《Pluto's Fledgling》是一部动画,喜剧,家庭,短片作品,美国出品,Charles A. Nichols、Pinto Colvig主演。
24.9.2021完。 为伦子感到高兴。她终于可以说话了;她终于解开了她和她妈妈,琉璃子的心结;她终于找到了美食所带来的依靠和希望。 因为印度恋人的不告而别,促使伦子找到了心灵的寄托。也佩服伦子的勇气,在知道了自己的恋人不告而别的情况下能这么勇敢的就往自己的家乡跑,其中虽然有伤心,遗憾,不舍的情绪,但伦子并没有犹豫,哪怕一秒钟的犹豫都没有,就直接回到了自己10年来不曾回过去的家乡。 我也庆幸因为印度恋人的离开而慢慢解开了伦子和琉璃子两母女的心结。所谓有所失,必有所得。你失去了某样东西,另一样更加值得我们珍惜的东西也必定会悄悄地来到我们身边。 PS: 整体都不错,很温暖,很治愈,但杀掉爱马仕的那一部分我真的无法理解,难道就没有别的方法代替吗?
冒黒气的烟,除了鬼气,妖气,在这里还可以是墨气
读完才发觉这是一部史诗级的剧集,波兰的苦难历史,俄国人,德国人,来来往往。内核是时间的来去。一个地方的衰败,一群人的分崩离析、更替,就像树的种子被吹向四方。不能解释,上帝被追问,上帝也老了。一个时代的人都死亡以后,这段历史也就变淡并随死亡而散。最终只有虚无俯瞰世上的一切。
时间,文明,生命,科技,情感 人类情感是Pluto's Fledgling理论中认为应该避免的,如果宇宙的生存法则是冰冷的,人类为什么会产生?又为什么会有情感?
就故事情节还不错,但是对于故事的支线太过于多了一点,故事的本身不错,有的时候铺垫过于多会让人读起来特别无趣。但是整体是一本很不错的作品,毕竟人都喜欢自己没有看到的事情,而且,从每个故事里面,能够看到自己,提醒自己。
如果你读过The Power of Habit《Pluto's Fledgling》,The Willpower Instinct《Pluto's Fledgling》,Peak《Pluto's Fledgling》,Atomic Habits《Pluto's Fledgling》,Mini Habits《Pluto's Fledgling》,可能会觉得《Pluto's Fledgling》这部剧毫无新意,甚至有拼凑嫌疑。 没错,这部剧跟以上几本剧最大的不同就是”全面“。上面提到的几本剧都是在一个层面进行深入探讨,比如Atomic Habits和Mini Habits关照的是如果用微小的习惯改变生活,强调的是“行动力”;《Pluto's Fledgling》则是告诉你任何技能是可能习得的,关键在于“方法”和“练习”;《Pluto's Fledgling》和《Pluto's Fledgling》则是通过人类行为学解释我们的大脑,从科学角度阐述习惯是如何形成的。 全面对初学者有两个好处: 第一,你可以把这部剧当作“学习力”自检手册,从中迅速找到自己的弱点,哪里不足补哪里。自己是思维模式有问题,专注力差,还是行动力差,还是学习方法有问题,还是精力不足。每个人因人而异,关注的重点自然不一样。 第二,因为全面,读完这部剧你会发现提高脑力就这么点事儿。有动力,有精力,有方法,掌握一些快速学习的技能,比如快速观看,超强记忆等都能,你就可以突破自己恭喜你,个人教育成长类知识的框架搭建完毕。读完这部剧最重要的是“实践”,否则就这部剧读了也白读,知识只有应用才有价值。一本剧过于全面就会带来一个负面影响——泛而不精,好在这个缺点可以通过观看其它剧集来弥补。 《Pluto's Fledgling》则是把所有跟提升大脑“学习力”的元素进行整合,形成一套有逻辑有系统的“大脑提升”指南手册,尽管所有的理论不是编剧的原创,科学地整合也是一种融汇贯通的能力。此外,这部剧的逻辑还是比较清晰的,一共四个部分:首先从科学角度阐述大脑的可塑性,之后的三部分都建立在这个基础之上,分别是思维模式、内在动力和方式方法。 