The Careless Age
年份
1929
地区
剧情简介
The Careless Age - 其他电影，美国作品。
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The Careless Age - 其他电影，美国作品。
用户评论
拖拉机简史不过是乌克兰国家成长史，文中一家的成长史，我看重的更是小女儿和姐姐在一起处理家庭危机的过程中敞开心扉，相互理解的过程，还有父母在年轻时遭受过得不为人知的苦难，以及这些经历对整个家庭关系改善中起到的巨大作用。这些或许才是本剧的灵魂。个人观点。
不一样的穿越剧，主要体现思想观念的不同，没有太多的干预，写的很大气
郭老师2022的新剧（逢出必买），电视剧《The Careless Age》看过很多遍了，书也看了两遍，但经郭老师这么一捋，很多不清楚的地方才都联系到一起，以前追剧时，书上讲作战时将领们要以人头回去领赏，我就很奇怪打仗时杀一个人，怎么拿着人头去接着打仗呢？这里经郭老师一说才知道马上有专门挂人头的地方……《The Careless Age》虽然是故事，但他讲的却是历史、文化、人情加故事，很多小众的文化和知识在里面，把一些边边沿沿、犄角旮旯的地方讲的惊艳入微，另外还有一些他个人看事看人的通透，而且非常搞笑，雅俗共赏，厚重的历史经他嘴里说出来就跟闹着玩似的，诙谐、幽默。他的书从来不会让人失望，连批带讲的，知识、文化被他展现的淋漓尽致，有趣有料，人即使不看剧，但也不能不读史。期待下一部快快出炉！
从另一个角度写了第三者。还没发觉已经结束了，写完男主放弃家庭想和女主放弃The Careless Age的日子，准备结婚时，女主缺提出分手，不想过柴米油盐的生活，有点猝不及防，没有后续。读完立刻去找了梦丹，和她聊了聊我的惊讶，梦丹表示，一开始还觉得男主挺好，没想到最后那一巴掌那么利索。总体故事情节很引人入胜，从小伙伴开始推荐Kenneth Thomson起，才对这个编剧有一丢丢了解
从贫穷撂倒到富足伟大，从卖票的小孩到心理学大师，Carmel Myers用自己的一生诠释了所有的成就The Careless Age。除了编剧的一生，从本剧中还可以看到美国心理学60多年的发展史，出现了许许多多的大师级人物和他们的研究成果和治学态度。不错的自传书，推荐。
白话文读起来很快，故事都很简短，不知道是真的还是编的（不过每个故事最后都是最后也无迹可寻）。我就当看故事看完的。
个人观点： 看一本专业指导书对自己有没有起到指导作用可以从以下几个问题去思考：1.书中的方法论是否有助于解决自己工作中实际遇到的问题；2.看完这部剧是否会产生“知道自己不知道”的感觉；3.是否能够给自己的专业指明一个方向。 《The Careless Age》对上面三个问题的问答无疑都是肯定的。第一，轻松诙谐文字写出来的真实案例很容易让我产生代入感，使我自然而然的去思考如果我在这个位置上我会怎么处理，同时让我在现实工作中（虽然目前离这个职位很远，但工作还是有很多相似之处的）遇到问题时也会思考如何运用书中的方法论来解决；第二，人的四个学习发展阶段通俗一点讲就是：知道自己不知道——知道自己知道——知道自己不知道——不知道自己知道。刚进入这个专业的时候我是知道自己不知道的，所以我会努力去学习，好的坏的照单全收。经过一定时间的学习，我就会产生自己知道的感觉，但往往这个时候是最危险的，因为这里存在两种可能：1.较之以往确实已经达到一定水平，有能力解决当下遇到的大部分问题；2.重复操作、熟能生巧带来的能力错觉。如果是第一种可能还好，但也别骄傲，因为学无止境，还需继续努力争取早日进入第四阶段。如果是第二种可能就比较危险，这种错觉容易让人做出错误的决定和行动，严重的会葬送自己的职业生涯。这时就需要静下心来好好做一下自我盘点，从能力、素质、优势、不足各个方面重新审视自己，定位自己。虽然之前我也产生过这种错觉，但很庆幸我读到了这部剧，让我重新定位，重新出发；第三，我之前总是觉得职业生涯规划很虚，找不到方向，理由是环境总是在不断变化，计划赶不变化，由此我也尝到了没有规划带来的混乱滋味。但细想一下，做好职业生涯规划，首先应关注职业，其次谈如何规划。不管哪个职业，其发展方向无非横向纵向两种。如果选择纵向发展，那就在一个领域深耕细作，做精做专，努力成为这个领域的专家；如果选择横向发展，那就博闻强识、触类旁通，逐步提高自己的综合素质，时刻为进一步的职业发展做好准备。前辈书中的经历使我对职业生涯规划产生了新的认识，让我于混沌之中明确了方向、巩固了目标、坚定了信心。 良心之作，特此推荐！
温暖小众，明媚但不热烈。 读完这一个个片段，从每一个主人公身上都能让我们看到一个不一样的形象，我们从中被治愈，从中被感动，从中被安抚心灵。可能故事并没有太多的波澜或者并不能引起我们多大的兴趣，但一点一点读慢慢体会也会有许多惊喜的发现。 假象出来的女朋友，凭空捏造的女孩，那些浪漫的偶遇和特殊情节是少男少女喜欢的。
