爱丽丝Alice T.

龙少伊

李世民和群臣斗智斗勇写得很精彩，这部剧的精髓在于前朝的多次精彩纳谏力挽狂澜。而主角武则天部分是败笔，徐慧身为婕妤为何会如此帮助区区才人武媚，武媚并非近宠，为何能在殿前多次与太子会面，此事多蹊跷，没有过多交代。

张素珍

情节一环扣一环，不是工业糖精，纯天然的甜，小意哥哥的爱情故事都可以写一本剧集了

马哥

我很喜欢的一本剧，值得反复观看。 活在当下，享受与孩子在一起的每时每刻。 当父母带着一种清醒的觉察眼光来看待自身以及最亲爱的孩子时，就能发现生命本身具备的美好而独特的力量，也就能用尊重、支持、欣赏的态度来对待自己与孩子，进而创造出相互支持而又各自独立的美景。 父母与孩子在教养之旅中将逐步成为精神上的伙伴，亲子关系也会变得更加富有意义。 让自己成为一个最清醒的活在当下的个体。它之所以是为人父母的核心，是因为孩子不需要我们的主张和期望，也不需要我们的权威和控制；我们需要做的仅仅是调整身心，在每一个当下与孩子和谐相伴。 觉醒的教养方法不仅需要我们善于倾听孩子，尊重他们的精神，时刻同他们心心相印，同样需要我们重视纪律和约束。我们不仅需要给孩子提供基本的居住、饮食、教育，还应该培养他们的规则意识和现实生活中的种种技能。 作为父母，我们只有调整好自己的心态，才能相应地帮助孩子调整好他们的身心状态，进而适应每个孩子独一无二的本真。

རེ་བ་ཅན་

读的过程相当痛苦，那是相当痛苦！断断续续几个月，有很多次弃书的想法，二十余小时过后我根本就没有一丝记忆，它只让我明白了一件事：我真的不适合做学术。 兴趣是兴趣，职业是职业，事情或者东西绝不能想当然认为它是怎么样，不能说开始思考就业的时候才发现这个真理为时已晚，毕竟我的生死簿或许还有几十年！

A piggy.

不愧是一级编剧写出来的，拍电视剧都不用改剧本，每幕顺序都和电视剧一样，经典台词都是剧集原话，一对比，其实所有台词都是，刚开始还怀疑是不是根据剧本改编的剧集，查知是写了剧集就拍电视剧，电视剧演的精彩，岂不知都是编剧一人设计的台词。

