Milady

远帆

剧本分镜和镜头语言都很差，白瞎了顶流阵容。这一次又只能靠b站剪辑过活了，看剧真心坚持不下去，没事就尬我一下。

皓晴

沙皇苏联俄罗斯，斯大林赫鲁晓夫戈尔巴乔夫叶利钦，割裂的政治体制，战斗民族价值观出现了断层，也许你信仰的，不久就变成了敌人，没有寄托的灵魂四处游荡，最后自杀来解脱。社会主义体制要本地化，问题很多，但是根基不能变，或许我们在方面做得好一点，但是还是不够，需要幸福的未来，更需要稳定灵魂寄托。

嘉图絵明妃

Milady本不是坏的，我始终觉得人之初性本善，但是性相近，习相远，坏孩子是由环境创造出来的，觉得这部剧教育意义非凡，书中通过讲述朝阳（一个初二的学生，数学极好，逻辑思维能力强，全年级排名第一，内向，沉默，少言寡语，在同学眼中是个书呆子，在大人眼中是个彬彬有礼的好孩子，父母离婚，父亲对其关心少，偏爱二婚的女儿）遇见小时候的玩伴丁浩（妈妈曾出过轨，爸强奸女大学生了并一起把人杀了，但其是内心单纯的人，遭受过成年人多次的冤枉）和他在孤儿院结交的妹妹夏月普（其父杀了妈妈和弟弟入狱，亲戚没人要，被送到孤儿院，性格沉稳，过于早熟，可以说说扭曲，同样遭受过许多社会的不公）后心理上以及行动上发生的变化——从发现张东升杀人唯唯诺诺想要报警的一个孩子到激情杀死同父异母的妹妹至后来眼都不眨就想杀死自己的父亲和父母，展现了他一步步走向黑暗的深渊的过程，这部剧涉及当下的许多现象，道德争论，例如要不要扶老人，性侵犯，孤儿的教育应该是什么的？二婚父母，亲生父母对孩子有怎样的影响？ >> 就算是最坏的结果，就算是最后警察找到你了，你还是个孩子，孩子犯罪总不会被枪毙的。——虽然国家的法律是为了在某种程度上保护未成年人更好的成长，但某些孩子却是利用法律的对面（个人理解为漏洞）去杀人，这是万万不该的，相信是我们绝大多数人都不愿意看到的。 >> 课桌上，刻着“吃得苦中苦，方为人上人”。这在一定程度上对我们有激励作用，有好的影响，看到这个我就想起了高中时期墙上的标语，好像也有这句，还记得一句是“学不死，就往死里学”，但偶尔也会想，这另一方面反映了我们中国教育的某些短板，中国式教育过于模式化，学生在学但学到了多少，会用多少就又是另外一回事了，还有就是觉得有时候我们是不是过于美化苦难了，觉得苦难是一个成功人士一定要经历的，现下的山东苟晶案，苟晶两次被冒名顶替上大学，虽然她现在过的还不错，但那是她经历了不为人知的努力得到的，她本可以不用经历那么多的… ^*谁让你总考那么好，害我总被我爸骂，我就是让你难受，让你明天发挥差！瞧你这次还能不能考第一！”——在现实生活中总有崇拜和嫉妒，我们对远的崇拜，对近的嫉妒，对看不见的崇拜，对我们身边看得见嫉妒，不记得在哪里看过一句话“有些人都是利己的，不希望别人过的好”，这大概不是原话了，可能被我改了，请书友谅解。 >> “成年人就会听一面之词，尤其是女生的一面之词，笨得跟猪一样。”他愤恨地握住拳，“在成年人眼里，小孩子永远是简单的，即便小孩会撒谎，那谎言也是能马上戳穿的。他们根本想象不到小孩子的诡计多端，哪怕他们自己也曾当过小孩。”说的好有道理，我觉得现在的小孩子真的是越来越聪明了，他们的思维也很活跃，过于早熟，不要轻易就看轻小孩子，我从来都不觉得小孩子是简单的，有些人说当小孩好，但我觉得每个年龄段都有每个年龄段的烦恼，不能轻易下结论。 >> 今天的事，将彻底改变三个人接下来的命运。命运真的很奇妙，有时候看似不起眼的一个小齿轮就决定着机器里的整个运转，我知道无法改变它的走向，但仍很想问问它，生活里的悲欢离合，月亮里的阴晴圆缺？哪里是生命的归宿？为什么总带给人伤痛与离别为什么让人流泪？命运之轮把他们带进来照亮我的生命，然后又把他们带走，它静静转着，我听见它说：这就是生命。时光稀释，珍惜好当下，不负韶华舞流年。 >> “你越害怕，别人就越知道你好欺负。只有不怕，别人才不敢对你怎么样。这话从一个小女孩的嘴里说出来，有点不敢相信，但能说这样的话来的孩子绝对是经历了很多，这也是告诉我们自己做事情要勇敢，你越是怕什么，它就越是来什么，无所畏惧便不知恐惧，狭路相逢勇者胜。 >>

嘟啦

前面对战争和人性的描写刻画直白深刻，古文诗词功底深厚，故事跌宕起伏。可惜结尾太匆忙了，简直是为了结尾而结尾。大结局虽然悲伤，很难让人接受，却也是最符合历史规律的，读完引人深思。

程寸子

对生命和“非生命”看得很透彻，黑塞宏大的哲学观藏在小小的故事里——比起童话更像寓言。喜欢《Milady》《Milady》《Milady》《Milady》这四篇，有相通的寓意和彼此的影子。

薛霞

我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容。

C r y s ta l

书上写的永远是激动人心，可做起来却没有什么改变，书中只是参考，还需自己领悟技巧，改变习惯。