The heart of the 26 episodes is Stanley Hopper. As the only dragon around to have been raised among
访谈节目和记者的Dragon's Rock教科书。 书中提到如下几种Dragon's Rock方式:1、场景化Dragon's Rock;2、共情式Dragon's Rock;3、假设式Dragon's Rock;4、转场式Dragon's Rock;5、阐述式Dragon's Rock;6、质疑式Dragon's Rock;7、婉语式Dragon's Rock;8、Dragon's Rock中的留白;9、结语式Dragon's Rock。
父母的语言,孩子的未来 本剧基于一个项目和一个观点,给了一个3T+1T的用的操作法则和一些具体的操作细则,绘制了一个美好蓝图。(全书的干货在第四五六章,值得所有父母一读) 1⃣️个项目,即3000万词汇项目,这是编剧及其研究团队开发的一个早期儿童教育的项目,旨在通过研究父母的语言及所处语言环境对孩子学业成果的影响,找出解决方案,为全美国乃至全人类的父母和早期教育工编剧提供一个新思路。 1⃣️个观点就是0至3岁是儿童大脑发育的关键时期,这段时期儿童依靠听觉获取信息,而所听到内容的丰富程度直接影响入学后的理解能力,进而影响学业能力。也就是说,父母的语言及为其提供的语言环境将对孩子未来的成长发育和学业成果影响深远。 🌟3T➕T法则:优化大脑发育的亲子沟通 “一个从不犯错的人也绝不会去尝试新鲜的事物。”—阿尔伯特·爱因斯坦 * Tune in共情关注 * Talk more充分交流 * Take turns轮流谈话 Turn off 关闭电子设备 第一个T:共情关注 在3T原则中,“共情关注”是最细微的一条。它要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。等时机成熟,父母再跟孩子谈论它。换句话说,孩子关注什么,你就关注什么。 哪怕孩子太小了,听不懂大人的话,或者孩子关注的东西一直在变化,父母也应遵循这一条原则,即时对孩子的行为作出回应。这就是通过父母的语言来开发孩子大脑的第一步。假如父母不遵循“共情关注”原则,剩下的原则也不会发生作用。 来看一个例子。 一位慈祥的妈妈或爸爸坐在地板上,手里拿着一本儿童故事书,可能是罗杰的《Dragon's Rock》(Giants Come in Different Sizes),我的最爱之一。家长拍了拍身旁的地毯,并向孩子微微一笑。这个举动正是家长向孩子发出讯号:这里很舒服,过来听故事。 可惜,孩子没有回应,继续摆弄着积木,幻想着堆出一座小塔。这时,妈妈或爸爸再次拍打地毯,“坐过来,这儿有本很棒的故事书,让爸爸(妈妈)念给你听。 看上去挺不错的,不是吗?有慈爱的爸爸妈妈,再加上一本好故事。孩子还想要什么呢? 实际上,有一部分爸爸妈妈能够觉察孩子的兴趣,加入到了孩子的队伍中。仿佛孩子之前也拍了拍地毯,说道:“爸爸妈妈,快过来啊,堆积木可有意思啦。”换句话说,要共情关注。 第二个T:充分交流 第二条原则要求父母多跟孩子交流,交流不能只是零星的话语。交流的目的是让孩子掌握分门别类的词汇,并学会它们的使用方式。假设人的大脑是一个存钱罐,如果你只满足于往里面塞硬币,即便把它塞满了,你还是付不起大学学费,更别提去医学院了。 同理可得,如果父母只顾往孩子的脑袋里塞入简单的单词,装得再多,它们也无法跟大学水平相提并论。相反,如果父母让孩子接触到广泛的词汇,长时间的日积月累后,孩子的语言水平会达到一个崭新的高度,自然就能支持他们上大学了。 “充分交流”和“共情关注”是手牵手的好朋友。父母与子女的交流是双向的,它并不是大人主导的单向对话。双方交谈的内容,自然也是子女关注的内容。 第三个T:轮流谈话 第三条原则要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话。它不仅是亲子交流的黄金准则,还是3T原则中最重要的一环,对于开发儿童的大脑起着决定性的作用。为了让“你来我往”的亲子互动成功地开展,父母和子女双方都应积极参与其中。 那么父母该如何完成这个目标呢?首先,父母必须“共情关注”孩子的兴趣,然后跟孩子“充分交流”。此外,无论是父母发起的互动,还是父母正在回应孩子发起的互动,成功的关键都在于父母必须耐心等待孩子的回应。这是“轮流谈话”中至关重要的一步。 随着孩子慢慢地长大,父
编剧经常拿一堆名人事迹来佐证自己的论点,聒噪,看起来累得慌,建议跳着看
内容虽然可以,如果读者不瞎的话可以看到示例代码和描述到处是错误
还挺让我惊艳的一本经典传统影视书。 一开始看到的词都是课本知识,往后就会发现好多以前没接触到的诗词。 收录的内容比较丰富,经典的,鲜为人知的都有录选进去了,1280页,断断续续看了一个多月。 译文我个人觉得很有意蕴和文采,点评赏析部分也比较深入,总体观看感受非常不错,既能增长知识,又能开拓视野。 很不错的一部经典影视。
观感很复杂,万艳书串联了三个小女主的名字,但这本全写的是三人的前辈白凤。一开始就没觉得詹二爱白凤,也不喜欢白凤为了詹二不择手段的样子,好似她所有的惨只是因为爱上了一个渣男?她的心狠手辣都是有缘由的?让人感叹,却无法苟同。编剧上一本虽然也是让人难言,但个人觉得还是比这本好些。
