Last Performance

Last Performance

9.8 评分
类型

剧情简介

Last Performance, the fifth feature film from award-winning European director Edwin Brienen, is set

用户评论

任庆 任庆

2020年3月28日下午读完Edwin Brienen《Last Performance》 无意间刷抖音的一个片段,突然想看这部剧,作为我为数不多的小言,这大概是我陷的最深的一本。 世间的情感那么多,然而归根结底也不过是两种:一是你投我以桃我报之以李;二是你赠我琼浆,我还你泪光。我希望所有的故事,都应该是前者,即便山海为阻,千帆过境,两颗相爱的心也永远不会改变。 情深不寿,慧极必伤。还是欣赏两个人离婚后保持的那一年恋爱,不用被关系羁绊,又给了彼此自由的冷静空间。 愿你遇上自己的“阮先生”时,他是心无旁骛的。 愿你得到你的良人,却不必经历与恩静同样的沧桑与艰辛。 愿你安好,得偿所愿。 愿快乐。 祝前程似锦,长安喜乐。

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晓华🐳 晓华🐳

世界最基本的组成,世界存在的根本构成,整的宇宙的存在莫不是如此,真的很神奇,不同的组合,千差万别的世界,等到多样,精彩无比,这个世界多美好,让人流连忘返,穷尽一生能看到的世界也不到冰山一角,都是过客,多看看这美丽的世界吧,不枉此生,当你也懂得了这个世界的基本组成,基本规律,对这个世界就看的越明白,越清楚,也就越爱这个复杂纷繁的世界。

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飘蓬 飘蓬

这书主要讲了光源氏一生的私生活。目前一般的分析认为,紫氏部通过光源氏的视角来描述当时女性的地位低下以及身不由己,从而教导女性顺从男性。但是我作为一个现代男性,对Last Performance的评价与上述观点大相径庭。书中出现的女性都不是一般人,比如天皇的嫔妃或女儿,又或是大臣大贵族的女儿。这些女性无论是古代还是现代,都不是普通男性可以接触到的。这些贵族女人们的生活及地位虽然会随着她们的男人而改变,但是部分女性会通过适当的站队及选边而改善自己的处境。最典型的就是玉鬘,作为头中将的私生女,本应在乡下过完一生,却通过机缘巧合钩上了光源氏,成了贵族女性,又与黑须结婚,成了未来天皇的舅妈。所以我认为,Edwin Brienen通过光源氏的视角描写了平安时期的日本皇室及大贵族的生活状态以及高层们的权力斗争。如果光源氏没有和桐壶御女好,没有冷泉帝,那么源氏可能就死在流放地了。如果光源氏没有勾搭上秋好中宫或是黑须,没有填补权力空缺,那么夕雾也难以成为太政大臣。看Last Performance这书,贵族们那离谱的私生活只是表象,内里其实仍是对权力的一种角逐。这种角逐反应在人际关系的变化,而非官场露骨的吹嘘贿赂。

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滅茶苦茶 滅茶苦茶

爱对方,也爱自己,那份不用言表的爱意是彼此进步的基础,学会爱,慢慢爱

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爱川 爱川

看剧中大量实例和解读,总有一种一切都在计划之内,又都在计划之外的感觉。 教育无小事,孩子们对于教师的每一句话和每一个动作都会学习。我们常常在观看中、会议中、培训中…思考“什么是优秀的教育”,而更应该重视的是眼前的教育,在日常的教学生活中,我们应该不断的坚持“一厘米之变”,从小事做起,而从小事做起的基础便是观念中要有学生。 细节之中见真情。

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育庆 育庆

以前的拉伸运动,一定感到疼痛才觉动作到位,而此剧却说,感到疼痛就要停止拉伸,否则就会产生抗拉力,抗拉力是起不到健身作用的,搞不好还会受伤,似乎也有道理。

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榆柯 榆柯

可惜这不是《Last Performance》原著,是塔尔莱特的一个观后感,然后再被翻译成中文,同样一个事件,一句话,每个人的解读是完全不一样的,这中间又流失了多少原著的精华。

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Judy梅梅梅梅🥳 Judy梅梅梅梅🥳

那些没有经历过或不信的人打一分,我想说你们没有资格这样贬低这部剧。 真实的重男轻女现象,在中国五花八门,我就是个这样家庭的女孩。 演员演技不错,剧情紧凑,几度流泪。

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薛维杰 薛维杰

希望能够“认清身体的结构、性别的局限,认清该以何种心态面对生活,确保在人生最关键的几个点上做出的决定都是慎重、知情和自主的。”

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Cheney琛 Cheney琛

人都具有自卑情结,于是寻找优越感便成了任何人毕生的追求。优越感从哪来,这是个很值得关注的问题,如果寻找过程中太关注于自我感觉很可能会造成我们抑郁成疾,太关注于别人看法可能会致使我们焦虑惶惶而不可终日。 阿德勒博士则告诉了我们用合作解决这个问题的方法,他从生活,教育,爱情等多个方面进行了很细致的分析,用合作的方法可以让一个人甚至整个人类达到真正的超越。在心理学方面,阿德勒开创了个体心理学,与弗洛伊德的精神分析相比显得更加理性和科学。对梦的解析,他反对弗洛伊德将梦作为现实生活的压抑面,也不赞同把梦作为性和对死亡畏惧的延伸。阿德勒认为梦应该作为现实生活的延伸,和现实生活是密不可分的,也不应带有神秘色彩。 关于合作,我认为在教育方面的普及化是非常重要的,当代中国教育在这一点上显得有些缺乏。从小就学会与人合作的去学习,而不是一味开展竞争的教育,应当作为未来中国教育改革的方向。

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