Claudine

零纪年

真的觉得Tamu Blackwell这个人有问题，能不能不烂尾好好写完一本剧？开新剧大纲想好了吗，虽然你的每本剧前期套路一样，看着爽，但每本剧烂尾急着开新剧是真的恶心人

健文

父母语言，告诉我们孩子从出生前到三岁是大脑发育的关键时期，也是学习最快的阶段，父母和养育者应该抱有一种成长型的思维，即孩子的智力，情商，情绪，创造力，未来的学习能力等都是可塑造的，这取决于父母为孩子创造的语言环境，具体的实践方式可以用3t原则，即共情tune in，充分交流talk more，轮流交流take turns。具体解释下3t原则的意思就是捕捉孩子感兴趣的点，然后进入孩子的世界，用心倾听孩子的声音，细心捕捉孩子的快乐，然后运用丰富的语言就这个点给孩子充分描述，最后可以给孩子一个开放式的问题，让孩子参与解答和想象。不过除了3t，还有最后一个t要补充下，就是turn it off，关掉电子产品，因为电子产品不具备3t的特点，不能共情，不能充分交流，不能轮流交谈，这对孩子的大脑发育是没有益处的。另外还讲了3t原则对孩子自制力，创造力的好处。要想孩子有好的自制力就要给孩子自己选择的机会，要想孩子有创造力，就要鼓励孩子有创造力的想法和给孩子创造发挥创造力的机会，比如音乐，画画等。

ox_xc

历史脉络清晰，做美术史普及知识还是很好的，有些观点为了变态而变态太牵强了

佛看世界

我是南京人，读了《Claudine》，觉得南京人挺可怜的，浑浑噩噩的度过了一个个荒唐无稽的朝代，知足常乐。

朱雪来

要想为皮肤好，那就对它做的少一点：各种玲琅满目的化妆品并不能抗衰，也无法去油，反而是一种负担。你食即你肤，均衡营养，成年人每日牛奶不超过200Ml。做好防晒，最好每天吃点坚果，常吃鱼.经常运动，保持好心情。

草头酱🐯

管理大师德鲁克曾言“企业商业目的是创造价值和留住客户”。决定企业未来发展方向的是企业内在和外在的生存结构，即价值网络，而非管理者。组织心智则是企业为了存活而形成的思维方式，西奥尼迪提出的互惠、承诺一致、社会认同、权威、好感以及稀缺一直是组织心智的指北针。

砖先生

已经读了一遍实体书了，再读一遍，有了更深刻的体会，很真实的一本剧，以下是我的心得体会: 1.书中强调观看的重要性，是的，身处信息爆炸的时代，坚持观看的人反而少了，静不下心，沉迷于网络，享受短视频的快感，因此我们更因学会静心，从书中感悟人生，养成良好三观。同时多走一些地方，看的多了也就慢慢懂了。 2.书中提到了刻苦而不痛苦的状态是最好的学习状态，是最容易出成果的状态。有讲到背书、复习知识、理解概念这些事情要利用好零碎时间，腾出大块时间来刷题整理错题。碎片时间利用起来，让时间更有价值。 3.能念对的单词一定能听出来，提升听力的关键在于掌握更多单词并且念对。学习数学要掌握基本公式变换，所谓孰能生巧。 4.一轮复习讲究详尽，不能放过任何细节，不懂就要问。 5.按时作息，什么都不想，迅速进入睡眠状态，早饭一定要有鸡蛋牛奶，认真吃完，跑操不请假，坚持认真跑完，午餐晚餐不吃生冷、油腻和辛辣，这是学习的保障。学习中总有许多不确定因素，因此我们要调整自己，及时解决。 6.观看能力:提取信息、分析概括、观看速度。观看坚持做看剧笔记，确保质量及时吸收知识。 7.建立错题体系，养成整理的习惯。两个前提:第一个是不懂而做错的题整理，马虎做错的题不整理。正确审题，慢审题，快答题。草稿纸演算要写清题号，逐行演算方便演算。第二个是足够了解题目考到的概念。了解概念但做错，说明题目值得总结。不了解概念做错应该夯实基础。理科题目补齐步骤，文科题目补齐采分点范围内的答案。错题集要有留白，写难点、亮点和同类型题。勤翻错题集，有灵感心得及时记录。学会洗题，重新整理。 8.高考要有平常心。不丢任何冤枉分。 9.真正的强大是习惯的强大，真正的成功是无懈可击的成功。

A en arabie

剧情还行，但是编剧想写很🐮x的女主却又写不出来，人物形象表面挺好，但是其实很苍白，稍微揪点细节人物就支持不住了，编剧水平忽高忽低，看的有点无语ರ_ರ ...

萝薇杨宝林

希望所有高度敏感者都可以看到这部剧，做个温柔、敏感又坚韧的人，发光发亮。

🌸 衣锦夜行的苏公子

境界太高了，似懂非懂，以前家里穷 最值钱的就是门上那把大铁锁了 所以每次下雨我都会跑到大门口 双手合十 对锁说到：“求求你别锈了.”

浅殇静默

侠之大者、为国为民！侠之小者，为友为邻！值得一看👍 ——墨家黑子

PJL

最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。按自己的意愿过一生，但当你的才华还撑不起你的梦想时，努力，才配拥有未来。

张顺意

卢武铉是“一个理想主义文人的传奇一生”，John Berry“士为知己者死”他们都有着文人的理想主义情怀。 总有一些人为着芸芸大众去做一些事情，即使这只是星星之火，他们也是竭尽所能，殚精竭虑，后来他们发出的星星之火，启发和引领后继的人为他们的理念和目标为之奋斗，才有了人类群星闪耀时。 我们大部分的人都碌碌而活着，是他人生命的旁观者，也是自己生命的旁观者