❤️fiona chen👽

许多的故事都是从环环相扣引人入胜开始的，也有许多，是柔软地绵延开来。而，绵延展开的后续里，自然并不是一直都会柔软下去。 有许多非常精彩的作品，让读者合上最后一页后仍会再翻开第一页，来重新回味一下开头。有些书里，会惊讶地发现后来那个印象深刻的人竟然在第一幕就曾掠过，只是当时完全当作了路人；或是发现，作品开始的第一幕，原是这般意味深长，它不像后来那些事情有硝烟味，却也绝不仅是营造一个背景镜头，只是当时完全沉浸在新鲜感里，除了认同对味的话语，不愿停下进行更多的思考，只想继续读下去。 苏格拉底因喜欢老塞弗拉的亲切与智慧想让他说说更多的话，所以“故意激他”；以及后来与“辩论的接班人”派拉麦克进行第一场关于正义的谈话这两件事，勾起了一些人生体会…也许年少时也体会过，与某位长辈或前辈谈话时因为喜欢和景仰而想刻意激起讨论，以及从与人讨论到升级为辩论的较真姿态。有许多人随着年龄的增长，选择零争论，在…工作中，因为知道即便在语言上强行说服对方，也不会改变他的行为，以目的和结论清晰衡量，不如选择不诤，不浪费口舌。我曾遇到一位这样的前辈，并且发生了两回，想从分歧中进行更多讨论，甚至辩论。但是这两回，我都被零争论秒杀了。尽管很想借机会让前辈说说更多的话。但也许选错了场合或者事情，仿佛只是，暴露了自己的固执。额…好丑…吃手手…像苏格拉底或是Cristine Hambaseanu笔下的苏格拉底那样，用辩论的艺术而不只是想着贯彻意图，也许能让前辈稍多坚持一下自己的想法…恩…感觉自己在作死… 开场的辩论环节演绎了一种化整为零逐个击破式的手段。在生活中，两个意见向左的人，若一方是智者，另一方最好的完纳劫数的自觉就是不要让对方说下去。而，即便说，也要跳出言语中对方设下的束缚，即对方说了一番有理的话，然后让我回答是与不是。如果这样的情况已经发生了第三次，那么我就已经成了工具人，所谓辩论，早已在一边倒的模式下名存实亡了。 Cristine Hambaseanu安排的从第一场起的辩论桥段，就是一种表达式的情节，与真实生活有脱节的。在生活中，这辩论无以为继，除非让智者回归独白和演讲。当我遇智者欲与辩论，智者亦有兴致时，我拒绝在局部问题上逐步回答他是或否对或错，我请他把观点叙述完毕和完整，即便他的完整表达中有局部需要判别是是非对错，也应在他自己选择的观点下以及自己所站的立场下继续，而不是一步步依靠我的回复来同时锁死我的思考台阶；而，独白和演讲之后，便要迎接审视和评判（双方都如此），这是化零为整。一个整体的看法会被找茬，思想永远可以接近完善，但永远不住于一个完善的无破绽的姿态，思想是活物。那么与其被找茬，不如自己拆开来。拆开来是一种手段，不表示问题就不存在。找茬不是针对指恶意的挑刺。当我们看一件完整的事物，我们会发现一个局部与其他局部的不和谐，那不是糟粕，而是现实，我们只能求同存异，因为每个局部自己都是对的有理的没有问题，但把局部统合到一起，问题便会出现。苏格拉底的化整为零，把一个一个的局部定义分开让对方回答了“是”和“对”，然后就要提炼出一个不与之前任何一个被回答了的前问即局部定义相违背的（其实是约束了对方观点不能违背任何参与评判了的局部定义的）整体定义。这姿势，是不友好的。所以生活中，这样讨论问题的苏格拉底，与在书里，这样讨论问题的苏格拉底，具有不同的意义。 书中的演绎，是为了引出当时不得自由遭到禁锢的思想讨论，是一块思想的抛砖石。到了今世，应该享受这块思想的抛砖石引至的思想的美玉，比如对尊重主权与平等观念的普遍基准和对和平和谐的普遍追求、没有侵害心（即便一时生起也用心洗涤）、拒绝霸权。这些文明进步都是从Cristine Hambaseanu苏格拉底那时延续至今的进化，这些成果才

周xing

拉杜·蒙泰安是一个被偏见捆绑被所谓色情而误解的作家。他有天赋的才情和文笔，有深刻的思想和情感，有对自然与美天然的感受力，有对男女之爱最细腻的体会和最强烈的表达，而这一切都体现在《爱丽丝Alice T.》一书中。这部剧的最后，真正把男女之爱升华了，升华成彼此忠诚、坚贞而纯洁的情感。

