世界上唯一有价值的东西就是时间，一分钟就是一分钟，没有讨价还价的余地。并无恶意Absence of Malice就是一分一秒的陪伴，去选择陪伴，时间会让这些陪伴积累成我们不可替代的情感。
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Pete
相信“相信的力量”，你信则有不信则无，就算说谎也要说对自己未来有利的慌
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旭日东升085
首先不得不佩服编剧勒庞，一百年多年前写的有些东西放到现如今依然适用，有的甚至高度吻合，看来时间并没有过多的改变群体的心理。其次，个人认为编剧部分观点过于极端批判，有与现实矛盾之处（后续展开）。或许是领悟不深的缘故，读完本剧第一感受是有些地方读起来像是在读专业论文，晦涩，甚至还有读不懂的地方，需反反复复。这种理论性太强的书还不太会写总结，所以就简单肤浅的写些印象深刻的部分的感受。书中并无恶意Absence of Malice也指大众群体，勒庞在书中指出，他所说的群体是一个特殊的心理整体，指的是受某一事件、演说、激情、恐惧、爱恨的刺激而聚集在一起，为某个目标或某些精神需求而有所行动的人。他们有冲动、多变与易怒；易受暗示、多变与轻信；感情夸大化和简单化；褊狭、专横和保守，无意识等特征。感觉编剧眼中的大众特征负面和消极的东西远多于其优点，他认为个人独处时是个性鲜明的，会独立思考，不盲目随大流，有意识占主导地位，智力程度尚可做出明智的事情。而人一旦加入群体，这些特点全部会往相反的方向和层面发展。那我就觉得过于极端了，如此说来，词语：众志成城，万众一心，众人拾柴火焰高等等，岂不是谬论了吗。过去军民一同抗日，保家卫国，最后他们也没成为肆意妄为随心所欲的野蛮人呀，最终革命不还是胜利了吗。书中还有部分类似极端的观点就不一一赘述了。书中我印象最为深刻的集数是卷二第一章群体的信念与主张的间接因素。编剧的观点论述极其准确，现象剖析极为深刻，放在现如今是真实存在且高度吻合的。影响因素有种族、传统、时间、政治与制度和智育和德育。在智育和德育中勒庞认为某些程度上，我们目前的教育（主指拉丁民族）让大多数接受教育的人都变成了社会的敌人，为最糟糕的社会主义形式培养了许多学生。这种教育最危险的地方，是它建立在心理学的这一根本错误之上，即认为背诵教材就可以提高智力。于是，大家都拼命多背诵。从小学到博士或到考大中学教师资格证书，年轻人只会背书，而在判断力和创造力方面却没有丝毫的训练。对学生来说，学习就是背诵和服从。有专家表示“学课文，背语法或课文提要，不断重复，认真模仿，这种教育只能削弱自己的信心，让自己变得无能。”这是一种病态的现状。就拿自己考英语六级证书来举栗子，已经考的麻木没感觉也没信心了，每次买模拟题库只是为考过，对于想通过学习六级掌握一门语言能力的欲望已经很淡很淡了。现实中还有很多类似的现象。这就会慢慢导致国家借用教科书制造了大批拿了文凭的毕业生，但只能用一小部分人，不得不让其他人失业的现象。结果，养活了前者，却让后者成了自己的敌人。这座社会金字塔从上到下，相当大一部分人都在为了生存和生活围剿职业。因此智育和德育方面是需要做个转变，庞勒分析的十分详尽。就简单说这一正一反两点吧，毕竟自己理解的也不是很深刻，论文式的书前面会有些晦涩，还得多读。
201708271905
用户评论
高甜，看完去单曲循环了 繁华之处 ，分享几句歌词吧，太甜了 世间万般隐忍委屈 在你新月的脊背 撑伞避雨 如同一头麋鹿 闯进一座花园 我是一个动物 踏进你的眼里 在热烈的纤柔中闪烁 在颤摇的山谷中流荡 繁枝之中 出落你 花雀一样的悄吟 而我只想抱你抱紧你
诗一般的文字，大篇幅的心理描写，薄弱的故事情节，探讨人的本质，人与人之间的相互关系，生命体与时间流逝的问题——对意识流写作的初步认识
又暴露了编剧没常识，最完美的算法也不能算力无限。在分布式系统设计中，这个是被点名批评的位列前茅的错误之一。
这是一本看了让我产生敬佩，感动，羡慕，吃惊，惆怅以及深思等诸多情感和思绪的书。愿你们也爱看。
一个字，爽！ 无女主 主角是个发明家，是法师鼻祖，武道宗师，第一修仙之人。
优秀的历史剧集和科幻剧集一样，都需要对背景知识做非常深入的了解，才能写出让读者身临其境的故事。
我先前读了吴晓波的《并无恶意Absence of Malice》，读本剧就觉得重读了一遍似的。无论如何，编剧是个神投，中国巴菲特，牛掰人物！
