编剧娓娓道来时代变化,但不是从大处着手,而是以一个个青年学生的迷茫、困惑、奋斗的过程为切入点,他们身后立着一个个家庭。每个家庭的悲欢离合、爱恨情仇像一出出静默的黑白哑片,早已越过了数不清的光阴。
看到跌宕起伏、富有戏剧性的故事竟然是一个个家庭的真实经历,我深受震撼。更令我感动的是编剧字里行间流露出的悲悯情怀。伊莎贝尔·于佩尔对学生不仅仅是观察,更是真切的关心,是对中国社会的思考。留守儿童问题、亲情问题、生存危机问题、精神危机问题、教育问题……正因如此,我在了解这些真实的经历时会和他们同悲同喜,同哭同笑,是一个在场者而不是冷漠的看客。
也许看完《Scénario de 'Sauve qui peut la vie'》,会让青年人压力陡然增加。当困于谋生的琐碎,精神又当皈依于何处?那些仍然挣扎于贫困的人们又怎么解决生存危机?现在教育对年轻人工具化的管理、训诫、淘洗,又应当怎样改进?这部剧并没有解决这些问题,但至少向我们展现了这些问题的存在,鼓励我们更多地关注、努力解决这些问题,不至于被人忽略,人人歌功颂德,仿佛是一个歌舞升平的时代。
记得我在55搜影视观看这部剧时,当编剧在讲述一个刘婉丽童年的压抑与精神深处的晦暗时,一个书友评论道:“她的生命中肯定也有光,也有可贵的人。她应当调整好自己的心态,不应被这个世界裹挟。”我忍不住反驳道:“光肯定是存在的,但相比于晦暗实在是不足称道。那些留守儿童的生命里肯定也有温暖,但为何性格会受到不同程度的影响?如果我们亲身经历这些,仅凭调整心态是难以应对的。”过了若干日子,她回复道:“是啊,这几天母亲住院,我在单位和医院来回奔波,疲惫不堪,有一种深深的倦怠感。难以想象我在她的境遇下会又怎样。”
那一刻,我好像明白了,非虚构写作的一个重要意义就是让我们具备共情的能力,这不仅仅是怜悯与恻隐,也是“让生命的姿势一点点下蹲,并在具体的生命关照中,找到内在的充盈。”
用户评论
地缘与责任,野心与信仰。让政治人悸动各种理由,在战场上都由最普通的士兵一枪一弹来完成。一个可以吃土的民族
常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里经常看看太阳,心就不知不觉暖洋洋亮光光。书的前半部分写了应试教育的弊端,后半部分写了,提醒幸福的重要性。看着这部剧,反思自己经历的应试教育,同书中的故事别无一二。父母把他们的愿望强加在孩子身上,学校为了升学率,孩子的学习成了二者之间的进退维谷。从那时起我们忘记了部分自己,不知道自己真正想要的,感兴趣的东西是什么。 教育的目的应该是: 教是为了不教。 成长是不可替代的。一个合格的母亲应当尽早培养孩子独立,独自面对生活。母爱的艺术就是和孩子一起成长,培养孩子爱的能力,懂得爱与被爱。 学会倾听,很幸运我能倾听到这部剧,反思自己,回到心理自我。也能更珍惜当下,此刻就是幸福,提醒幸福,内心自带阳光。比起从小看的那些励志感人的成功事迹,这样触及心灵的小故事,更能让我们获得能量。
谢谢Jacques Dutronc,快速看完这部剧,意犹未尽,准备笔记用导图再过一遍,争取学到一二
这部剧带领我们品味唐诗中的韵律、意境、哲理、人情之美,以及唐朝人的生活美学。讲乡情,讲友情,讲孤独,讲田园生活,每一首诗背后,都站着一位诗人,每一首诗里,都藏着一种真情。唐曼老师讲的太好了,她把唐诗和现代生活结合起来,既能带给我心灵的震撼,又给我以美的享受。叶嘉莹先生说过:“读诗的好处,在于培养一颗美好的、活泼不死的心灵。”在如今浮躁的社会中,诗和音乐,都会给人无形的力量,人心不浮躁,再平凡再苦难的日子也能过成田园诗酒茶。庄子也说过“无用之用,方为大用”。唐诗的妙处,就在于“无用之用”,在日复一日的生活里,在茶余饭后多读读诗,慢慢体会诗中不同的人生况味,体悟生命的诸多滋味,一定会真正给心灵带来宁静和喜乐。
