Drive-In

周润run（家具）

（202077）《Drive-In》是目前我读到关于女性的最喜欢的剧集。《Drive-In》第三部分书信，Ashley Cox的回答尤其精彩，我赞同她关于编剧、关于影视创作、关于女性的看法。

泰勒

吸引我来和让我出戏的都是女主角长得太像我的女演员了 真的 好像 以及蔡淑臻的状态也保持得太好了 好姐哦//剧名可能有些劝退 但整个剧作意图还是有很明显的倾向 提出问题梳理过程得出结论 即使用了非常夸张的喜剧表现手法和非常道地的人物状态 非专业也不能判断其中的医学知识的运用 总之直观就是很扯 也能够看到编剧或说原著作者想要讨论的是什么//女性的困境在具体的高压高知职业环境和强戏剧性的情节中被清晰描绘 以及某种程度上的女性幻想//那我懂你意思了 真的很妙

嘀哩当啷

虽然我心里知道这是一本科幻剧集，但是读的时候感觉像在看30年后的灾难直播。从质量上要归结于编剧近乎科研的创作态度，至少能让一个愿意查资料的新能源系的学生受益匪浅。情节上的构想令人惊叹，尤其是编剧驾驭多条支线的能力很是不错。人物塑造也很生动，主要角色都是有血有肉，有过去有思想的人，而不像许多科幻剧集里，人物沦为世界观架构的陪衬。不过从故事本身来评论，以人类现在发展的步伐，根本等不到深海智慧生物来教训我们，我们就自取灭亡了。把灾难的降临甩锅给某种未知强大的”造物”，然后讨论造物主是否合理，这本身就是对上帝的亵渎。澳大利亚的山火烧不尽，从中国蔓延向全世界的瘟疫，肆虐非洲的蝗灾，无一不在说，天国近了，你们应当悔改。

ANGELIA｜蔓之研

如编剧言，本剧的宗旨是教我们怎样更有创造性和批判性地思考；而创造力的目的是为了应对挑战，挑战常以问题和争议的方式出现，所以本剧就是围绕问题和争议、批判性思考的一系列方式方法。 第一部分 了解思考 （1）编剧列举了一些培养思考能力的习惯和态度：比如对他人观点的预期、避免个人中心和个人好恶、承担起分享观点和给出判断的责任、尊重他人、创作等； （2）对思考奠定基础的几大类型：自由意志、真相、知识、意见、道德议题。对这些类型本质的探讨和一些判断的方法。 （3）拓宽思考的领域，讲述了几大影响视野的典型类型：“我的更好“心理，文过饰非（自我取悦的一种表现），从众、刻板印象。 （4）批判性观看、倾听和观看：区分人与观点（对事不对人）、区分观点的正确性与观点表述的质量，评价观点中的细节，如模糊不清的词语，证据和议题是否相关、是否有逻辑错误，证据是否合理。 第二部分 有创造性 （1）创造的灵感来类似心理上的小孩子游戏心态，而不是形式上的放荡不羁的生活方式。要用创造力解决问题和争议， 创造力四个阶段，第一个阶段：寻找挑战（好奇心，留意不满），第二个阶段：表述问题或争议（ 问题和争议都最好用提问来表述，“怎样才能……”，“是否……”或者“是否应该……”。尽可能多角度且清晰的表述 ），第三个阶段：调查问题或争议，第四个阶段：产生想法（强迫自己做出不同寻常的回应，联想、类比、正反、形象化、情景化） 第三部分 批判性 批判性思维评价想法，需要克服几个典型的障碍:“我的即好的”心理、敷衍、臆断；批判性思考需要改进问题和争议、争议推理的常见错误(不是...就是...、回避争议、以偏概全、过度简化、双重标准、转移举证责任、非理性诉求) 第四部分 沟通想法 如何说服别人（有效预测）、有效地创作和演讲。 整本剧比较枯燥，很多地方过于啰嗦，如果不最后跳出来看会觉得混乱，不过对我这种人，部分细节还是有可取之处。 实用思考案例：想想你曾经做过的最不愉快但又不得不做的差事。运用你的创造力使它变得愉快一些； 想想你最讨厌别人的什么行为，他们做什么事最让你恼火。运用你的创造力来减轻或消除这种恼怒。

婵&Ar

大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 知止而后有定；定而后能静；静而后能安；安而后能虑；虑而后能得。 物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。

39码

畸形的家庭，造就畸形的心里。超出年龄的成熟和阴暗，手段极其狠毒。心智高超，在狡猾的狐狸，也逃不过猎人的眼睛。

神秘园

苏格拉底曾说过一句充满矛盾的哲言：“我知道我很无知。”对人类而言，无知是不可避免的，因为这就是我们的本来状态。 现实中的人们以为自己什么都知道，其实你很清楚那些自以为知道的东西都知道得很不精确，很多时候你只不过是把别人知道当成了自己知道，把人类知道当成了自己知道。这就是你无知的错觉。 你还有理解的错觉。人类是因果推理大师，我们总是按照自己的经验来推理身边各种事务，并据此做出反应，但往往不是小题大作，就是张冠李戴。 人类社会是一个巨大的知识共同体。我们以为自己掌握知识和具有能力，其实这只不过是因为你生活在一个知识共同体中。人类通过组建集体式记忆，彼此共享注意力，相互共享意向性，常年累月地分工合作，以致已无法很清楚地区分出哪些是我们自己的，哪些又是人类整体的。 《Drive-In》为我们阐述了三个核心主题：无知、理解的错觉和知识共同体。即使你并不是自己以为的那样聪明，但只要你能够意识到自己的错觉，知道自己的无知，常反躬自省，你还是可以由此更加快乐向上的生活。

惠蓉

少女时期没等到的，终究还是没有等到。 我并不觉得可惜，因为世上还有别的风值得我去等待。

蒋总每天都很困

寻找自由的第一步是尊重别人的自由，追求真理的第一步是包容吸收歪理。