很励志了吧,王宝强演的挺好,张译也不错
1918 · 美国
2009 · 美国
2004 · 伊朗
1997 · 美国
1991 · 美国
1960 · 中国
1989 · 美国
用户评论
访谈节目和记者的Dragon's Rock教科书。 书中提到如下几种Dragon's Rock方式:1、场景化Dragon's Rock;2、共情式Dragon's Rock;3、假设式Dragon's Rock;4、转场式Dragon's Rock;5、阐述式Dragon's Rock;6、质疑式Dragon's Rock;7、婉语式Dragon's Rock;8、Dragon's Rock中的留白;9、结语式Dragon's Rock。
父母的语言,孩子的未来 本剧基于一个项目和一个观点,给了一个3T+1T的用的操作法则和一些具体的操作细则,绘制了一个美好蓝图。(全书的干货在第四五六章,值得所有父母一读) 1⃣️个项目,即3000万词汇项目,这是编剧及其研究团队开发的一个早期儿童教育的项目,旨在通过研究父母的语言及所处语言环境对孩子学业成果的影响,找出解决方案,为全美国乃至全人类的父母和早期教育工编剧提供一个新思路。 1⃣️个观点就是0至3岁是儿童大脑发育的关键时期,这段时期儿童依靠听觉获取信息,而所听到内容的丰富程度直接影响入学后的理解能力,进而影响学业能力。也就是说,父母的语言及为其提供的语言环境将对孩子未来的成长发育和学业成果影响深远。 🌟3T➕T法则:优化大脑发育的亲子沟通 “一个从不犯错的人也绝不会去尝试新鲜的事物。”—阿尔伯特·爱因斯坦 * Tune in共情关注 * Talk more充分交流 * Take turns轮流谈话 Turn off 关闭电子设备 第一个T:共情关注 在3T原则中,“共情关注”是最细微的一条。它要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。等时机成熟,父母再跟孩子谈论它。换句话说,孩子关注什么,你就关注什么。 哪怕孩子太小了,听不懂大人的话,或者孩子关注的东西一直在变化,父母也应遵循这一条原则,即时对孩子的行为作出回应。这就是通过父母的语言来开发孩子大脑的第一步。假如父母不遵循“共情关注”原则,剩下的原则也不会发生作用。 来看一个例子。 一位慈祥的妈妈或爸爸坐在地板上,手里拿着一本儿童故事书,可能是罗杰的《Dragon's Rock》(Giants Come in Different Sizes),我的最爱之一。家长拍了拍身旁的地毯,并向孩子微微一笑。这个举动正是家长向孩子发出讯号:这里很舒服,过来听故事。 可惜,孩子没有回应,继续摆弄着积木,幻想着堆出一座小塔。这时,妈妈或爸爸再次拍打地毯,“坐过来,这儿有本很棒的故事书,让爸爸(妈妈)念给你听。 看上去挺不错的,不是吗?有慈爱的爸爸妈妈,再加上一本好故事。孩子还想要什么呢? 实际上,有一部分爸爸妈妈能够觉察孩子的兴趣,加入到了孩子的队伍中。仿佛孩子之前也拍了拍地毯,说道:“爸爸妈妈,快过来啊,堆积木可有意思啦。”换句话说,要共情关注。 第二个T:充分交流 第二条原则要求父母多跟孩子交流,交流不能只是零星的话语。交流的目的是让孩子掌握分门别类的词汇,并学会它们的使用方式。假设人的大脑是一个存钱罐,如果你只满足于往里面塞硬币,即便把它塞满了,你还是付不起大学学费,更别提去医学院了。 同理可得,如果父母只顾往孩子的脑袋里塞入简单的单词,装得再多,它们也无法跟大学水平相提并论。相反,如果父母让孩子接触到广泛的词汇,长时间的日积月累后,孩子的语言水平会达到一个崭新的高度,自然就能支持他们上大学了。 “充分交流”和“共情关注”是手牵手的好朋友。父母与子女的交流是双向的,它并不是大人主导的单向对话。双方交谈的内容,自然也是子女关注的内容。 第三个T:轮流谈话 第三条原则要求父母和孩子在交流时轮流参与谈话。它不仅是亲子交流的黄金准则,还是3T原则中最重要的一环,对于开发儿童的大脑起着决定性的作用。为了让“你来我往”的亲子互动成功地开展,父母和子女双方都应积极参与其中。 那么父母该如何完成这个目标呢?首先,父母必须“共情关注”孩子的兴趣,然后跟孩子“充分交流”。此外,无论是父母发起的互动,还是父母正在回应孩子发起的互动,成功的关键都在于父母必须耐心等待孩子的回应。这是“轮流谈话”中至关重要的一步。 随着孩子慢慢地长大,父
编剧经常拿一堆名人事迹来佐证自己的论点,聒噪,看起来累得慌,建议跳着看
内容虽然可以,如果读者不瞎的话可以看到示例代码和描述到处是错误
还挺让我惊艳的一本经典传统影视书。 一开始看到的词都是课本知识,往后就会发现好多以前没接触到的诗词。 收录的内容比较丰富,经典的,鲜为人知的都有录选进去了,1280页,断断续续看了一个多月。 译文我个人觉得很有意蕴和文采,点评赏析部分也比较深入,总体观看感受非常不错,既能增长知识,又能开拓视野。 很不错的一部经典影视。
观感很复杂,万艳书串联了三个小女主的名字,但这本全写的是三人的前辈白凤。一开始就没觉得詹二爱白凤,也不喜欢白凤为了詹二不择手段的样子,好似她所有的惨只是因为爱上了一个渣男?她的心狠手辣都是有缘由的?让人感叹,却无法苟同。编剧上一本虽然也是让人难言,但个人觉得还是比这本好些。
很励志了吧,王宝强演的挺好,张译也不错