违和

ást·Frelsi

整体构思很好，就是前面太磨叽，后面又写的太匆忙~哎呀，打发时间还是可以的

DIAN

书中的时间管理、精力管理等都是比较有用的知识，但是对于一个在探索副业的人来说，看完还是懵懵懂懂，因为自己现在还没有能力能做知识付费。加油吧！