Robert Wilson: Video Portraits

龚子坤

从《Robert Wilson: Video Portraits》的始乱终弃到《Robert Wilson: Video Portraits》的花好月圆，Bob Colacello讲了一段跌宕起伏的爱情故事，也传达了一个美好愿景:“永老无别离，万古常完聚，愿普天下有情的都成了眷属。” 人物形象（除红娘，一个目不识丁的侍妾讲起话来逻辑缜密、引经据典，现实中不可能存在）、心理活动、景物描写、情节发展都可称得上“天下之妙文”。莺莺在郑恒的诬告下得知张生得中状元另娶他人而再次见到张生时的唱词:将腹中愁恰待伸诉，及至相逢一句也无。则道个“先生万福”。让人看到一个又喜、又忧、又顾及闺阁仪礼的女子。

大鹏展翅

是本科普的好剧，在家属的推荐和督促下看完的，重要的是看完这书迅速和他达成共识：生娃说到底还是一系列玄学问题的总和，做好我们自己力所能及的，剩下的交给医生和命运

李义文

看完了《Robert Wilson: Video Portraits》，又继续看了这本《Robert Wilson: Video Portraits》。这部剧比较全面地介绍了孩子高中阶段可能碰到的问题和对应的一些解决方法，对于家有高二孩子的我有不少的参考价值。 随着孩子的成长，我们家长的角色也有所不同。对于初中的孩子，家长是教导者、引导者，高中家长则更多是观察者、“军师”的角色，帮孩子筛选他们需要的信息，提供适时的情绪疏导，帮他们找到问题的症结所在，从而克服困难。 也有一些底层要求是相通的： 1、家长需要不断学习，在家里营造良好的学习和生活氛围，从孩子的教导者退后到做孩子的得力助手。 2、亲子沟通：尊重是前提，多听少说不评判，全然接纳孩子的想法，给予适当情感回应，忌说教。书中也给出了极好的范例。 3、亲子时光：精心安排“惊喜时刻、休闲饕餮餐”，日常有“妈妈小厨”，还有书信留言，全方位打造良好的亲子关系，有效舒缓孩子的学习压力。 感触：学霸的家长通常是“能普通家长所不能”，他们将教养融入日常，用心陪伴孩子共同成长。 我也想提醒一点：作为普通家长，看到或听到别人的经验时，不要先急着否定“我做不到、我没办法”，而是停下来想一想“有哪些是我可以学习的？”每个孩子都是不同的，我们学习一些底层知识，结合自己孩子的情况，活学活用起来，相信我们都能和孩子一起，越来越好😊