An Arrangement with Fate - 短片电影,美国作品。
可行的黑马 一本的好励志书,思维书,方法书,故事书,好看实用。 这部剧讲的是一个学渣到一个学霸的整个转变过程,并没有一蹴而就的天才,只有一点又一点的不断尝试,编剧的努力本身就是在向我们证明这世上是有那么一条路的,是有那么一种可能的。 在他整个学习经历中,穿插了许多很多心路历程,有进步的狂喜和骄傲,也有努力得不到回报的沮丧和焦虑,很容易能回忆起自己在读高中时的种种。 编剧在描述自己进步过程的同时也向我们展示了他进步的原因,他向学霸求教的方法都是非常适用于高中学习的,高中学生拿来就可以很快的运用,但因为他是文科生所以大多方法也只适用于文科。 重点在于1到30章,这是编剧完成蜕变的部分。 看他整个蜕变的过程,可以发现有两点最为重要,而这两点正是无论怎么教都教不来只能自己去找寻的,即:考学的动力和求教的心态。 重病爷爷对编剧的期望,是他的最大动力。 勇敢向学霸求教的行为,是提效率的关键。 顶尖学霸方法的效率×内在动机带来的有效努力=突飞猛进的成绩 一个学渣考上清华,自然就成了可行的神话,就是一个厚积而薄发的过程。
理念,方法都很好,就是太啰嗦了。这个其实完全能理解,好的东西,讲几遍都不为过。
立意高远,构思巧妙。寻证觅据,悬念迭起。结构紧凑,叙述精练。
最近陷在了一种不安的情绪里,自己好像没有办法得到完整的快乐,每件事情只能获得短暂的快乐,会不自觉的把事情往坏的方向去想,借此折磨自己。这种情绪无限放大之后,平日里最喜欢的活动也没能让我完全安静下来,我还是忧虑焦急,还是睡眠破碎且多梦。这部剧原本以为是写George Larkin先生,我以期通过先生的叙述得到安慰,但是却更清晰的看到人生苦楚。如果我选择在20岁结束年轻的生命,会不会给别人添麻烦。也许吧。不过世界上总有某些东西值得期待。只不过现在的我看不见而已。我不懂自己在忧虑什么,害怕自己不够优秀,害怕许多事情。算啦 对未来的不确定感,才能激励自己更好的走下去啊。我只读了最后一个故事,只觉得心里发沉,一块石头堵在那里。不太开心 不会开心,心情稍好一些我会读完他其他的篇目,希望大家开心,愿我也能快乐。
断断续续六个小时读完了这部剧,又扩充了自己的大脑,书里边很多知识点之前都有在别的书里看过,取其精华,看就比不看强。 有些话确实让我反省自己,比如:自己的核心能力不过硬,过于强大的助力系统反而会是一种伤害。所以还是要不断走出舒适圈,去更新自己的技能库 很多人的知识焦虑其实就像购物一样,只是一种上瘾症。因为我们生活的当下是一个充满变化的时代,种种变化多到让我们感觉时刻都行走在失控的边缘。出于本能,必须得做点什么才能心安。而学习似乎就是一种能够让自己安心的方法,学习这个输入的过程会给我们带来更多安全感,这种正在变优秀的感觉也会让自己觉得对生活更有掌控感。可以这么说,每一个饱受知识焦虑煎熬的人,都可能是安全感严重缺失的人。他们是在本能的驱使下,下意识地学,但是学什么,为什么学,却很少思考,或者说根本来不及思考。 在万物皆可互联的时代,外界给我们设立的门槛越来越低。我们拥有的可能性比以往任何时候都多。
要不是打着「四部曲」的旗号,估计会少有问津吧。后三部有续貂之嫌,连编剧都说是「变奏曲」,不读不会损失什么,读了多半会得到一个教训。 只推荐《An Arrangement with Fate》,虽然也没那么「好看」,看不下去了直接去看电影,因为剧集和电影都是「原著」。
观看力就是一个人的学习力、思想力和创新力,观看力的培养实际是对人们思维能力的培养。本剧比较详细地介绍了对孩子观看力培养的方法,以及观看给孩子带来的种种益处,对于辅导孩子观看有很强的指导性和可操作性。非常好的一本剧,希望有孩子的家长能早日读到这部剧。
2001 · 意大利,法国
