《Jungle Juice》是一部喜剧作品,美国出品,Tony Vitale、Darren Geare主演。
编剧非常重视心的力量,建议我们每天都坚持引导自己的思维,去专注于美好的事物,心怀感恩,保持积极的生活状态 编剧建议我们把自己的生活,自己所做的事,当做一种创造。心里装着“创造”,脑子里想着“创造”,人的主观能动性就会调动起来。因为“创造”富含着渴望,意味着自己主动想要,这股力量来自内心,而不是外界强迫
观看的目标:为获得资讯而读,以及为求得理解而读。 观看就是学习:指导型的学习,以及自我发现型的学习之间的差异。 第一顺位是观看,第二顺位是倾听。因为倾听是从一位出现在你眼前的老师学习——一位活生生的老师——而观看却是跟一位缺席的老师学习。 四种观看 基础观看——能识得字 检视观看(略读或预读)——限时,粗略,但完整地观看 分析观看(专注观看)——无限时间,消化全书 主题观看(比较观看)——类比观看同主题,提炼构建主题分析 在观看的时候想要保持清醒,或昏昏入睡,主要看你的观看目标是什么。如果你的观看目标是获得利益——不论是心灵或精神上的成长——你就得保持清醒。这也意味着在观看时要尽可能地保持主动,同时还要做一番努力——而这番努力是会有回馈的。 1、这部剧主要讲了什么内容? 2、编剧着重讲解的部分是什么?运用什么方法 3、编剧的观点是对的吗?是全部对还是部分对? 4、这部剧的内容跟你有关系吗?对你有哪些好处? 在检视观看中,要回答的问题是:第一,这是什么样的一本剧?第二,整本剧在谈的是什么?第三,编剧是借着怎样的整体架构,来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解? 分析观看的第一阶段,四个规则 (1)依照书本的种类与主题分类 (2)用最简短的句子说明整本剧在谈什么。 (3)按照顺序与关系,列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后,再将各个部分的纲要也一一列出来。 (4)找出编剧在问的问题,或编剧想要解决的问题。 分析观看的第二个阶段,或找出一本剧到底在说什么的规则(诠释一本剧的内容): (5)诠释编剧使用的关键字,与编剧达成共识。 (6)从最重要的句子中抓出编剧的重要主旨。 (7)找出编剧的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白编剧的主张。 (8)确定编剧已经解决了哪些问题,还有哪些是未解决的。在未解决的问题中,确定哪些是编剧认为自己无法解决的问题。 你的知识不足那就需要自己补充相反的知识点;你的知识有错误那就指出错误点;你的逻辑不符,那就指出矛盾点;你的分析不完整那就指出因果关系或者论点论据各种材料不足的点。 一、分析观看的第一阶段:找出一本剧在谈些什么的规则 (1)依照书的种类与主题来分类。 (2)使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 (3)将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来,并将各个部分的大纲也列出来。 (4)确定编剧想要解决的问题。 二、分析观看的第二阶段:诠释一本剧的内容规则 (5)诠释编剧的关键字,与他达成共识。 (6)由最重要的句子中,抓住编剧的重要主旨。 (7)知道编剧的论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。 (8)确定编剧已经解决了哪些问题,还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 三、分析观看的第三阶段:像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A.智慧礼节的一般规则 (9)除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本剧了,否则不要轻易批评。(在你说出:“我读懂了!”之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论。) (10)不要争强好胜,非辩到底不可。 (11)在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B.批评观点的特别标准 (12)证明编剧的知识不足。 (13)证明编剧的知识错误。 (14)证明编剧不合逻辑。 (15)证明编剧的分析与理由是不完整的。 注意:关于最后这四点,前三点是表示不同意见的准则,如果你无法提出相关的佐证,就必须同意编剧的说法,或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由,对这部剧暂缓评论。 (1)文字是物质的。拼字和读音要
嗯,创作的很激昂,扣人心弦,给人绝望的现实状况,但也给我爱和重生的色彩。 但其实,我并不知道,这层Jungle Juice,到底是什么。 是蒙在凯迪面前的“情欲”还是蒙在瓦尔特面前的“固执”还是那个情人的伪善面孔,还是那个妻子的真诚与善良,这层Jungle Juice,到底指着什么呢。 Jungle Juice是生活,也是选择吧
高中在视频平台借过这部剧,还做了摘抄,除了文中有些地方对女性的描写不是很友好以外,其他我觉得还不错。
看完这部剧,“从一而终”对于这部剧好像很讽刺。封建社会的“从一而终”要求女性在身体必须对自己的丈夫忠诚。现代社会,“从一而终”是对爱情的一心一意。康南和雁容的爱情是那个时代的不幸。如果爱一个人爱的深,却强迫自己与别人结合,这是对自己的惩罚 ,也造成别人的不幸。
每次看到别人的生活,哪怕及其细微,都觉得多姿多彩。总觉得自己的人生缺少一股冲劲儿......在感情的世界里,不论是亲情,爱情,友情,也总是不一样的故事情节,一样的情绪感受......莫名感觉有点丧......