不像书里留下标记的那些评论那样 一些当前无法圆得漏洞后面都补上了 另外在这个app看推理剧集这一点以后要戒掉 喜欢看评论 或者说第一遍的时候要戒掉这个习惯吧 太影响观看体验了 话说回来确实使脑洞大开 最后揭秘的那些瞬间确实称得上是眼前一亮 国产推理越来越好了 支持!加油哦 上海推理三巨头 哈哈哈
通俗易懂,简洁明了。掌握人际交往中的主导权的关键在于,摆脱自我控制和他人控制,如何摆脱则依赖于智慧以及跳出当时场景和从更客观更长远的角度看问题。
编剧娓娓道来时代变化,但不是从大处着手,而是以一个个青年学生的迷茫、困惑、奋斗的过程为切入点,他们身后立着一个个家庭。每个家庭的悲欢离合、爱恨情仇像一出出静默的黑白哑片,早已越过了数不清的光阴。 看到跌宕起伏、富有戏剧性的故事竟然是一个个家庭的真实经历,我深受震撼。更令我感动的是编剧字里行间流露出的悲悯情怀。伊莎贝尔·于佩尔对学生不仅仅是观察,更是真切的关心,是对中国社会的思考。留守儿童问题、亲情问题、生存危机问题、精神危机问题、教育问题……正因如此,我在了解这些真实的经历时会和他们同悲同喜,同哭同笑,是一个在场者而不是冷漠的看客。 也许看完《Scénario de 'Sauve qui peut la vie'》,会让青年人压力陡然增加。当困于谋生的琐碎,精神又当皈依于何处?那些仍然挣扎于贫困的人们又怎么解决生存危机?现在教育对年轻人工具化的管理、训诫、淘洗,又应当怎样改进?这部剧并没有解决这些问题,但至少向我们展现了这些问题的存在,鼓励我们更多地关注、努力解决这些问题,不至于被人忽略,人人歌功颂德,仿佛是一个歌舞升平的时代。 记得我在55搜影视观看这部剧时,当编剧在讲述一个刘婉丽童年的压抑与精神深处的晦暗时,一个书友评论道:“她的生命中肯定也有光,也有可贵的人。她应当调整好自己的心态,不应被这个世界裹挟。”我忍不住反驳道:“光肯定是存在的,但相比于晦暗实在是不足称道。那些留守儿童的生命里肯定也有温暖,但为何性格会受到不同程度的影响?如果我们亲身经历这些,仅凭调整心态是难以应对的。”过了若干日子,她回复道:“是啊,这几天母亲住院,我在单位和医院来回奔波,疲惫不堪,有一种深深的倦怠感。难以想象我在她的境遇下会又怎样。” 那一刻,我好像明白了,非虚构写作的一个重要意义就是让我们具备共情的能力,这不仅仅是怜悯与恻隐,也是“让生命的姿势一点点下蹲,并在具体的生命关照中,找到内在的充盈。”
终身学习十法则 一、 将来为上,过往次之 二、 学习为上,经历次之 三、 付出为上,回报次之 四、 表现为上,赞誉次之 五、 感恩为上,成功次之 六、 乐趣为上,劳累次之 七、 合作为上,地位次之 八、 信心为上,安乐次之 九、 目标为上,金钱次之 十、 问题为上,答案次之
想起很多小时候的事。尽管总是嘴炮说自己是地球公民,但味觉的偏好真是刻在了基因里。春天的时候要吃凉拌马兰头,夏天的时候要吃冷面,秋天到了中秋排队也要吃鲜肉月饼,冬天最最期待的是腌笃鲜。在外面玩了很多年,只有想念小笼包的时候才意识到自己想家了。