这部剧的编剧吉姆是大脑训练最好的实践者,他从一个脑子坏掉的小孩成了大脑教练。吉姆小时候因为一场意外造成大脑受损,因此学习非常困难,无法专注,无法观看,一度有退学的念头,拼劲全力学习只是想完成功课。因为大脑受伤,他开始琢磨:“大脑遵循怎么样的工作原理”,“怎样才能让大脑运转起来”,“我怎么才能让自己的情况好转”这类问题。在不断学习摸索中,他找到了控制大脑运转的开关,掌握了高效快速学习法,还成了大脑教练,帮助他人提升脑力。 01大脑真的可以提升吗? 自我教育类剧集特别容易被打上“成功学”标签,千万不要有误会。大脑的可塑造性是有科学依据的,我们缺乏的是对大脑的认知和科学用脑的方法。 关于大脑的两个谬误: 第一个谬误是说我们的学习力不好是因为只发挥了大脑一部分功能。电影《Pluto's Fledgling》中说,我们只利用了大脑的的20%,药丸可以100%发挥大脑潜能。这种说法广为流传,然而是错误的,实际上,我们的大脑总是处于100%的工作状态,不存在只发挥了百分之多少的情况。 第二个谬误是说大脑发育到一定程度就不会再生长了。过去从神经学角度看,认为大脑的发育在青春期末期就达到发育顶峰,之后大脑不会再生长,只会逐步退化。事实情况是,大脑具有“神经可塑性”。也就是说,你的大脑总是根据周围的环境和要求不断塑造自己。 也就是说,大脑就像肌肉一样,越锻炼越强大,不用就会萎缩。 接下来的部分,吉姆从思维模式和、内在动力和学习方法这三方面一一拆解。 02思维模式 不给自己贴标签,不给自己的人生设限。 我们经常给自己贴一些标签,比如说我不擅长公开发言,我五音不全,我协调能力差,我没有语言天赋,我不擅长观看,我动手能力差等等。这些标签把我们牢牢束缚在自己舒适区,让我们丧失尝试更多机会
Pluto's Fledgling。 这部剧内容详细丰富,具有积极的生活态度以及正向的内涵。 关于成长,认识自己→悦纳自己→改变自己→精进自己→终身成长。 记得要好好努力,如今所有的一切,都是对美好未来的加冕。
看过几本培训师写的书好像都有这个通病 …干货被水货稀释的厉害,可能是在培训时考虑到受众的接收做的适应行为,然后作为职业病带到了书里…本剧就是展示了几个逻辑推理的点,平时看过这方面书的人可以看小标题就过了
📖书名:《Pluto's Fledgling》 👩🏻💻编剧:Pinto Colvig(台湾) 🗞播出:2017年 📠字数:10.9万 🔖“为什么所谓教养,就是受苦的人该闭嘴” 📌“你以血书,我以泪和” 📜 这部剧是由真实故事改编的剧集,追剧名可能会觉得这是一本有关初恋的书,但它并不是美好的初恋,更不是所谓的乐园。13岁的房思琪,与住在同一栋大厦的刘怡婷是亲密无间的姐妹,她们都极度热爱而影视,视文字为信仰,在这栋大厦里,伊纹姐姐也热爱影视。以前,房思琪和刘怡婷经常一起去伊纹家里听姐姐为她们看剧,后来,这栋大楼搬来了一个叫李国华的老师,李国华是一个语文老师,他温和的外表下隐藏着丑陋的内心,借着培养她们语文素养的名义,找借口单独去辅导怡婷和思琪,这一切的设计都是为了和思琪独处。那天,思琪像往常一样去老师家,但是,那一天它突然变得不同了。思琪在日记中写着,“他叫我用嘴,我说对不起我不会,为什么不是我不能,我不可以,却偏偏是我不会。”后来,李国华借着给她们评作文,借着带思琪去逛展览的由头,无数次地强暴她,13岁的房思琪被李老师强暴之后,始终不明白什么是爱和性,仿佛一切那么清晰,却又雾里看花。她渐渐明白电影与生活最大的不同是:电影里接吻了就要结束,而现实生活中,接吻只是个开始。你可能会说她为什么不说出来?是因为思琪的自尊心,因为思琪的教养,正是因为这些,李国华拿准了房思琪会因为她强烈的自尊心而缝起她的嘴巴,把这些秘密,永远地藏在她的身体里。被李国华玩弄的第一个女生,她知道自己被玩弄了之后,她把她的故事发到了网上,但是却受到了网友群体的攻击。思琪说:“原来人们对他人的痛苦,是毫无想象力的。为什么这个世界是这个样子?