说实话,有点疲劳了,为什么一定要毁了美好的东西来使人感到惋惜,慈安已经没了母亲,难道非得失去父亲?为什么不能是个好人啊?
1、至少拥有一个能和你一起看剧的朋友 2、观看能使前额叶全速运转,锻炼我们的想象力 3、当你通过看剧让自己的精神世界拥有了伟大的他者,你的视野便能随之变得宽阔起来,所以我们必须观看优秀先哲创作的书
我觉得好看啊,没有流量就是棒呆,案件很有意思,爱情戏也恰到好处,爱了!
2014 · 法国
2012 · 中国
2008 · 菲律宾
2002 · 新加坡
1998 · 加拿大
2016 · 俄罗斯
用户评论
编剧非常重视心的力量,建议我们每天都坚持引导自己的思维,去专注于美好的事物,心怀感恩,保持积极的生活状态 编剧建议我们把自己的生活,自己所做的事,当做一种创造。心里装着“创造”,脑子里想着“创造”,人的主观能动性就会调动起来。因为“创造”富含着渴望,意味着自己主动想要,这股力量来自内心,而不是外界强迫
观看的目标:为获得资讯而读,以及为求得理解而读。 观看就是学习:指导型的学习,以及自我发现型的学习之间的差异。 第一顺位是观看,第二顺位是倾听。因为倾听是从一位出现在你眼前的老师学习——一位活生生的老师——而观看却是跟一位缺席的老师学习。 四种观看 基础观看——能识得字 检视观看(略读或预读)——限时,粗略,但完整地观看 分析观看(专注观看)——无限时间,消化全书 主题观看(比较观看)——类比观看同主题,提炼构建主题分析 在观看的时候想要保持清醒,或昏昏入睡,主要看你的观看目标是什么。如果你的观看目标是获得利益——不论是心灵或精神上的成长——你就得保持清醒。这也意味着在观看时要尽可能地保持主动,同时还要做一番努力——而这番努力是会有回馈的。 1、这部剧主要讲了什么内容? 2、编剧着重讲解的部分是什么?运用什么方法 3、编剧的观点是对的吗?是全部对还是部分对? 4、这部剧的内容跟你有关系吗?对你有哪些好处? 在检视观看中,要回答的问题是:第一,这是什么样的一本剧?第二,整本剧在谈的是什么?第三,编剧是借着怎样的整体架构,来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解? 分析观看的第一阶段,四个规则 (1)依照书本的种类与主题分类 (2)用最简短的句子说明整本剧在谈什么。 (3)按照顺序与关系,列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后,再将各个部分的纲要也一一列出来。 (4)找出编剧在问的问题,或编剧想要解决的问题。 分析观看的第二个阶段,或找出一本剧到底在说什么的规则(诠释一本剧的内容): (5)诠释编剧使用的关键字,与编剧达成共识。 (6)从最重要的句子中抓出编剧的重要主旨。 (7)找出编剧的论述,重新架构这些论述的前因后果,以明白编剧的主张。 (8)确定编剧已经解决了哪些问题,还有哪些是未解决的。在未解决的问题中,确定哪些是编剧认为自己无法解决的问题。 你的知识不足那就需要自己补充相反的知识点;你的知识有错误那就指出错误点;你的逻辑不符,那就指出矛盾点;你的分析不完整那就指出因果关系或者论点论据各种材料不足的点。 