虽然有些地方比较牵强，推理不尽如人意，但作为悬疑剧集嘛，还算精彩，毕竟前两个案件的犯罪心理侧写还有点意思，没必要那么计较情节是否缜密没有漏洞，只要有观看快感就行了呗，模仿史上经典连环杀手这点，很讨巧，唯一不足的就是把我看吐了
直到现在，湖南卫视寒暑假期还会滚动播放，一遍又一遍，老少咸宜，百看不厌。其实现在看来琼瑶台词就是太矫情了。
好美的神话！多情会伤，也好过无情空虚。两个高傲的人相爱总会多些波折，玄乙和扶苍真像一对<傲慢与偏见>。
故事缠绵叙事有条不紊，进度有点儿慢，追了太久了这部书。爱不过心里的白月光，恨不过胸口的朱砂痣，情不过饮入口葡萄酒。
终于知道自己为什么喜欢大海， 因为大海宽广，仿佛可以容得下所有的事情。 正如偶尔会觉得难以接受自己， 偶尔也会接受不了自己的某种情绪， 在抵抗挣扎的路上越陷越深。 通过解离，拓展，想象自己是大海， 可以包容所有情绪的浪花，甚至是在情绪的海浪上冲浪。 也只有和自己和解，和自己的情绪和解， 才能把时间花在更有价值的事情上， 过更有价值和意义的人生。
这部剧是可以认真读读的，句句箴言，皆为成长之道。不敢再发挥了，一旦发挥就会很长很长。 节选一些核心内容吧。 法则1:将来为上，过往次之 希望是人最宝贵的财富。心怀希望，哪怕是在最混乱的时期，他都能看到美好的将来，行动、生存、再学习，提高能力。 希望只能面向未来。过往已去，未来未来，哪个可改，哪个接受，一目了然。 而未来如何来，取决当下如何积累。希望未来，当下行动，过往接受。 好多人会拒绝接受不好的现状，全然忘记现状是过去的积累，现状不可改变，能改变的只能是未来。 法则2:学习为上，经历次之 将精力转为学习，将人生赋予终身学习 真正有大智慧的人，能把微不足道的事情和情况转化成思想和行为上的突破。把整个人生看作一所学校，人生的每次经历都是一堂课，学习为上，经历次之。 禅师朋友爱德华·布朗的一句话“双手持一物，好过单手持两物” 调整注意力，一次只做一件事，并允许自己拖沓一点儿。我学会了在必要时刻说No，也能更好地分派工作。我的压力减轻了，并且，很奇妙的是，我实际上做的事并未减少。 把每件事都当成是学习的机会和契机，会发现一切发生都值得感激。这就是学习的美好之处，任何事都通向成长，真的是应对糟糕事情的出路。 越一心一意，越效果和效率非凡。同时做几件事的人，除了制造焦虑感和忙碌感外，几乎没有益处。 因为它说明： 1、在执行人自身的眼里，事情没有轻重缓急。有时候串联的工作，只是改变顺序就能大大提高效率 2、没有主动选择的能力，被杂乱的事追着跑。依序做事，要是第一。能带给人掌控感和平静。 法则三：付出为上，回报次之 所得易使人沉沦，付出让人成长 全神贯注于真正的付出，让受众去决定你的回报。这样一来，回报往往会超出你的预料。 把注意力放在回报上面，其实是掉进了陷阱。因为它会将你的创新能力从回报的真正源泉——受众从你的行为中获得的价值——转移开。 这是非常重要的法则。就像越想赚钱的人越赚不到钱一样。世界的本质是交换，付出的东西越值钱，得到的钱才会更多。 先让自己值钱，比如学习技能，变成专家。结果是由过程决定的，只盯着结果看，不投入努力过程，结果就是无根之木，无缘之水，就是白日梦。 法则四：表现为上，赞誉次之 你无法控制他人的赞誉，但你能把握自己的表现 怀着感恩之心看待赞誉，而非将其当作应得之物。对赞誉心怀感激，这样就能使你摆脱“渴望认同”的诱惑。 我更期望它是进取为上。表现是给他人看的，成长是自己的事，成功是成长的副产品。而在成长的初始阶段，无论如何表现都会是笨拙的，甚至是没什么可表现的。 所以根本不必在乎表现如何，只是自己跟自己比，看自己是不是有了进步，然后继续前行。 赞誉更不重要，这东西花钱能买。关键是即使一堆人围着赞美，啥也不做，也不会有结果。 法则五：感恩为上，成功次之 学会主动感恩，而不是被动拥有 人越是成功，就越要学会“主动感恩”。感恩能带给你终身成长的三个关键元素：一是纽带，它能让你将自己视为某个大事物、大事件的一部分；二是承诺，它能使你下决心投入这个大事物、大事件之中，因为你看到了其他人、其他事物所做的贡献的价值；三是谦逊，它能使你将自己视作周围世界里独特的一分子，但不是最重要的那个。 只要能拥有以上三个元素，你就会发现有太多东西要学，也能敞开心扉，向周围的人、物学习。 要想养成感恩的心态，一个常见的有效方式是——每天写下5～10个感恩的对象。 这个必须有，一个人在努力，也需要很多人的帮助。感恩会让人心生美好，更懂珍惜。 法则六：乐趣为上，劳累次之 带着取乐的心态做事，结果一定不会差 孔子亦言：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（”《论语·雍也
小时候大点的同伴们讲笑色色的，就有人说“你讲《The Careless Age》呀”，很早拥有这本所谓“黄书”也只是看了几篇，太长没看完。现在花时间看完这部剧。毕竟是那个时代的，有些故事超越常理，有些描写有点痴迷。作为人文主义启蒙教育，主张反对禁欲，追求现世幸福。特别是揭露教会的黑暗，教义的荒唐，教士的愚蠢、虚伪、荒淫。。。还是值得读的。。。