为什么所谓教养就是受苦的人该闭嘴?我好失望,这个世界,或是生活、命运,或叫它神,或无论叫它什么,它好差劲。”渐渐地,房思琪更加地厌恶自己,就如同她在日记中写道:“她记得她有另一种未来,但是此刻的她是从前的她的赝品。没有本来真品的一个赝品。” ✏️ 纪伯伦曾说:“一个人有两个我,一个黑暗中醒着,一个在光明中睡着”。是的,这世界有两样东西不可直视,一是太阳,二是人心。李国华喜欢把女学生玩弄于股掌之中,玩腻了就换一个。在房思琪进入到李老师的视野之前,已经有很多女学生成为受害者。李国华说过:“他发现社会对性的禁忌感太方便了,强暴一个女生,全世界都觉得是她自己的错,连她自己都觉得是她自己的错,罪恶感又会把她赶回到他的身边。”约翰·弥尔顿也曾说:“思想运用以及思想本身,能将地狱变为天堂,抑或将天堂变为地狱。”李国华对房思琪说过,“都是你的错,你太美了”,也说过 “每一个见不到你的日子都像是从腌渍已久的罐子里再拿出一个,时间不新鲜了。”这些话本应存在于浪漫的场景,在这里却显得如此让人作呕,你无法想象他用这样的言语欺骗了多少无知的女孩。一个思维语言如此精巧的人,他却有着如此肮脏,丑陋,下作的本性,值得深思。房思琪,一个受害者,她也有错,错就错在她太聪明了。在她自尊的背后是强烈的自我,是不允许自己承受不幸,哪怕不幸发生了,也要把它幻想成正当的,合理的。而她所崇拜的影视,在给了她自由的同时,又限制了她。思琪的妈妈呢,在听到思琪非常隐晦地说有一个女学生和老师在一起了的时候,她妈妈竟然说了句“她可真骚”,她问妈妈说,“为什么我们家没有性教育?”然而换来的只是一句“那不是给需要性的人吗?”思琪明白了,在这个故事中父母将永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学。而刘怡婷因为认为房思琪总是跟老师约会,嫉妒她,也抛弃了她。后来在看到房思琪的日记之后,还要求老师让她经历一次房思琪式的**,但最后因为李国华嫌弃她长得丑而逃过
吟诗作对,击节高歌,曲水流觞,明月清风,长亭送别,渔歌唱晚,琵琶一曲,阳关三叠,荒烟蔓草,庭院深深…… 问渠那得清如许,为有源头活水来
废话太多了,真的,编剧的番外都能出一本剧长篇剧集了。好不容易看完了一个番外,又更,更点主要的可以吧,什么挂不上号的人都要拖家带口的更,知不知道什么叫番外?怪不得这部剧要免费送。一星算是对编剧废话太多的奖励。
2000 · 澳大利亚
1970 · 印度
2009 · 美国
1949 · 中国
1928 · 法国
1946 · 美国
用户评论
24.9.2021完。 为伦子感到高兴。她终于可以说话了;她终于解开了她和她妈妈,琉璃子的心结;她终于找到了美食所带来的依靠和希望。 因为印度恋人的不告而别,促使伦子找到了心灵的寄托。也佩服伦子的勇气,在知道了自己的恋人不告而别的情况下能这么勇敢的就往自己的家乡跑,其中虽然有伤心,遗憾,不舍的情绪,但伦子并没有犹豫,哪怕一秒钟的犹豫都没有,就直接回到了自己10年来不曾回过去的家乡。 我也庆幸因为印度恋人的离开而慢慢解开了伦子和琉璃子两母女的心结。所谓有所失,必有所得。你失去了某样东西,另一样更加值得我们珍惜的东西也必定会悄悄地来到我们身边。 PS: 整体都不错,很温暖,很治愈,但杀掉爱马仕的那一部分我真的无法理解,难道就没有别的方法代替吗?
冒黒气的烟,除了鬼气,妖气,在这里还可以是墨气
读完才发觉这是一部史诗级的剧集,波兰的苦难历史,俄国人,德国人,来来往往。内核是时间的来去。一个地方的衰败,一群人的分崩离析、更替,就像树的种子被吹向四方。不能解释,上帝被追问,上帝也老了。一个时代的人都死亡以后,这段历史也就变淡并随死亡而散。最终只有虚无俯瞰世上的一切。
时间,文明,生命,科技,情感 人类情感是Pluto's Fledgling理论中认为应该避免的,如果宇宙的生存法则是冰冷的,人类为什么会产生?又为什么会有情感?
