Tu vois
剧情简介
《Tu vois》短片电影，François Ruiz、Sophie Picon主演的法国作品。
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《Tu vois》短片电影，François Ruiz、Sophie Picon主演的法国作品。
用户评论
◎ 每个成年人都曾经是个孩子，只不过很少有人记得。 我们曾经讨厌喋喋不休做什么都要干涉我们的父母，讨厌束缚我们自由扼杀我们天性的老师，讨厌逼着我们长大的那群人。但后来，我们也变成如此。我们都在追求永恒完美，但世间本就颠簸无常遗憾，人间本就是寄身之处，何必去笑骂愁与苦。读完本剧最大的感受是双方的救赎。母亲在救赎过去的自己，浴火重生的儿女想要救赎更多在青春期苦苦挣扎的孩子。这部剧介绍了一位赫赫有名的校长，作为出色教育者的她桃李天下，无限风光。但是原本令她自豪的子女却双双辍学，让她反思过往种种，最后“教练式辅导”拯救了处于低谷的她。 ◎ 肯定、尊重、支持、称赞是教练式辅导最重要的技巧，其核心三要素为“自己选择、支持性的回馈、成就感”。具体来说：相信孩子同时也将选择权交与孩子，让他们自己选择，这么一来孩子就能培养出自信。教练式辅导并不是对孩子百依百顺、有求必应，而是支持、肯定孩子说的话，协助他独立思考并做出正确选择。每个人做选择时，都有其原因和依据，对于选择给予尊重后，再询问理由引导孩子重新思考一次，对孩子来说也非常重要。对于孩子的选择，若能给予支持性的回馈，孩子就能感受到成就感，如此一来便赋予了动机，也有益于孩子尝试学习其他的事。 所谓的情绪教练式辅导 ●并非解决问题的技术， ●而是形成正向积极且值得信赖的人际关系技巧。 要先理解孩子的情绪而不是行动，接受情绪后才限制行动。别忽视孩子的心情（情绪），不要把行动视为问题而指责孩子的人格。 ◎ 打开孩子心房的情绪教练式辅导五阶段 ❶读懂孩子的情绪 →若孩子年纪还小时，直接询问孩子会比较好。询问的时候，不要使用“现在生气了吗？现在很难过吗？”等封闭式提问，而要用“现在的心情怎么样？”等类似的开放式问题。 ❷将孩子情绪化的瞬间，化为亲近和教导的机会 ❸接受孩子的情绪，并用话语来给予共鸣 → 无论孩子的情绪是好是坏，能不带偏见地给予真诚的共鸣。 →用what 跟how取代why(为什么） ❹ 帮助孩子主动表现自己的情绪 → 是要帮助孩子找出能描述自我情绪的词语，并不是教导孩子如何感受。 ❺ 帮助孩子找出合适的解决方法，并制定行为的界限 ◎ 情绪教练式辅导的三种实践策略： • 策略一 正确的责备：将责备的重点放在“情况”，才能解决问题。如果牵连到孩子的人格或个性，会让孩子带有严重的敌意。责骂时要先谈论情况，之后再依序说父母对这件事的感觉，以及父母希望的要求。 • 策略二 进行有帮助的称赞：针对孩子的努力过程或是行动给予称赞会更好。还有建议不要拿孩子和别人相比再来称赞，而是该告诉孩子做之前跟之后的差异。 • 策略三 率先道歉：父母能先承认错误，孩子就会知道“啊，原来大人也会犯错，犯错时原来可以这样修正”。孩子也因此能同时学到犯错时该怎么做。 ◎ 编剧还介绍了三种对话方式，“成为仇人的对话”“渐行渐远的对话”“拉近彼此的对话”。“成为仇人的对话”呢？在对话过程中，马上反驳或是嘲笑对象说的话，让听的人压力变大，觉得被看低、悲伤、愤怒等，使得关系恶化并产生负面情绪，这就是所谓“成为仇人的话语”。这样的话可分为四种“指责、防御、鄙视、划清界限”。“渐行渐远的对话”虽然不像“成为仇人的对话”那么伤感情，但突然改变话题或是说着不着边际的话，不直接响应对方。听到这样的话，会有被轻视的感觉，并且与对方产生疏离感。拉近彼此的对话”就如同字面上的意思一样，是能缩短双方内心距离的对话。当对方在说某件事时，给予眼神交流，表示关心与同感，以友善的态度体谅对方并真心地倾听。 其实最好的教练式辅导基础是放下，最优秀的教练式辅导技巧是信任与等待。
投资理财的科普动漫读本，主要是科普性质，所以并不会出现很多专业知识，胜在读起来轻松愉快。
我花了大半辈子学习如何遗忘、放下那些已经被证明是虚假的事物与观念。
看到很多评论批评这部片子陈词滥调，写的还是十几年来的刻板印象。我倒不觉得写“旧事”是什么不可为之事，现在同性婚姻合法了吗？社会观念进步到可以无视歧视了吗？既然问题还在，那继续讲真实存在的困境也无妨。 但问题是在情感上。 只有初恋这段感受到了真挚的（而非沉浸在自恋自怜自厌中的）爱，社会和大学两段里，连女友都只是一个彰显自己怀才不遇、从未被看见、不被关心内心想法的幻影。这让人遗憾。 不过找到了Fish最正确的打开方式哈哈