一、分析观看的第一阶段:找出一本剧在谈些什么的规则 (1)依照书的种类与主题来分类。 (2)使用最简短的文字说明整本剧在谈些什么。 (3)将主要部分按顺序与关联性列举出来。将全书的大纲列举出来,并将各个部分的大纲也列出来。 (4)确定编剧想要解决的问题。 二、分析观看的第二阶段:诠释一本剧的内容规则 (5)诠释编剧的关键字,与他达成共识。 (6)由最重要的句子中,抓住编剧的重要主旨。 (7)知道编剧的论述是什么,从内容中找出相关的句子,再重新架构出来。 (8)确定编剧已经解决了哪些问题,还有哪些是没解决的。再判断哪些是编剧知道他没解决的问题。 三、分析观看的第三阶段:像是沟通知识一样地评论一本剧的规则 A.智慧礼节的一般规则 (9)除非你已经完成大纲架构,也能诠释整本剧了,否则不要轻易批评。(在你说出:“我读懂了!”之前,不要说你同意、不同意或暂缓评论。) (10)不要争强好胜,非辩到底不可。 (11)在说出评论之前,你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同。 B.批评观点的特别标准 (12)证明编剧的知识不足。 (13)证明编剧的知识错误。 (14)证明编剧不合逻辑。 (15)证明编剧的分析与理由是不完整的。 注意:关于最后这四点,前三点是表示不同意见的准则,如果你无法提出相关的佐证,就必须同意编剧的说法,或至少一部分说法。你只能因为最后一点理由,对这部剧暂缓评论。 (1)文字是物质的。拼字和读音要
嗯,创作的很激昂,扣人心弦,给人绝望的现实状况,但也给我爱和重生的色彩。 但其实,我并不知道,这层Jungle Juice,到底是什么。 是蒙在凯迪面前的“情欲”还是蒙在瓦尔特面前的“固执”还是那个情人的伪善面孔,还是那个妻子的真诚与善良,这层Jungle Juice,到底指着什么呢。 Jungle Juice是生活,也是选择吧
高中在视频平台借过这部剧,还做了摘抄,除了文中有些地方对女性的描写不是很友好以外,其他我觉得还不错。
看完这部剧,“从一而终”对于这部剧好像很讽刺。封建社会的“从一而终”要求女性在身体必须对自己的丈夫忠诚。现代社会,“从一而终”是对爱情的一心一意。康南和雁容的爱情是那个时代的不幸。如果爱一个人爱的深,却强迫自己与别人结合,这是对自己的惩罚 ,也造成别人的不幸。
每次看到别人的生活,哪怕及其细微,都觉得多姿多彩。总觉得自己的人生缺少一股冲劲儿......在感情的世界里,不论是亲情,爱情,友情,也总是不一样的故事情节,一样的情绪感受......莫名感觉有点丧......
说实话,有点疲劳了,为什么一定要毁了美好的东西来使人感到惋惜,慈安已经没了母亲,难道非得失去父亲?为什么不能是个好人啊?
1、至少拥有一个能和你一起看剧的朋友 2、观看能使前额叶全速运转,锻炼我们的想象力 3、当你通过看剧让自己的精神世界拥有了伟大的他者,你的视野便能随之变得宽阔起来,所以我们必须观看优秀先哲创作的书
我觉得好看啊,没有流量就是棒呆,案件很有意思,爱情戏也恰到好处,爱了!