Scénario de 'Sauve qui peut la vie' 娜塔莉·贝伊 14个想法 ◆ 上卷 >> 市长德·雷纳先生 ◆ 第二章 市长 >> 阿佩尔先生 >> 雅各宾党人,法国大革命中激进的革命党人。 >> 波拿巴分子,支持拿破仑的人。 ◆ 第五章 谈判 >> 富凯 ◆ 第七章 情有独钟 >> 只有拂人之意才能动人之心。 现代人 孩子们崇拜他,但他一点也不爱他们。他的思想别有寄托。小家伙们做什么他也从不着急。他冷漠、正直、喜怒不形于色,但大家都喜欢他,因为他的到来多少驱除了府中沉闷的气氛。他是个尽责的家庭教师。但他对上层社会只有仇恨和厌恶。说实在的,在这个社会中,他只能忝居末座,也许这就是他仇恨和厌恶的原因。有时府中大摆筵席,他好不容易才按捺住对周围一切的仇恨。尤其是有一次圣路易节,华勒诺在德·雷纳家高谈阔论,于连险些控制不住,赶紧借口去看孩子,溜进花园,叹息道:“满嘴廉洁奉公!似乎非此不足以称美德!可是自从掌握管理穷人财产的大权以来,自己的财富却明显地翻了两三番,对这样的人,又何来崇敬与尊重!我敢打赌,甚至连该用在孤儿,也就是比其他人更孤苦伶仃的弃儿身上的钱,他也要捞一把!啊!简直是魔鬼!我也和捡来的孩子差不多,我爹、我哥哥、我家里所有的人对我都恨之入骨!” >> 满嘴廉洁奉公!似乎非此不足以称美德!可是自从掌握管理穷人财产的大权以来,自己的财富却明显地翻了两三番,对这样的人,又何来崇敬与尊重! ◆ 第八章 纷纭世事 >> “我的朋友,”神甫还是挑明了对他说,“你与其做一个凡心难断的教士,不如做一位有教养而且受人尊重的乡绅算了。” 于连对这些新的劝诫回答得非常巧妙,使用的完全是一个笃信宗教的年轻修道士所使用的语言,但说话的语调和眼里无法隐藏而闪射出来的激情使谢朗神甫深以为忧。 对于连的前途,实不应妄加推断,因为他的话虽虚伪,但编造得头头是道,娓娓动听。以他那样的年纪实属难得。至于语气和姿势,他以前和乡下人生活在一起,看不见伟大的示范,后来一旦有机会接近那些上流社会的老爷,姿势和谈吐便立即变得潇洒起来。 德·雷纳夫人觉得很奇怪,她的侍女虽然刚得了一份财产,但却不比以前快活。总看见她不断去找本堂神甫,回来时眼泪汪汪。终于艾莉莎把自己的婚事和她谈了。 ◆ 第二十二章 一八三〇年的行事方式 。。。。 >这就是你要交的不光彩的好运,享受这种好运就要接受这种条件,和这样的人相处!你也许会获得两万法郎的职位,但你必须在大口吃肉的同时,不许那可怜的囚犯唱歌。你请人吃饭的钱是从他菲薄的口粮里克扣来的,而且当你吃饭之时,他就更倒霉了!——啊!拿破仑啊!在你的时代,飞黄腾达要靠战场上出生入死,那多好啊!可是现在却要卑鄙地使穷人苦上加苦 >> 华勒诺先生曾经对本地的杂货商说过这样的话:把你们当中最笨的两个人交给我;又对法律界人士说:把你们当中最不学无术的两个人告诉我;对负责卫生的官员们说:给我指定两个最蹩脚的医生。等他把每个行业最寡廉鲜耻的人集合起来以后,便对他们说:让我们一道统治吧。 这帮人的办事作风使德·雷纳先生大为不满,但粗野的华勒诺却不以为忤,甚至小小的神甫马斯隆公开说他的不是,他也不恼。 但即使左右逢源,华勒诺先生有时也需要独断专行,以压制他觉得大家都有权向他提出的大是大非问题。阿佩尔先生的明察暗访使他胆战心惊,于是加强活动,跑了三次贝藏松。每次邮车来,他都写上好几封信,还托夤夜到他家里来的陌生人带过几封。他也许不该撤老本堂神甫谢朗的职,因为这种报复行为,使许多出身高贵的虔诚信女认为他是个心地狠毒的家伙。再说自从帮了这个忙以后,他便完全依附于德·弗里莱代理主教,并从他那里接受过非同一般的任务。 ◆ 第三章 第
恐育电视剧,顾家里别人家的孩子都比自己生的省心,加上平时接触的糟心学生,彻底恐育