就故事情节还不错,但是对于故事的支线太过于多了一点,故事的本身不错,有的时候铺垫过于多会让人读起来特别无趣。但是整体是一本很不错的作品,毕竟人都喜欢自己没有看到的事情,而且,从每个故事里面,能够看到自己,提醒自己。
如果你读过The Power of Habit《Pluto's Fledgling》,The Willpower Instinct《Pluto's Fledgling》,Peak《Pluto's Fledgling》,Atomic Habits《Pluto's Fledgling》,Mini Habits《Pluto's Fledgling》,可能会觉得《Pluto's Fledgling》这部剧毫无新意,甚至有拼凑嫌疑。 没错,这部剧跟以上几本剧最大的不同就是”全面“。上面提到的几本剧都是在一个层面进行深入探讨,比如Atomic Habits和Mini Habits关照的是如果用微小的习惯改变生活,强调的是“行动力”;《Pluto's Fledgling》则是告诉你任何技能是可能习得的,关键在于“方法”和“练习”;《Pluto's Fledgling》和《Pluto's Fledgling》则是通过人类行为学解释我们的大脑,从科学角度阐述习惯是如何形成的。 全面对初学者有两个好处: 第一,你可以把这部剧当作“学习力”自检手册,从中迅速找到自己的弱点,哪里不足补哪里。自己是思维模式有问题,专注力差,还是行动力差,还是学习方法有问题,还是精力不足。每个人因人而异,关注的重点自然不一样。 第二,因为全面,读完这部剧你会发现提高脑力就这么点事儿。有动力,有精力,有方法,掌握一些快速学习的技能,比如快速观看,超强记忆等都能,你就可以突破自己恭喜你,个人教育成长类知识的框架搭建完毕。读完这部剧最重要的是“实践”,否则就这部剧读了也白读,知识只有应用才有价值。一本剧过于全面就会带来一个负面影响——泛而不精,好在这个缺点可以通过观看其它剧集来弥补。 《Pluto's Fledgling》则是把所有跟提升大脑“学习力”的元素进行整合,形成一套有逻辑有系统的“大脑提升”指南手册,尽管所有的理论不是编剧的原创,科学地整合也是一种融汇贯通的能力。此外,这部剧的逻辑还是比较清晰的,一共四个部分:首先从科学角度阐述大脑的可塑性,之后的三部分都建立在这个基础之上,分别是思维模式、内在动力和方式方法。 这部剧的编剧吉姆是大脑训练最好的实践者,他从一个脑子坏掉的小孩成了大脑教练。吉姆小时候因为一场意外造成大脑受损,因此学习非常困难,无法专注,无法观看,一度有退学的念头,拼劲全力学习只是想完成功课。因为大脑受伤,他开始琢磨:“大脑遵循怎么样的工作原理”,“怎样才能让大脑运转起来”,“我怎么才能让自己的情况好转”这类问题。在不断学习摸索中,他找到了控制大脑运转的开关,掌握了高效快速学习法,还成了大脑教练,帮助他人提升脑力。 01大脑真的可以提升吗? 自我教育类剧集特别容易被打上“成功学”标签,千万不要有误会。大脑的可塑造性是有科学依据的,我们缺乏的是对大脑的认知和科学用脑的方法。 关于大脑的两个谬误: 第一个谬误是说我们的学习力不好是因为只发挥了大脑一部分功能。电影《Pluto's Fledgling》中说,我们只利用了大脑的的20%,药丸可以100%发挥大脑潜能。这种说法广为流传,然而是错误的,实际上,我们的大脑总是处于100%的工作状态,不存在只发挥了百分之多少的情况。 第二个谬误是说大脑发育到一定程度就不会再生长了。过去从神经学角度看,认为大脑的发育在青春期末期就达到发育顶峰,之后大脑不会再生长,只会逐步退化。事实情况是,大脑具有“神经可塑性”。也就是说,你的大脑总是根据周围的环境和要求不断塑造自己。 也就是说,大脑就像肌肉一样,越锻炼越强大,不用就会萎缩。 接下来的部分,吉姆从思维模式和、内在动力和学习方法这三方面一一拆解。 02思维模式 不给自己贴标签,不给自己的人生设限。 我们经常给自己贴一些标签,比如说我不擅长公开发言,我五音不全,我协调能力差,我没有语言天赋,我不擅长观看,我动手能力差等等。这些标签把我们牢牢束缚在自己舒适区,让我们丧失尝试更多机会
Pluto's Fledgling。 这部剧内容详细丰富,具有积极的生活态度以及正向的内涵。 关于成长,认识自己→悦纳自己→改变自己→精进自己→终身成长。 记得要好好努力,如今所有的一切,都是对美好未来的加冕。