提到本剧，总是会让人想到电影“银翼杀手”，个人认为这部作品并不是很容易读懂，故事的跨度也就1天左右吧，但是故事的背景比较宏大，核战之后的末世景象，动物灭绝，人类创造出仿生人并奴役ta们，书中又在赏金猎人与仿生人的追击与逃亡的故事线中，通过主人公对仿生人态度与感情的转变，引出了对仿生人与人界限的讨论，何为人？“银翼杀手”这部电影对剧集的改动还是挺大的，最后仿生人Roy的独白作为原创，也是非常经典的。书和电影都是优秀的作品。
这是一本结合斯诺登生平、美国时政与网络发展的书。揭露了包括棱镜计划、上游收集计划、Xkeyscore计划在内的众多监听系统和其运作模式，以及美国政府掩盖监听真相的各种违宪、撒谎、滥权行径。美国政府不想让你看到的东西，这里应有尽有。
世界上唯一有价值的东西就是时间，一分钟就是一分钟，没有讨价还价的余地。并无恶意Absence of Malice就是一分一秒的陪伴，去选择陪伴，时间会让这些陪伴积累成我们不可替代的情感。
相信“相信的力量”，你信则有不信则无，就算说谎也要说对自己未来有利的慌
首先不得不佩服编剧勒庞，一百年多年前写的有些东西放到现如今依然适用，有的甚至高度吻合，看来时间并没有过多的改变群体的心理。其次，个人认为编剧部分观点过于极端批判，有与现实矛盾之处（后续展开）。或许是领悟不深的缘故，读完本剧第一感受是有些地方读起来像是在读专业论文，晦涩，甚至还有读不懂的地方，需反反复复。这种理论性太强的书还不太会写总结，所以就简单肤浅的写些印象深刻的部分的感受。书中并无恶意Absence of Malice也指大众群体，勒庞在书中指出，他所说的群体是一个特殊的心理整体，指的是受某一事件、演说、激情、恐惧、爱恨的刺激而聚集在一起，为某个目标或某些精神需求而有所行动的人。他们有冲动、多变与易怒；易受暗示、多变与轻信；感情夸大化和简单化；褊狭、专横和保守，无意识等特征。感觉编剧眼中的大众特征负面和消极的东西远多于其优点，他认为个人独处时是个性鲜明的，会独立思考，不盲目随大流，有意识占主导地位，智力程度尚可做出明智的事情。而人一旦加入群体，这些特点全部会往相反的方向和层面发展。那我就觉得过于极端了，如此说来，词语：众志成城，万众一心，众人拾柴火焰高等等，岂不是谬论了吗。过去军民一同抗日，保家卫国，最后他们也没成为肆意妄为随心所欲的野蛮人呀，最终革命不还是胜利了吗。书中还有部分类似极端的观点就不一一赘述了。书中我印象最为深刻的集数是卷二第一章群体的信念与主张的间接因素。编剧的观点论述极其准确，现象剖析极为深刻，放在现如今是真实存在且高度吻合的。影响因素有种族、传统、时间、政治与制度和智育和德育。在智育和德育中勒庞认为某些程度上，我们目前的教育（主指拉丁民族）让大多数接受教育的人都变成了社会的敌人，为最糟糕的社会主义形式培养了许多学生。这种教育最危险的地方，是它建立在心理学的这一根本错误之上，即认为背诵教材就可以提高智力。于是，大家都拼命多背诵。从小学到博士或到考大中学教师资格证书，年轻人只会背书，而在判断力和创造力方面却没有丝毫的训练。对学生来说，学习就是背诵和服从。有专家表示“学课文，背语法或课文提要，不断重复，认真模仿，这种教育只能削弱自己的信心，让自己变得无能。”这是一种病态的现状。就拿自己考英语六级证书来举栗子，已经考的麻木没感觉也没信心了，每次买模拟题库只是为考过，对于想通过学习六级掌握一门语言能力的欲望已经很淡很淡了。现实中还有很多类似的现象。这就会慢慢导致国家借用教科书制造了大批拿了文凭的毕业生，但只能用一小部分人，不得不让其他人失业的现象。结果，养活了前者，却让后者成了自己的敌人。这座社会金字塔从上到下，相当大一部分人都在为了生存和生活围剿职业。因此智育和德育方面是需要做个转变，庞勒分析的十分详尽。就简单说这一正一反两点吧，毕竟自己理解的也不是很深刻，论文式的书前面会有些晦涩，还得多读。 201708271905
除了特效，男女主和配角都很讨喜
从法律院校已经毕业10多年且从业多年，读后还是感觉受益良多。编剧阐述问题的角度和切入点都非常好，思路清晰，忠于法治信念。有些观点注定会有争议，毕竟基于利益、立场和看法不同，但是不得不说，这是一本值得去观看的好剧。还是附几段文字: “唯有真理的光照, 才能学会谦卑, 走出自我的偏狭, 从而自由而不放纵, 独立而不狂狷, 尽责而不懈怠。真正的自由是做正确事情的自由, 随意吸毒不叫自由,可以控制自己不去沾染毒品才是自由。” “特蕾莎修女说: ‘我们无法成为一个伟大的人, 但我们可以用伟大的爱做细微的事情’。凡事尽好本分, 你就已经超凡脱俗”。
呵呵