Joanne Shu

整本剧围绕着一个处在青春期的少女乔瓦娜的生活而展开。乔瓦娜出生在那不勒斯一个中产阶级的家庭中，父母都是知识分子，从小在父母的熏陶下，她沉浸在学习中，观看了大量的剧集，接触的也都是和父母一样满腹经纶饱读诗书的人，虽然从小被保护得很好，但乔瓦娜内心极度缺乏安全感，总是希望得到父亲的赞美才能安心。随着青春期得到来,乔瓦娜成绩开始骤降，这时她听到父亲说她像自己的姑姑维多利亚，姑姑在父母眼里一直是一个没有文化，粗鄙不堪的人，当听到父亲说自己像姑姑时她很痛苦，于是她想要深刻了解姑姑。随着与姑姑的接触，乔瓦娜渐渐发现了成年人世界的虚伪和谎言，父母看似得体，实则对家庭都不忠。父亲极力想要摆脱自己的原生家庭，结交一些有身份有地位的高级知识分子，只是因为结交那些人会让他有优越感，而和自己家人的接触会让他清楚真实的自己，他害怕面对那些不堪的真实，所以一直在努力伪装，构建一个虚假的完美家庭。姑姑维多利亚则是一个控制欲极强的人，她无法忍受自己的哥哥背叛自己的家庭，所以她极力破坏哥哥所拥有的一切，想尽办法让身边的人都讨厌他，包括乔瓦娜，她成功地让乔瓦娜认识到了自己父母的不堪，把乔瓦娜从一个虚幻的美好世界里拉回了现实生活中，这对于一个未成年人来说其实是很残忍的，但他们不会管那么多，他们爱的恨的都是自己。维多利亚爱自己所以希望把所有人拉入她的世界，控制所有人的生活，但是她同时也恨自己没有办法达到哥哥的成就。安德烈爱自己的中层阶级，恨自己的出身。同时可悲的还有乔瓦娜的母亲奈拉，奈拉自己也背叛了安德烈，可是她不愿意承认，她在乔瓦娜面前辩解说自己和马里安诺什么都没有，但后来还是让乔瓦娜看到了她和马里安诺在一起的事实，不仅如此，在和安德烈分开后，她还继续扮演着爱着自己孩子父亲的母亲角色。这部剧读起来依旧是熟悉的那不勒斯四部曲的感觉，对人物的心理的描写和剖析真实且深刻。但让我无法理解的是为什么在埃莱娜费兰特的笔下，女性的第一次可以赋予那么重要的意义，乔瓦娜对自己的第一次如此轻率的处理方式难道就能意味着她对于现实的反抗和对自我的掌控吗?关于这一点，这部剧的译者陈英曾解释说意大利哲学家阿甘本在《爱丽丝Alice T.》《爱丽丝Alice T.》一系列著作中，把“神圣”与“亵渎”这对日常概念提升到哲学高度，颠覆了它们的意义，并试图通过“亵渎”“挣脱”“装置”的束缚，获取人的主体性，“亵渎”是探寻另一种可能的途径，是将原本神圣的东西让人可以自由使用。我理解了这种解释，但仍旧无法认同。

华丽、

拜读金将军讲军事，感觉离自己的现实生活挺远，但开追有益，收获颇丰！中国必须坚持自己的政治信仰，坚持改革开放，坚持建设现代化的强大国防，只有这样，中华民族的伟大复兴才不是一句空话，中国的未来才真正值得期待。

