Maan Gaye Mughal-E-Azam

张可爱💫

作为短剧真的很不错了 我一个平时看短视频都开倍速的人 看这个一点都没倍速 前面两集剧情有点水 第三集还是挺震撼的 一星扣在画外音实在是太多了

蒋益军

谁规定只有小鲜肉才能演古偶？张震和倪妮简直提高了整部剧的质感和水准，颜值高、演技好的人就算演样板戏都能让人欲罢不能，反正我看得是如痴如醉。比某幂的十里桃花好多了，你幂就是街拍和公关手段厉害。

施宏伟

菊和刀代表了两种性格，一种是宁静平和，一种却是杀戮。这正提现处书中日本人的两种性格集于一身的矛盾。体现这种矛盾我个人认为首要是日本的教育方式和教育理念。当还是孩童的时候，特别自由、开明。随着年纪越来越大，超过9岁便开始压抑人的个性，让他们屈从。这种前松后紧的教育方式也导致了日本人性格上的矛盾。 日本人是务实的人种，他们忠心可以为了心中信仰殊死搏斗，即使是去生命也在所不惜。但是他们又在战败时选择接受屈服并找到一条好的解决之道。他们克制守礼，按照祖先传统的孔子之道，尊重师长，听从父亲。但是却只知孔子之道皮毛，并不知其理念，导致日本人只能做到形，而领悟不到神，只一味地按部就班。 日本人敏感，自尊心极强，“复仇心”也极强。你在感谢他们的体贴之时，怕也是要担心自己不注意的两句话导致他们的情面受损，甚至可能拔出刀和你决斗。当然这是开玩笑了。 这部剧描写了日本人很多的行为和特征，编剧写这部剧是为了了解日本人并很好的管理他们。我觉得真正想要了解这个人种，更好的方法是真的跟他们相处。

没有尽头

通过玛丽卡·沙拉瓦特的演讲，和基辛格等名人的交流，我们可以看到外交战线不懈努力的精神风貌，也看到了新闻背后更艰辛的故事。整个叙事是很清晰的，而且很开心的看到，原来我们的预判目光犀利，走在正确的大路上。

环环

我们所看到的世界并非真正的世界，而是我们的大脑加工或处理后的世界。人的一切行为，在其潜意识里都有一个真正的动机，拥有了动机，自然就会努力去行动！

格雷

从开始到结尾脑海中一直浮现着梁版的狄仁杰，甚至狄公的动作语气一一尽现，这部剧代入感很强，一步步的断案很吸引人继续读下去，情节很吸引人，细节处理的也很得当，我想一个外国人能把这样一本剧写的如此生动很棒，同时在看过书版后，更对狄仁杰很是钦佩

唐葫芦

五代十国全民自主创业当皇帝 赵匡胤不费吹灰之力黄袍加身 北宋猥琐政治巅峰之经济影视 南宋松醒窝囊中各种迷之操作 会打战的套马男人还会做生意 要说农民起义还得看我朱大哥 宋词元曲合体搞出了流行歌曲

拥抱广阔世界

世界落差最小的教育体制 人本、平等是荷兰基础教育理念，教育的重点在点燃学习兴趣，激发学习自主性。信任是芬兰教育的核心价值，把主动权交给孩子和老师。不强调竞争，重视观看，协助孩子找到自己的人生价值；老师则不必在“批改作业”等事务上打转，没有评比专注教育本身。拥抱多元文化，有教无类，适才适所，因材施教，不让一人落后。讲求平等、均衡发展，还体现在这5个方面： 1）资源平等，偏远地区拥有城市地区一样的教育资源，哪怕只有10几个人的学校。 2）关爱弱势，并不崇尚精英教育，反而将大量心血去辅助能力跟不上的孩子 3）两性平等，无论男女都会学习炊煮、织布、电焊、锯木等自我照料的本事 4）多元兴趣，不排名、不竞争、没有繁重的作业，在芬兰中小学生平均每天有2-3个小时投入兴趣培养 5）尊重母语，提供多语言环境，在赫尔辛基提供40种母语教学，只要学校超过3个同一语种的学生，就能申请每周2堂母语课。

有趣的

班主任是世上最小的官，芝麻豆大的事都得管，每带一个班就像谈了一场恋爱，酸甜苦辣咸五味俱全！

一笔一划划

想起对放牛娃的采访段子：放牛，娶媳妇，生娃，放牛，娶媳妇。消费主义裹挟下的人们，变了好像又没变。