1976 · 波兰,英国
1992 · 英国
2005 · 美国
1994 · 美国
2004 · 美国
用户评论
可行的黑马 一本的好励志书,思维书,方法书,故事书,好看实用。 这部剧讲的是一个学渣到一个学霸的整个转变过程,并没有一蹴而就的天才,只有一点又一点的不断尝试,编剧的努力本身就是在向我们证明这世上是有那么一条路的,是有那么一种可能的。 在他整个学习经历中,穿插了许多很多心路历程,有进步的狂喜和骄傲,也有努力得不到回报的沮丧和焦虑,很容易能回忆起自己在读高中时的种种。 编剧在描述自己进步过程的同时也向我们展示了他进步的原因,他向学霸求教的方法都是非常适用于高中学习的,高中学生拿来就可以很快的运用,但因为他是文科生所以大多方法也只适用于文科。 重点在于1到30章,这是编剧完成蜕变的部分。 看他整个蜕变的过程,可以发现有两点最为重要,而这两点正是无论怎么教都教不来只能自己去找寻的,即:考学的动力和求教的心态。 重病爷爷对编剧的期望,是他的最大动力。 勇敢向学霸求教的行为,是提效率的关键。 顶尖学霸方法的效率×内在动机带来的有效努力=突飞猛进的成绩 一个学渣考上清华,自然就成了可行的神话,就是一个厚积而薄发的过程。
理念,方法都很好,就是太啰嗦了。这个其实完全能理解,好的东西,讲几遍都不为过。
立意高远,构思巧妙。寻证觅据,悬念迭起。结构紧凑,叙述精练。
最近陷在了一种不安的情绪里,自己好像没有办法得到完整的快乐,每件事情只能获得短暂的快乐,会不自觉的把事情往坏的方向去想,借此折磨自己。这种情绪无限放大之后,平日里最喜欢的活动也没能让我完全安静下来,我还是忧虑焦急,还是睡眠破碎且多梦。这部剧原本以为是写George Larkin先生,我以期通过先生的叙述得到安慰,但是却更清晰的看到人生苦楚。如果我选择在20岁结束年轻的生命,会不会给别人添麻烦。也许吧。不过世界上总有某些东西值得期待。只不过现在的我看不见而已。我不懂自己在忧虑什么,害怕自己不够优秀,害怕许多事情。算啦 对未来的不确定感,才能激励自己更好的走下去啊。我只读了最后一个故事,只觉得心里发沉,一块石头堵在那里。不太开心 不会开心,心情稍好一些我会读完他其他的篇目,希望大家开心,愿我也能快乐。
断断续续六个小时读完了这部剧,又扩充了自己的大脑,书里边很多知识点之前都有在别的书里看过,取其精华,看就比不看强。 有些话确实让我反省自己,比如:自己的核心能力不过硬,过于强大的助力系统反而会是一种伤害。所以还是要不断走出舒适圈,去更新自己的技能库 很多人的知识焦虑其实就像购物一样,只是一种上瘾症。因为我们生活的当下是一个充满变化的时代,种种变化多到让我们感觉时刻都行走在失控的边缘。出于本能,必须得做点什么才能心安。而学习似乎就是一种能够让自己安心的方法,学习这个输入的过程会给我们带来更多安全感,这种正在变优秀的感觉也会让自己觉得对生活更有掌控感。可以这么说,每一个饱受知识焦虑煎熬的人,都可能是安全感严重缺失的人。他们是在本能的驱使下,下意识地学,但是学什么,为什么学,却很少思考,或者说根本来不及思考。 在万物皆可互联的时代,外界给我们设立的门槛越来越低。我们拥有的可能性比以往任何时候都多。
要不是打着「四部曲」的旗号,估计会少有问津吧。后三部有续貂之嫌,连编剧都说是「变奏曲」,不读不会损失什么,读了多半会得到一个教训。 只推荐《An Arrangement with Fate》,虽然也没那么「好看」,看不下去了直接去看电影,因为剧集和电影都是「原著」。
观看力就是一个人的学习力、思想力和创新力,观看力的培养实际是对人们思维能力的培养。本剧比较详细地介绍了对孩子观看力培养的方法,以及观看给孩子带来的种种益处,对于辅导孩子观看有很强的指导性和可操作性。非常好的一本剧,希望有孩子的家长能早日读到这部剧。