Gift of the Game

Gift of the Game

9.9 评分
年份 2002
地区
主演
类型

剧情简介

Acclaimed Florida novelist Randy Wayne White travels to Cuba with former pitchers Bill "Spaceman" Le

用户评论

Sago chu Sago chu

脑洞很大,这类书不能求其合理性。你跟我说一群孩子的世界会是什么样?这能去问什么合理什么不合理吗? 不过这部剧读完的感觉不够,感觉不够味儿,缺点什么,理应打四星。但是看大刘的习惯,还是给五星吧。

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文鹏 | 品牌策划人 | 晓得课堂 文鹏 | 品牌策划人 | 晓得课堂

去年看完了编剧的《Gift of the Game》,我当时创作到:一本非常有力量的书,一个犹太心理学家对其在纳粹集中营生活的回忆构成了本剧的主题内容。书中回顾了编剧在纳粹集中营的苦难悲惨绝望恐怖的生活,能够吸引全世界如此众多读者的原因我想绝不仅仅是好奇那么简单,而是一种共鸣,即:我们活在这个世上何尝不是囚徒,活着的终极目标何尝不是死亡。编剧弗兰克尔的核心理念:生活并非弗洛伊德所宣扬的那样,只是简单地祈求快乐,也并非阿德勒所教导的那样,只是为了争权夺利。人们活着是为了寻找生命的意义,这也是人们一生中被赋予的最艰巨的使命,而可能找寻到生命意义的三个途径:工作(做有意义的事)、爱(关爱他人)以及拥有克服困难的勇气。一些不可控的力量可能会拿走你很多东西,但它唯一无法剥夺的是你自主选择如何应对不同处境的自由。你无法控制生命中会发生什么,但你可以控制面对这些事情时自己的情绪与行动。因此编剧认为,生活是充满意义的,人们要摈弃环境的侵扰,学会追寻生活的意义。生活是有终极目的存在的。 而刚刚看完的这部剧收录了编剧从集中营被解救出来11月之后的三次演讲稿。主要观点:1.生命的意义在于每一天,在于每一次思考、回答生命中给我们提出的关于意义的每一个问题,生命的意义不是你生命最后一天最后一刻或者某一个目标的最终实现或者是某一次顿悟; 2.命运是生活的一部分,苦难也是,苦难、疾病等会赋予生命意义、而不是剥夺意义,甚至可能是主要的意义,快乐并不是生命的意义,幸福也不应作为生命的目标—— 弗兰克尔提出“快乐本身并不能为生命提供意义……幸福不应也不能成为人生的目标,追求生命的意义才是人生的目的” 3.实现意义有三种主要的途径:第一是做事、行动、创造;第二是体验,如体验自然、艺术或者爱别人;第三是发现不可改变的、注定的、不可避免的被人生限制的价值并主动适应限制,做出反应,接受命运。在生命历程中,人类必须做好准备,随时改变实现意义的途径。 4.痛苦的意义取决于个人(只有你才能决定你的痛苦是否有意义),不同个体之间的痛苦并没有办法比较。我觉得,其实很多情感和体会也都是如此。 还有人经历的不快乐其实比快乐多得多。 2021-77看完于云南文山。#千书计划# No.77。