百里桃林，灼灼盛开，他们最终还是在桃树下重逢。桃树林，绿竹楼，叮叮当当的风铃声，有爱，有眷恋，有不舍。他们的爱有时很彻底，有时很隐忍，有时有很忧伤。以心换心，他们终究以这样的方式在一起。如果可以，回到那时，要爱对方多一些，再多一点。
虽然很想说点高大上的评论，但是读此剧的感受完全无法形容，打破了我十余年观看给自己套上的思想枷锁。 开阔到另一个更全面更现实的境界。
读后感 1.花了三天空闲时间读完这部剧，第一感觉就是77老师的讲故事风格特别吸引人，和预告说的一样，就像是一个职场大姐姐在一点点告诉你她经历的各方面人力资源问题以及解决方法，实在引人入胜。之后以及也想往内训师方向发展，讲故事说案例的方法将会是我的授课方法。 2.书中对人力资源各板块内容都有描述，很多自己还未深入接触的专业只能看一个热闹，但也给自己提供了一个很不一样的视角，培训方面所说的行动学习法和自组织两种方式是我特别喜欢的，之后会尝试运用到实际中。 3.除了一些人力资源的专业方向工作的讲述外，书中还有很多职场行为的说明，什么时候坚持自己，什么时候和别人斗智斗勇，这是很少会看到的。
为了妹妹才看的，结果。。。好看极了！万万想不到国产剧也有这样的水平！还没补完。。。虽然bug还是不少，可能演着演着没钱请历史顾问了（不过以桑改稻也不是有些评论讲的全然没根据），但是细节推敲起来有趣极了。遗憾的是服装的形制和用法都太潦草随意，看着扎眼，大贪官郑泌昌全程加上囚服就最多三套衣服，心酸手一抖，就给这样的大贪官加一星吧。
俄乌战争期间选择读这部剧，对旧Tu vois有了些许了解，对新Tu vois——和平、繁荣的世界充满期待。
秦孝公与商央志同道合，君对臣信任，臣对君敬重，共同成就了最初的秦国！
在年轻的时候，如果你爱上了一个人，请你，请你一定要温柔地对待她。不管你们相爱的时间有多长或多短，若你们能始终温柔地相待，那么，所有的时刻都将是一种无瑕的美丽。若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着感谢，感谢他给了你一份记忆。长大了以后，你才会知道，在蓦然回首的刹那，没有怨恨的青春才会了无遗憾，如山冈上那轮静静的满月。 所以爱情中不成文的遗憾，都来源于在一起的日子里的不温柔。明明相爱的时候最需要的就是对方的温柔，但却总是把最狠心的一面留给了彼此。大概人的本性就是拉扯撕裂吧，来回往复，痛苦的是自己，遗憾留给的也是自己。
19.11.25 小雨蒙蒙 睁开眼掏出手机一看已经10点了，窗外是细雨蒙蒙所以房间也显得阴沉沉。还剩不多的故事就索性躺在床上看完。 就像校园剧一样，结局如果不算圆满我也不会太过悲伤，因为这样更真实。每段感情的结局不是都很完美，尽管每段爱情开始的时候都是奔着喜剧收场的方向走。但，人间辽阔，世间百态，分叉路口又如此甚多，所以我们的走向多了选择，多了意外。 就这样静静的看着别人的故事，不多加评论，不随意感慨，挺好的。漫漫人生路，每天都有新的风景，新的故事，挺好的。 即使真心祝愿世间的所有爱情都可以结成正果，但也知道这个祝愿只是祝愿而已。愿你们爱的时候好好爱，分开的时候也可以笑着对待。往后余生，回忆起来，不感抱歉，不觉愧疚，足以。
胜利者大多是赌徒，是幸存者偏差里的那个幸运儿，无论是戴高乐还是巴黎
这部剧真不错，前期十分搞笑又催泪，编剧文笔很好。后面读着就有点无聊了，一直想着怎么还不结局，但是结局又太仓促。后半部分错别字挺多的，描写的青衣和卿卿都有点过，太作了…然后俩爹见面就打架…前半部分我打9分，后面可能就6-7分吧…
女人在商战硝烟中靠的是什么？是智慧、是独立。只有象小林这样的才能生存下来，精明不失温情，才是真正的商人。
风格像明朝那些事，喜欢这样的叙史方式。缺点是描写社会文化等相对较小，重战争及皇位更迭。
这样的爱！生生死死？天崩地裂？这样浓烈的爱情太可怕！平平淡淡才是真！
四星半，深度不够。房琪第一次见，不讨厌，但是确实和作家们明显格格不入，起码找个喜欢读书的人来吧，效果可能好一些，现在完全就是一个串场、念广告、念提词器的作用，提的问题太浅了，如果不是他们几个人比较熟悉，各个性格鲜明，肯定会冷场。 说回来，余华真的是不服输哈哈哈哈，各种斗嘴搞笑，完全不像六十二岁的老人哈哈哈，心态真好。最喜欢西川，尤其他安静的坐在那里听他们讲，单采到他的时候他又能讲出很多有趣、细腻的感受，整个人由内而外散发着诗意，看了节目后真的好喜欢他。