看过几本培训师写的书好像都有这个通病 …干货被水货稀释的厉害,可能是在培训时考虑到受众的接收做的适应行为,然后作为职业病带到了书里…本剧就是展示了几个逻辑推理的点,平时看过这方面书的人可以看小标题就过了
📖书名:《Pluto's Fledgling》 👩🏻💻编剧:Pinto Colvig(台湾) 🗞播出:2017年 📠字数:10.9万 🔖“为什么所谓教养,就是受苦的人该闭嘴” 📌“你以血书,我以泪和” 📜 这部剧是由真实故事改编的剧集,追剧名可能会觉得这是一本有关初恋的书,但它并不是美好的初恋,更不是所谓的乐园。13岁的房思琪,与住在同一栋大厦的刘怡婷是亲密无间的姐妹,她们都极度热爱而影视,视文字为信仰,在这栋大厦里,伊纹姐姐也热爱影视。以前,房思琪和刘怡婷经常一起去伊纹家里听姐姐为她们看剧,后来,这栋大楼搬来了一个叫李国华的老师,李国华是一个语文老师,他温和的外表下隐藏着丑陋的内心,借着培养她们语文素养的名义,找借口单独去辅导怡婷和思琪,这一切的设计都是为了和思琪独处。那天,思琪像往常一样去老师家,但是,那一天它突然变得不同了。思琪在日记中写着,“他叫我用嘴,我说对不起我不会,为什么不是我不能,我不可以,却偏偏是我不会。”后来,李国华借着给她们评作文,借着带思琪去逛展览的由头,无数次地强暴她,13岁的房思琪被李老师强暴之后,始终不明白什么是爱和性,仿佛一切那么清晰,却又雾里看花。她渐渐明白电影与生活最大的不同是:电影里接吻了就要结束,而现实生活中,接吻只是个开始。你可能会说她为什么不说出来?是因为思琪的自尊心,因为思琪的教养,正是因为这些,李国华拿准了房思琪会因为她强烈的自尊心而缝起她的嘴巴,把这些秘密,永远地藏在她的身体里。被李国华玩弄的第一个女生,她知道自己被玩弄了之后,她把她的故事发到了网上,但是却受到了网友群体的攻击。思琪说:“原来人们对他人的痛苦,是毫无想象力的。为什么这个世界是这个样子?为什么所谓教养就是受苦的人该闭嘴?我好失望,这个世界,或是生活、命运,或叫它神,或无论叫它什么,它好差劲。”渐渐地,房思琪更加地厌恶自己,就如同她在日记中写道:“她记得她有另一种未来,但是此刻的她是从前的她的赝品。没有本来真品的一个赝品。” ✏️ 纪伯伦曾说:“一个人有两个我,一个黑暗中醒着,一个在光明中睡着”。是的,这世界有两样东西不可直视,一是太阳,二是人心。李国华喜欢把女学生玩弄于股掌之中,玩腻了就换一个。在房思琪进入到李老师的视野之前,已经有很多女学生成为受害者。李国华说过:“他发现社会对性的禁忌感太方便了,强暴一个女生,全世界都觉得是她自己的错,连她自己都觉得是她自己的错,罪恶感又会把她赶回到他的身边。”约翰·弥尔顿也曾说:“思想运用以及思想本身,能将地狱变为天堂,抑或将天堂变为地狱。”李国华对房思琪说过,“都是你的错,你太美了”,也说过 “每一个见不到你的日子都像是从腌渍已久的罐子里再拿出一个,时间不新鲜了。”这些话本应存在于浪漫的场景,在这里却显得如此让人作呕,你无法想象他用这样的言语欺骗了多少无知的女孩。一个思维语言如此精巧的人,他却有着如此肮脏,丑陋,下作的本性,值得深思。房思琪,一个受害者,她也有错,错就错在她太聪明了。在她自尊的背后是强烈的自我,是不允许自己承受不幸,哪怕不幸发生了,也要把它幻想成正当的,合理的。而她所崇拜的影视,在给了她自由的同时,又限制了她。思琪的妈妈呢,在听到思琪非常隐晦地说有一个女学生和老师在一起了的时候,她妈妈竟然说了句“她可真骚”,她问妈妈说,“为什么我们家没有性教育?”然而换来的只是一句“那不是给需要性的人吗?”思琪明白了,在这个故事中父母将永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学。而刘怡婷因为认为房思琪总是跟老师约会,嫉妒她,也抛弃了她。后来在看到房思琪的日记之后,还要求老师让她经历一次房思琪式的**,但最后因为李国华嫌弃她长得丑而逃过
吟诗作对,击节高歌,曲水流觞,明月清风,长亭送别,渔歌唱晚,琵琶一曲,阳关三叠,荒烟蔓草,庭院深深…… 问渠那得清如许,为有源头活水来
废话太多了,真的,编剧的番外都能出一本剧长篇剧集了。好不容易看完了一个番外,又更,更点主要的可以吧,什么挂不上号的人都要拖家带口的更,知不知道什么叫番外?怪不得这部剧要免费送。一星算是对编剧废话太多的奖励。