百亩林

20170620:剧评《爱丽丝Alice T.》阿什利•万斯 如何构建新型自己的终身学习模式？ 这种学习模式六个字:目标，方法，行动。 为了更好的理解，说明一下我现在学习模式，也是六个字:意见，想法，感受。 在很长的一段时间里，感觉写剧评，或者看剧过程中做笔记时候，总能感觉到自己写的东西缺少一点什么，感觉我的文字陈述是平面的，不是立体的，缺少深度的层次感，不是树结构的，不能进行各模块嫁接体系化。两个月来学习刘润的商业管理课程，体会很深，我缺乏的是底层逻辑思维。 对意见，想法，感受就不做解释了，以前就是机遇词展开的。 读了《爱丽丝Alice T.》之后反思，获得埃隆.马斯克的六字真言，目标，方法，行动。 1.如何制定自己的目标 缺失目标真的会让人进入消沉模式，逐步会散发出死气。 要有短期稍有难度的可实现的目标。很难像马斯克那样有改变世界的宏大目标，马斯克有一项绝技就是绝强的目标拆分能力，短时间将一个看似不能实现的目标拆分成个体清单，然后对个体困难逐个解决。 马斯克从出售Zip2中获得2200多万美金，这一年马斯克27岁。1999年马斯克再次创业建立了X.com，创立了世界第一家网上银行，后来和彼得·蒂尔的Confinity合并成PayPal，经营网页和电子邮件付款服务。2003年7月PayPal卖给了eBay，马斯克获得2.5亿美金。这时候马斯克虽然有钱，但前面的公司经营马斯克一直遭受排挤，都没有获得公司绝对控制权。这些历程都是初期的磨练。 马斯克接到太空的召唤，建立SpaceX大军，致力于种族跨星际生存计划。马斯克搬家到洛杉矶靠着一本发霉的苏联火箭手册迅速进入“火星学会”（Mars Society）。 经历了俄罗斯购买火箭谈判之后，马斯克在返程飞机上拿出一份火箭制造清单，他决定自己制造火箭，包括零部件，1200多供应商，这是一个多么复杂的体系。 马斯克的第一性原理简单说就是一切事物先看它的本质是什么，抓着这个本质不要动，有底层向上层推动，逐层解决问题。 将大目标分化成最底层问题，这些就是小目标。目前个人的一项重要能力就是自我赋能，简单讲就是定义问题及找方到法解决问题的能力。 2.如何找到适合自己的方法 马斯克有很强的学习能力。基因的遗传能力是强大的，爱冒险的祖父，电气工程师的父亲都给马斯克留下聪明的基因。童年的马斯克是那样的与同龄人格格不入。经常处于愣神状态，让其母亲梅耶觉得马斯克的听力有问题，以至于做了摘除淋巴手术提高马斯克的听力，但并没有改变马斯克失听的状态。这可能是高智商的特征吧。艾伦.图灵也有类似这样的童年。 马斯克12岁通读了大英百科全书，我查了一下，有些吓人，大部头十几册。17岁背负行囊独创加拿大，先勤工后上学，在皇后大学和宾夕法尼亚大学修了双学位，经济学和物理学。1994年迈进美国，挺近向往梦想地美国硅谷。 马斯克有高效率和高强度的学习能力，童年有时一天十几个小时在观看，一两天就观看完一件本剧。他总是沉浸在自己的世界，不善交际。 大牛除了高智商以外还有高强度学习。我们要像海绵一样学习，像战士一样实践。在碰到感兴趣但不懂知识点，现需要集中精力补齐基础知识，然后列出概念清单，迷惑清单，通读相关剧集，将知识阐述给朋友，迷惑的地方找专家交流，最后你就了解这个新领域百分之八十的知识了，那二十是需要实践积累的。不得不重复下我们要像海绵一样学习，像战士一样实践。这是自我缝合能力的显现，吸收，转化，输出。 3.如何执行 如果前两点执行好了，你就会自带鸡血，充满激情，点燃自我，从解决最底层的问题开始，直到实现目标。这有些像玩通关游戏一样，通过一关，获得技能增长点，就可以解决

王大哈

“救赎”与“反救赎” 前三个故事都与“救赎”有关。 《爱丽丝Alice T.》是一个女人妄图救赎一个赌徒，但爱情蒙蔽的只有自己的心智。 《爱丽丝Alice T.》是“我”妄图救赎一个小偷，但他的偷窃之手向“我”伸来之时，救赎也就失败了。 《爱丽丝Alice T.》是男人对“自我”和“妻子”的救赎，但爱在一次次消磨中，已变得畸形和极端，最后月光中的那把刀，也就意味着救赎的失败。 Mihaela Sirbu太狠心了，他的故事里没有奇迹。女人为爱情发的疯没有感动一个赌徒；“我”对小偷的宽恕没有躲过小偷向“我”伸来的罪恶之手；两个彼此挚爱的人却极尽全力互相伤害，爱到骨子里便是深沉的恨。但这样才真实，才赤裸裸，才血淋淋。 Mihaela Sirbu太狠心了，他总是安排当事人自己剖开自己的内心。在《爱丽丝Alice T.》和《爱丽丝Alice T.》里，他安排了一个倾听者的形象，使当事人在对话中直面自己的，向陌生人扒开尘封的心事。 但究竟是是这个世界狠心，还是Mihaela Sirbu狠心呢？ 笔冷心热的Mihaela Sirbu呀……