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小锋哥 小锋哥

追剧更深刻些,毕竟有好多细节不会表现的那么到位,毕竟电影中一晃而过的镜头,不知道是显示演员的演技还是给你的线索

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李小刺 ® 🍊 李小刺 ® 🍊

可以看作是泰勒的学术研究历程,也是就是行为经济学的研究历程。就是太冗长了,如果想看纯行为经济学著作的不建议看这本。

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キここ💕 キここ💕

2小时看完《Gift of the Game》的快速观看秘诀 观看不一定要把一本剧一字不落的看完,想要快速观看一本剧,可以使用关键观看法。关键观看法分为5个步骤:推荐语、预告、剧集列表、标记、浏览全书。 追剧很快的人,通常在观看时非常的专注。集中精力观看四要素:目标清晰、选书合适、精力充沛、环境舒适。 我个人不太喜欢看网剧,因为网剧让我无法集中注意力,随心所欲的去观看。今天购买的一批书终于到了,特意挑选其中日本作家Bill Haney的《Gift of the Game》,为大家分享如何快速观看,2小时看完这本14万字的书。 看看如何套用提到的关键观看法5步骤。 追剧时,首先追剧的海报封底,可以了解书的主要内容和卖点。本剧卖点:成绩大幅提高的秘密武器。折页上一般会有书的重点归纳。本剧海报折页上归纳出的是:观看本剧将可掌握五大能力:读解力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力、应用能力。书的封底有3位名人推荐,名人我都不认识,但可以大概知道《Gift of the Game》关键是主动观看,更注重的是思考力和读解力。 对预告我一般会快速翻一遍,同时对其中的一些关键语句进行标注。因为我对考试分数并不感兴趣,所以并没有特别在意编剧以低分逆袭上东大的故事。主要标注的有:“只要你改变自己的观看习惯,思考力就可以提到提升”、“努力学习的目的不是为了增加知识量,而是为了拥有独立思考的能力”、“和书辩论到最后”等。在预告里,编剧再一次地提到了海报折页上提到的5大能力,可知这是全书围绕展开的重点。 带着这些想法,翻开剧集列表,我会把剧集列表整体看一遍,了解书的整体架构,把最直接吸引到我的词用荧光笔进行了标注。这本《Gift of the Game》,从剧集列表可以看出整体分为两部分:高分看剧法的5个步骤、高分选书法。我把提到的步骤里的关键词做了标记,可以简单概括为:高分看剧法的5个步骤是做假设、采访式观看、整合观看法、检验观看法、议论观看法。高分选书法提到的几种方法是:找有收获感的书、热门剧集、靠谱推荐、经典书、年度观看主题、犯难的书。 通过剧集列表页了解了全书的脉络,带着“我想了解高分看剧法5个步骤具体要怎么做?”的想法,开始了全书的快速浏览,边看边做标记。书里对重点排版的非常清晰,通过不同大小的字体,和舒服的粗浅不同的绿色进行了很好的标注,同时把知识要点进行了点明罗列。我会把知识要点、看了有感触的话、书中的金句进行标注。快速看的时候不用一个字一个字去读,而是可以用目光进行区域性扫描观看,同时看几行,会自动关注到重点,学习对自己有帮助的内容,略过特别不重要的部分。 2小时,整本剧读下来,我们可以将高分看剧法的5个步骤简单整理为: 一、步骤一:做假设(读解力)。涉及到如何进行装帧观看法,并通过记便签的方式将有用的知识点、线索串联起来;做假设的方法包括4步:创作观看目标、制定具体方法、判断自己目前水平、有出入时修改假设。 二、步骤二:采访式观看(理论框架)。带着想成为记者的书来观看。做出记者的姿势,带着疑问,与书的编剧来一次对话。这里谈到如何判断书里的重点问题,通过求解观看法达到事半功倍的效果。 三、步骤三:整合观看法(注意重点)。整合观看等于吃鱼时的骨肉分离,其主要的两个观看技巧是摘要观看法和推测观看法。判断究竟有没读懂一本剧最简单的方法,就是看完之后是否可以用一句话来概括读的内容。 四、步骤四:检验观看法(多角度看事物能力)。几部剧同时,效果极佳。其观看技巧是平行观看法和交叉观看法,平行观看法是培养思辨能力的重要方法,让我们能找出两本剧的相同点和不同点。而交叉观看法更重要的是通过分析差异,锻炼从不同角度审视同一事物的能力。 五、步骤五:议论观看法(知识输出能力)。通过议论把“信息

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哆啦追梦 哆啦追梦

剑无情,人却多情,多情剑客无情剑。我以为主角是李寻欢,却没想到原来李寻欢是个引子,阿飞才是主角。

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萍缘 萍缘

4星半吧,故事反转很精彩,部分内容有铺垫,想要展现人物的成长。这些都很棒。但是,人物刻画有点生硬,有些方面的细节感觉不够。另外,我是被所谓的“老人变坏了”这个命题吸引来的,但是文里面很少提到这个,这个只是个引子而已。内容还是很不错的,希望能看到有个作品是专门讲“坏人变老了还是老人变坏了”这个社会问题。

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诚薏 诚薏

奠边府一战定乾坤,说明法国确实也是废材一个。 大量中国援越顾问团亲历采访,第一手资料尤其难得。 番外越南与中国交往历史,更是少有。

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